Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 BELAJAR DARI ANAK 1 PDF
Preview Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 BELAJAR DARI ANAK 1
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 BELAJAR DARI ANAK 1 Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Terbit Setiap Tahun Penulis: Komunitas Guru Belajar Editor: Dina Febrina Ekasari, Suhud Rois & Bukik Setiawan Desainer: Rizqy Rahmat Hani Terbit pertama kali Februari 2018 Penerbit Kampus Guru Cikal Alamat: Jl. Ciater Rawa Mekarjaya, Serpong Tangerang Selatan, Rw. Mekar Jaya, Serpong, Kota Tangerang Selatan, Banten 15310 KampusGuruCikal.com BELAJAR DARI ANAK 2 Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Kata Pengantar Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Beberapa guru pernah bertanya pada kami mengenai publikasi materi pembicara Temu Pendidik Nusantara (TPN) pada tahun-tahun sebelumnya. Pertanyaan tersebut sulit dijawab karena memang belum ada publikasi materi pembicara TPN yang bisa kami tunjukkan pada para guru. Publikasi TPN masih menyoroti aktivitas belajar yang terjadi. Pada tahun keempat penyelenggaraannya, Temu Pendidik Nusantara hadir dengan sejumlah perubahan yang salah satunya adalah terbitnya materi pembicara dalam bentuk prosiding. Tulisan yang diterbitkan adalah tulisan pembicara Kelas Kemerdekaan yang berbagi praktik cerdas dan hasil riset terkait pengajaran dan pendidikan. Praktik cerdas dan hasil riset pengajaran merupakan sumber yang kaya inspirasi bagi guru untuk mengembangkan kualitas pengajaran di kelasnya. Dengan adanya prosiding TPN 2017 ini, manfaat Temu Pendidik Nusantara diharapkan dapat dinikmati lebih banyak guru di berbagai daerah. Terlebih lagi prosiding ini terbit dalam bentuk digital sehingga setiap guru bisa terlibat dalam upaya menyebarluaskan, mempelajari dan menerapkan pelajaran dari prosiding TPN 2017. Akhir kata, kami ucapkan terima kasih pada para pembicara, tim penyunting, dan panitia TPN 2017 yang telah mendukung penerbitan prosiding ini. Sampai jumpa di Temu Pendidik Nusantara 2018. Bukik Setiawan Ketua Panitia Temu Pendidik Nusantara 2017 BELAJAR DARI ANAK 3 Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Daftar Isi Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Konferensi Tahunan Komunitas Guru Belajar No Materi dan Penyaji Halaman Praktik Sekolah Inklusi 001 1 Pia Adiprima Hikmah Pedagogi pada Mata Pelajaran Agama 002 2 Ragwan Alaydrus (KGB Palu) Memulai Pendidikan Pancasila untuk Anak-anak yang Duduk di Kelas 1 SD 003 4 Vini Quamilla Mengurus Jenazah Juga Menyenangkan 005 5 Ainun Najib Mendidik dengan Kasih Sayang 006 10 Nurwahdah Merdeka Berekspresi! 007 11 Umi Rukailah Kitorang Pu Cerita ( kita orang punya cerita ) 008 14 Fery Sulistiyono Strategi Diferensiasi dalam Pembelajaran Matematika 009 17 Hj. Yuliani, S.pd, M.pd Permainan “Pada Suatu Hari” Sebagai Media untuk Mengembangkan 010 Kemampuan Bercerita pada Anak Kelas Bintang di TK GagasCeria, Bandung 20 Astri Budi Yusniati dan Dewi Caturwulandari Bercerita Melalui Matematika 011 23 Dina Irdhina Penerapan Essential Agreement saat Shalat Berjama’ah 012 25 Ilham Fauzi Equipping Students with Media Literacy Skills 013 28 Feny Krisnasari Media Dagang Game 2014 untuk Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Usaha Dagang 014 Siswa Kelas XII IS 1 MAN Salatiga Semester 1 Tahun Ajaran 2014/2015 32 Ameliasari Tauresia Kesuma BELAJAR DARI ANAK 4 Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Asyiknya Belajar dengan Strategi “LiPerPow” 015 46 Juliawati, S.Pd, SD Transformasi Teknologi dalam Dunia Pendidikan 016 48 Marsaria Primadona Ayo Berinovasi 017 50 Titis Kartikawati, S.Pd Undokai, Festival Olah Raga dan Kesenian Sekolah sebagai Sarana Pemersatu Warga 018 Sekolah 52 Sari Astuti Materi Autentik dalam Pengajaran Bahasa Indonesia: Penggunaan Informasi Orang 019 Hilang dalam Pengajaran Teks Deskripsi 55 Dwi Firli Ashari Meningkatkan Kualitas Guru Melalui Kegiatan Refleksi dan Sharing Bersama 020 59 Nadia Membangun Hubungan Positif dan Menyenangkan dengan Murid 021 62 Rahma Paramita Penerapan Strategi Gamifikasi pada Pembelajaran 022 65 Anggayudha A. Rasa Membentuk Ruang Imajinasi: Merdeka Ber(gubah)-Musik 023 69 JC Pramudia Natal Memanfaatkan Tutup Botol Bekas sebagai Alat Peraga Edukatif Bermain dan Belajar 024 Anak Usia Dini 73 Nurul Kiptiyah Pembelajaran Agama yang Bermakna 025 84 Ahmad Faozan Tantangan menjadi Kepala Sekolah 026 87 Intani Prajaswari Penggunaan Metode Bermain Peran untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar 027 Matematika (dengan Topik Perkalian dalam Soal Cerita) 89 Ng Lesie Collaborative Learning dalam kelas Matematika 028 94 Dirayanti Bungawardani Meminimalisir Perundungan di Sekolah dengan Pembiasaan Anak Menyelesaikan 029 98 Masalahnya BELAJAR DARI ANAK 5 Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Adelia Octoryta Menyusun Rencana Belajar Berdasarkan Novel: Mengembangkan Keterampilan 030 Berbahasa di Kelas 99 Sekar Ayu Adhaningrum Aksi Nyata dari Tugas Siswa Sekolah Dasar 031 102 Dina Febrina Ekasari Berdongeng Sambil Menggambar 032 103 Riztia Hidayani Praktik Pendidikan Mindfulness 033 105 Kania Ayunintyas Menarik minat belajar siswa SMP dalam Pembelajaran IPS 034 108 Musdalifah Efektivitas Semester outline/Silabus dan Aplikasinya pada Rapat Rencana Pelaksanaan 035 Pembelajaran (RPP) 109 Musdalifah Software Development Menthod Demonstration Based Learning for Students Cooking 036 Class Kids at Multi Creative Home Learning Sidoarjo 110 Vendyah Trisnaningtyas, M.Pd Resonator : Inovasi Alat Peraga Resonansi Bunyi Bagi Siswa Tunanetra 037 124 Virandy Putra Berhemat melalui Bercerita 038 130 Juliasih Hizbar PI Time: Sebuah Kesempatan Berkreasi dan Inovasi bagi Para Generasi Langgas 039 131 Puti Almirsha Hamid Mengajarkan Kemampuan Regulasi Emosi pada Anak 040 134 Nur Afni DG Nusu Read Aloud:Bukan Sekedar Membaca Bersuara 041 137 Suhud Rois Mengembalikan keceriaan Ananda yang Mogok Sekolah 042 139 Ela Susilawati Sinergi Para Guru dan Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Siswa 043 142 Arif Budi Prayitno Strategi Mengembangkan Metode Pembelajaran Creative Problem Solving Mata 044 144 Pelajaran Fisika BELAJAR DARI ANAK 6 Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Dra Arni Idawati MPd Bermain Monopoli dalam pelajaran Bahasa Inggris untuk Menyiasati Sistem SKS UKBM 045 (Sistem Kredit Semester-Unit Kegiatan Belajar Mengajar) di Tingkat SMA 146 Niken Emiria Faradella – KGB Pekalongan Assesment Autentik 046 149 Ades Marsela Inkuiri Terbimbing Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui 047 Media STICO 152 Ila Maya SupraptiI, S.Pd.SD Memahami Keberagaman Anak 048 160 Risa Faradisa Penggunaan Kisah Sukses Wirausahawan untuk Meningkatkan Minat Belajar Ekonomi 049 Siswa Klas X MAN 14 Jakarta 165 Susiana Manisih Kue Cucur Untuk Mengembangkan Kegemaran Membaca dan Menulis 050 170 Ghina Ratih Wulandari Model Terapi Perilaku dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak 051 173 (Penelitian dan Pengembangan di TK A Inklusi Jakarta Tahun 2016-2017) Haryanti Jaya Harjani, SST. FT., M. Pd Lomba Roket Air: Penerapan Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek 052 187 Intan Irawati Program Pustakawan Cilik 053 193 Karin Karina Menanamkan Rasa Cinta kepada Alam dan Satwa 054 195 Dimas Anom Pambudi, S.Psi Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Model MASAGI (Maca Sakali 055 Ngarti) 198 Fenti Inayati, M.Ag Pendekatan Demokratis sebagai Kunci Pembelajaran Efektif 056 208 Dinda Jayanti Safitri, Mira Balya, Marda Haninggarjati Mengembangkan Rencana Belajar Berbasis Buku Cerita Anak di TK dengan Metode 057 Pembelajaran Sentra 211 Ignatia Widhiharsanto BELAJAR DARI ANAK 7 Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Memecahkan Masalah dengan Media Benang 058 214 Ratno Kumar Jaya Penerapan Metode “Asgur” (Asisten Guru) sebagai Solusi Meningkatkan Minat 059 Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMKN 5 Malang 216 Campin Veddayana Pengembangan Strategi AREMANIA (Amati, Rencanakan, Maju, dan Nilai) dalam 060 Pembelajaran Membawakan Acara 224 Campin Veddayana, Roekhan dan Dwi Sulistyorini Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Analisa Karakter Tokoh dalam dongeng) 061 (Narrative Teks) 235 Titin Rostika Melalui Simulasi Belajar (SAR) dapat Membantu Siswa Mempersiapkan Ujian Nasional 062 Kelas VI di Sekolah Masjid Terminal Depok 239 Nana Sutarna Ini Impian Ku 063 246 Abdurahman Hardiyanto Merdeka Belajar Sejak Usia Dini 064 250 Anik Puspowati Bermain Matematika pada Anak Usia Dini (4-5 tahun) 065 253 Anastasia Sita Ginig Stategi Pembelajaran Bahasa dengan Permainan Tradisional (Jengklek) 066 255 Dina Marta Aulianingrum Strategi Mengajar Matematika di SD 067 257 Indhira Shinta Dewi Mengembangkan Kontrol Diri melalui Partisipasi dan Kesepakatan 068 259 Sayidah Nafisah Memaknai Sebuah Unit Pembelajaran 069 261 Yaumil Asridh Menanamkan Keberanian Berbicara 070 263 Karnoto E-Science Untuk Sekolah Dasar 071 265 Natalia Woro Rahayu Setiyani Membaca Tanpa Terpaksa 072 268 Musyafiah BELAJAR DARI ANAK 8 Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Penggunaan Matrix Multiple Intelligence dan Taxonomy Bloom dalam Meningkatkan 073 Kemampuan Belajar di Sekolah Dasar 272 Isabella Paskahrani Mengoptimalkan Silent Reading Bagi Siswa Sekolah Dasar 074 276 Evi Selviawati, S.Hum Kelas Kondusif Bersama Ananda Aktif 075 284 Betta Nora Aljumni Obsesi : Usaha Penuhi Hak Belajar Guru 076 287 Muhammad Niamil Hida How does Exhibition Support Professional Development of Teachers? 077 289 Mala Rejeki Manurung Persepsi Tubuh Menghalangi Potensinya 078 297 Amalia Jiandra Tiasari Membangun Karakter Jujur Pada Anak Usia Dini Melalui Boardgames 079 301 Yayuk Rahayu Praktik Cerdas Kemerdekaan 080 308 Helmi Anita Ratuhanrasa, S.Pd. Bermain Peran dalam Dongeng ( Menjadi Paham dengan Dongeng) 081 311 Dwi Widiyanti MESEM (Mengakrabkan Emosi antar Siswa dengan Matematika) 082 314 Oleh: Tur Maudah, S.Pd Dukungan Positif untuk Mengelola Konflik di Kelas 083 316 Karunianingtyas Rejeki Mengurus Jenazah Juga Menyenangkan 084 318 Ainun Najib Meningkatkan Kualitas Guru Melalui Kegiatan Refleksi dan Sharing Bersama 085 323 Nadia Seniman Mengajar di Tapal Batas 086 326 Tri Wahyudi Mengembangkan Karir Guru Melalui Mading Guru 087 335 Widya Ayu Ningsih Praktik Merdeka Belajar di Mapel Bahasa Indonesia SMA 088 336 Irmayanti BELAJAR DARI ANAK 9 Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 Strategi Diskusi Kelas yang Efektif 089 338 Isdiati Agustriani Pedagogi Hikmah untuk Mata Pelajaran Agama 090 343 Ragwan Alaydrus Penggunaan Metode Inkuiri pada Pembelajaran Integratif untuk Menumbuhkan 091 Kemampuan Berpikir Kritis 351 Komsinah Mu'awanah Belajar Agama Dengan Memahami, Bukan Menghafal 092 357 Mirwan Abdul Aziz Menumbuhkan Rasa Toleransi, Kebangsaan, dan Keragaman 093 359 Rezki Intan Permata Dewi Kegiatan Membuat Buku sebagai Upaya Mengembangkan Minat Literasi Siswa 094 363 Rizky Satria Program Pustakawan Cilik 095 366 Karin Karina Merdeka Belajar Sejak Usia Dini 096 368 Anik Puspowati Simulasi dan Penjelasan Berulang dalam Mengenal Mata Uang Rupiah Terhadap 097 Siswa/i Down Syndrome 371 Jo Poppy Yuniarti Peningkatan Daya Berpikir Kritis dalam Text Reading melalui Penggunaan Teknik Hots Questions dan Strategi Jigsaw pada Siswa Kelas XII Animasi SMKN 3 Linggabuana 098 375 Purwakarta Indriati Satya Widyasih, M. Pd Siswa dengan Kebutuhan Khusus, Memahami dan Membantu Mereka 099 382 Sari Utami Handayani Tantangan menjadi Kepala Sekolah 100 386 Intani Prajaswari Pengalaman Menjalankan Studi Lapangan 101 388 Fatma Puri Sayekti Merdeka Belajar dalam Belajar Naik Sepeda, Persepsi Tubuh Menghalangi Potensinya 102 390 Amalia Jiandra Tiasari BELAJAR DARI ANAK 10
Description:The list of books you might like
