program pascasarjana institut agama islam negeri surakarta tahun 2016

242 Pages·2016·3.42 MB·Indonesian

MANAJEMEN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA
PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP
MUHAMMADIYAH 2 BATURETNO

Tesis Ditulis untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam
Mendapatkan Gelar Magister Pendidikan Islam

INSANIE SHOLIKHATI
NIM:12.403.1.010

PROGRAM PASCASARJANA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SURAKARTA
TAHUN 2016
i
ABSTRAK
MANAJEMEN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA
PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP
MUHAMMADIYAH 2 BATURETNO

Insanie Sholikhati

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan manajemen
pengembangan media pembelajaran pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama
Islam (PAI) di SMP Muhammadiyah 2 Baturetno. (2) Untuk mendeskripsikan
hambatan yang dihadapi dalam manajemen pengembangan media pembelajaran
pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Muhammadiyah 2
Baturetno. (3) Untuk mendeskripsikan cara mengatasi hambatan dalam
manajemen pengembangan media pembelajaran pada Mata Pelajaran Pendidikan
Agama Islam (PAI) di SMP Muhammadiyah 2 Baturetno
Penelitian ini telah dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 2 Baturetno
Kabupaten Wonogiri. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif.
Metode pengumpulan data menggunakan (1) observasi, (2) wawancara, dan (3)
dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif
yaitu mengolah data dan melaporkan apa yang telah diperoleh selama penelitian
serta memberikan interprestasi terhadap data ke dalam suatu kebulatan yang utuh
dengan mempergunakan kata-kata sehingga dapat menggunakan objek penelitian
pada saat penelitian dilakukan. Dalam pemeriksaan keabsahan data menggunakan
metode triangulasi data. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis dengan
model analisis interaktif.
Kesimpulan penelitian ini adalah (1) manajemen pengembangan media
pembelajaran pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP
Muhammadiyah 2 Baturetno meliputi kegiatan (a) perencanaan, (b) pengadaan,
(c) Pemanfaatan, (d) pemeliharaan, (e). (2) Terdapat beberapa hambatan dalam
manajemen pengembangan media pembelajaran pada Mata Pelajaran Pendidikan
Agama Islam (PAI) di SMP Muhammadiyah 2 Baturetno. (3) Cara mengatasi
hambatan dalam manajemen pengembangan media pembelajaran pada Mata
Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Muhammadiyah 2 Baturetno
adalah dengan (a) merencanakan media alternatif sederhana yang dibuat oleh guru
maupun siswa, (b) menitipkan pada ruangan lain yang tersedia.

Kata Kunci : Manajemen , media pembelajaran,Pendidikan Agama Islam

ii
ABSTRACT
LEARNING MEDIA DEVELOPMENT MANAGEMENT on SUBJECTS of
ISLAMIC EDUCATION (PIE) in the JUNIOR HIGH SCHOOL
MUHAMMADIYAH 2 BATURETNO

Insanie Sholikhati

The purpose of this research is: (1) to describe the learning media
development management on subjects of Islamic Education (PIE) in the JUNIOR
HIGH SCHOOL Muhammadiyah 2 Baturetno. (2) to describe the barriers faced in
the management of the learning media development in Islamic education Subjects
(PIE) in JUNIOR HIGH SCHOOL Muhammadiyah 2 Baturetno. (3) to describe
how to overcome obstacles in learning media development management on
subjects of Islamic Education (PIE) in the JUNIOR HIGH SCHOOL
Muhammadiyah 2 Baturetno
This research has been carried out in JUNIOR HIGH SCHOOL
Muhammadiyah 2 Baturetno Wonogiri Regency. This research uses descriptive
qualitative approach. Data collection method used (1) observation, interview, (2)
and (3) documentation. Data analysis method used is descriptive qualitative IE
process data and report what has been acquired during the interpretation as well as
provide research data into a roundness that intact using words so it can use the
objects at the time of research was done. In the examination of the validity of the
data using the method of triangulation of the data. After the data is collected and
then analyzed by interactive analysis models.
The conclusions of this research are (1) management development learning
media on subjects of Islamic Education (PIE) in the JUNIOR HIGH SCHOOL
Muhammadiyah 2 Baturetno include planning activities (a), (b) procurement, (c),
(d) utilization of maintenance, (e). (2) there are some barriers in learning media
development management on subjects of Islamic Education (PIE) in the JUNIOR
HIGH SCHOOL Muhammadiyah 2 Baturetno. (3) how to overcome obstacles in
learning media development management on subjects of Islamic Education (PIE)
in the JUNIOR HIGH SCHOOL Muhammadiyah 2 Baturetno is to (a) plan a
simple alternative media are made by teachers as well as students, (b) a deposit in
another room available

Key word : Management, learning media, Islamic education

iii
صخهًـنا
حُيلاسلإا حَُُذنا حُتشرنا سسد ٍـف ىهعرنا ولاعإ مئاسو شَىطذ جسادإ
اُذسىذات 2 حَذًحًـنا ًـنولأا حَىَاثنا حسسذًـنا ٍـف
ٍـرحـناص ٍـَاسَإ
حَُُذنا حُتشرنا سسد ٍـف ىهعرنا ولاعإ مئاسو شَىطذ جسادإ )1( :فصىن ٍه حساسذنا ِزه ضشغ
شَىطذ جسادإ ٍـف اههخاىذ ٍرنا خاثمعنا )2( ،اُذسىذات 2 حَذًحًـنا ًـنولأا حَىَاثنا حسسذًـنا ٍـف حُيلاسلإا
،اُذسىذات 2 حَذًحًـنا ًـنولأا حَىَاثنا حسسذًـنا ٍـف حُيلاسلإا حَُُذنا حُتشرنا سسد ٍـف ىهعرنا ولاعإ مئاسو
ٍـف حُيلاسلإا حَُُذنا حُتشرنا سسد ٍـف ىهعرنا ولاعإ مئاسو شَىطذ جسادإ ٍـف خاثمعنا ةهغذ حُفُك )3(
.اُذسىذات 2 حَذًحًـنا ًـنولأا حَىَاثنا حسسذًـنا
.ٌشُغىَوو حمطُي اُذسىذات 2 حَذًحًـنا ًـنولأا حَىَاثنا حسسذًـنا ٍـف حساسذنا ِزه زُفُذ ىـذ ذل
ءاشخإ )2( ،حظحلاًنا )1( واذخرسات خاَاُثنا عًخ قشط .ٍعىُنا ٍفصىنا حهًُنا حساسذنا ِزه ديذخرسا
اي غلاتإو خاَاُثنا حدناعي ٍه حُفصىنا حُعىُنا حيذخرسًنا خاَاُثنا مُهحذ بىهسأ .كئاثىنا )3( و ،خلاتامًنا
عضىي واذخرسا ٍكًَ ٍرنا خاًهكنا واذخرسات ذحىي شَشمذ ٍف خاَاُثنا شُسفذ ىَذمذو حساسذنا لىط ةسركا
اههُهحذ خاَاُثنا عًخ ذعتو .خاَاُثنا ثُهثذ بىهسأ واذخرسات خاَاُثنا ححص حساسد .حساسذنا دلو ٍـف حساسذنا
.ٍهعافذ جرىًَ حطساىت
ٍـف حُيلاسلإا حَُُذنا حُتشرنا سسد ٍـف ىهعرنا ولاعإ مئاسو شَىطذ جسادإ )1( ٍه حساسذنا ِزه حـئارَ
)ج( ،راىحرسلاا حُهًع )ب( ،طُطخرنا )أ( ًـهع مًرشذ اُذسىذات 2 حَذًحًـنا ًـنولأا حَىَاثنا حسسذًـنا
حَُُذنا حُتشرنا سسد ٍـف ىهعرنا ولاعإ مئاسو شَىطذ جسادإ ٍـف خاثمعنا دَاك )2( .حَاُصنا )د( ،واذخرسلإا
شَىطذ جسادإ ٍـف خاثمعنا ةهغذ حُفُك )3( .اُذسىذات 2 حَذًحًـنا ًـنولأا حَىَاثنا حسسذًـنا ٍـف حُيلاسلإا
اُذسىذات 2 حَذًحًـنا ًـنولأا حَىَاثنا حسسذًـنا ٍـف حُيلاسلإا حَُُذنا حُتشرنا سسد ٍـف ىهعرنا ولاعإ مئاسو
حفشغنا ٍـف عضىنا )ب( ،بلاطناو ٌىًهعًنا اهأشَأ ٍرنا طُسثنا مَذثنا ولاعلاا مئاسو طُطخـذ )أ( ٍه
.ححارًنا يشخلأا
حُيلاسلإا حَُُذنا حُتشرنا ،ىهعرنا ولاعا , جسادا : حُسُع شنا خاًهك

iv
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN TESIS

Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Tesis yang saya susun sebagai
syarat untuk memperoleh gelar Magister dari Pascasarjana Intitut Agama Islam
Negeri Surakarta seluruhnya merupakan hasil karya sendiri.

Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan Tesis yang saya Kutip dari hasil
karya orang lain telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai norma, kaidah dan
etika penulisan ilmiah.

Apabila dikemudian hari ditemukan seluruhnya atau sebagian Tesis ini bukan asli
karya saya sendiri atau adanya plagiat dalam bagian-bagian tertentu, saya bersedia
menerima sanksi pencabutan gelar akademik yang saya sandang dan sanksi-sanksi
lainnya sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.

Surakarta, 5 Februari 2016
Yang Menyatakan

Insanie Sholikhati
NIM: 12.403.1.010

v
LEMBAR PENGESAHAN

TESIS

MANAJEMEN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA
PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP
MUHAMMADIYAH 2 BATURETNO

Disusun Oleh :

INSANIE SHOLIKHATI
NIM:12.403.1.010

Telah dipertahankan di depan Majelis Dewan Penguji Tesis Program Pascasarjana
Institut Agama Islam Negeri Surakarta
Pada hari Selasa tanggal 23 bulan Februari tahun 2016
dan dinyatakan telah memenuhi syarat guna memperoleh gelar Magister Pendidikan Islam
(MPd.I)

Surakarta, 23 Februari 2016
Sekretaris Sidang, Ketua Sidang,

Drs. H. Sri Walyoto, MM, Ph.D Dr. Mohammad Bisri, M.Pd
NIP. 19561011 198303 1 002 NIP. 19620718 199303 1 003

Penguji I, Penguji Utama,

Prof. Drs. H. Rohmat, M.Pd,Ph.D Dr. Ismail Yahya,MA
NIP.19600910 199203 1003 NIP. 19750409 199903 1 001

Direktur Pascasarjana

Prof. Drs. H. Rohmat, M.Pd, Ph.D.
NIP 19600910 199203 1 003
vi
MOTTO

                   
           

Artinya :
Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu: "Berlapang-
lapanglah dalam majlis", Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi
kelapangan untukmu. dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", Maka berdirilah,
niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan
orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah Maha
mengetahui apa yang kamu kerjakan. (QS. Al- Mujadillah :11)

vii
PERSEMBAHAN

Tesis ini saya persembahkan kepada :
1. Kedua orang tuaku tercinta Bp. Tohari dan Ibu Maryati
2. Suamiku Yusuf Arif Hakim
3. Anak – anakku : Anas Muin, Rifda Amalia dan Fathan Arshaka.
4. Saudara – saudaraku : Mukhlis Haryanto, Nur hayati Budi Utami dan Esthi
Sarwi Hastuti
5. Rekan – rekanku seperjuangan
6. Almamaterku IAIN Surakarta

viii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah
SWT karena atas limpahan rahmat dan bimbingan-Nya penulis dapat
menyelesaikan tesis dengan judul ”Manajemen Pengembangan Media
Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP
Muhammadiyah 2 Baturetno”.Shalawat dan salam semoga tetap senantiasa
dilimpahkan kepada junjungan dan uswatun hasanah kita, Rasulullah Muhammad
saw. Penulis menyadari bahwa tesis ini tidak lepas dari adanya bimbingan,
motivasi, dan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu kami menghaturkan terima
kasih kepada:
1. Dr. Mudhofir,S.Ag., M.Ag. selaku Rektor IAIN Surakarta.
2. Prof. Drs. H. Rohmat, M.Pd, Ph.D., selaku direktur pascasarjana IAIN
Surakarta
3. Prof. Drs. H. Rohmat, M.Pd.,Ph.D., selaku pembimbing 1 dan Drs. H. Sri
Walyoto, MM., Ph.D., selaku pembimbing 2.
4. Para dosen pasca sarjana IAIN Surakarta telah memberikan arahan pada
penulis.
5. Kepala SMP Muhammadiyah 2 Baturetnoyang telah memberikan ijin
penelitian kepada penulis.
6. Guru-guru di SMP Muhammadiyah 2 Baturetno yang telah membantu
penulis dalam proses penelitian.
ix
Penulis juga menyadari bahwa penulisan tesis ini masih banyak
kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan. Semoga
tesis ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada
umumnya.
Surakarta, 23 Februari 2016
Penulis

x