Prof. Dr. İbrahim Öztürk PDF
Preview Prof. Dr. İbrahim Öztürk
Yenilgi Yenilgi Zafere ÖMER DERİNDERE Prof. Dr. İbrahim Öztürk Yenilgi Yenilgi Zafere ÖMER DERİNDERE YAYINA HAZIRLAYAN Sezin Pöge EDİTÖR Melek Babal Mine Babal KAPAK TASARIMI Ravza Kızıltuğ (Kapak resmi Ressam Rasim Aksan’ın yağlıboya tablo eserinden alınmıştır.) 1. BASKI Mayıs 2014, İstanbul 2. BASKI Temmuz 2014, İstanbul ISBN BASKI VE CİLT Sistem Matbaacılık Yılanlı Ayazma Sok. No: 8 Davutpaşa-Topkapı/İstanbul Telefon: (0212) 482 11 01 Matbaa Sertifika No: 16086 PARAYLA SATILMAZ Bu kitap, e-kitap olarak www.derindere.org sitesinde de yayınlanmaktadır. Yenilgi Yenilgi Zafere ÖMER DERİNDERE Prof. Dr. İbrahim Öztürk Prof. Dr. İBRAHİM ÖZTÜRK 1969’da Trabzon’da doğdu. 1992’de Boğaziçi Üniversitesi Ekonomi Bölümünden, 1994’te Marmara Üniversitesi İngilizce İktisat Bölümünden, 1995’te ise Boğaziçi Üniversitesi Tarih Bölümünden iki ayrı yüksek lisans derecesi aldı. Doktora araştırmalarını 1997–1998 tarihlerinde Tokyo’da, KEIO Üniversitesinde tamamlayarak 1999’da Marmara Üniversitesi Ekonomi Bölümünde Kal- kınma İktisadı ve Uluslararası Ticaret Anabilim Dalında ‘doktor’, 2005’te ‘doçent’, 2011’de ise ‘profesör’ unvanı aldı. Halen tam zamanlı olarak Marmara Üniversitesi İktisat Fakültesi, İngilizce İktisat Bölümü; yarı zamanlı olarak Boğaziçi Üniversitesi, Asya Araştırmaları ve Uygulamaları Merkezi’nde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Prof. Öztürk’ün uzmanlık alanı kalkınma ekonomisi, akademik çalışma sahaları ise Türkiye, Çin, Güney Kore ve Japon ekonomileridir. 2003’te Tokyo Üniversitesi’nde misafir öğretim üyesi olarak bulundu. 2005’te Japon Dış Ticaret Müsteşarlığı’na bağlı Kalkınmakta Olan Ülkeler Enstitüsü’nde araştırmacı olarak görev yaptı. 2006’dan beri Zaman ve Today’s Zaman gazetelerinde ekonomi yazarlığı yapan Öztürk, 2002-2012 yılları arasında Müstakil Sanayici ve İşadamları Derneği’nin ekonomi başdanışmanlığı görevini sürdürdü. 2010-2012 döneminde Türkiye İhracatçılar Meclisi’nde ekonomi danışmanı olarak görev yaptı. Daha çok Türkiye çapında ve yurtdışında şirketlere ve işadamı derneklerine verdiği ekonomi eğitimi ve konferanslarıyla tanınan Öztürk, 2012’den beri Türkiye İş Makineleri Üretici ve Dağıtıcıları Derneği’nde ekonomi danışmanlığına devam ederken, ABD, Texas, Houston’da North American University’de dersler vermekte ve araştırmalar yapmaktadır. Babam Şevki Derindere’ye... İÇİNDEKİLER TAKDİM ..................................................................................................................9 SUNU .....................................................................................................................15 GİRİŞ ......................................................................................................................57 BİRİNCİ BÖLÜM / KADER IRMAKLARI ................................................................75 İKİNCİ BÖLÜM / DERİNDERE’NİN KAYNAĞINA YOLCULUK .........................85 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM / ŞEVKİ DERİNDERE: SULARI YOKUŞA AKITAN ADAM ...........................................................................97 DÖRDÜNCÜ BÖLÜM / ÖMER DERİNDERE: YENİLGİ YENİLGİ ZAFERE! ...................................................................................119 BEŞİNCİ BÖLÜM / ÖMER DERİNDERE’NİN GİRİŞİMCİLİĞİ VE İŞ FELSEFESİ ..........................................................................149 ALTINCI BÖLÜM / TREN MAKAS DEĞİŞTİRİRKEN: ARABA GALERİCİLİĞİNE GİDEN SÜREÇ ...........................................................215 YEDİNCİ BÖLÜM / SAMSUN’DA ATILAN TEMELLER ......................................245 SEKİZİNCİ BÖLÜM / İSTANBUL’A DOĞRU: DERELER OKYANUSLA BULUŞURKEN ..............................................................291 DOKUZUNCU BÖLÜM / YERLİ OTOMOBİLDE BABAYİĞİT ARAYIŞLARI: ELEKTRİKLİ OTOMOBİL DEVRİMİNE DOĞRU ........................315 ONUNCU BÖLÜM / SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ VE TBMM ÜSTÜN HİZMET ÖDÜLÜ ........................................................................331 HAKKINDA YAZILANLAR .....................................................................................357 HATIRALARDAN BİR DEMET...............................................................................373 TAKDİM Çizgi filmlerden hatırlarız; bir kalem önden çizer, arkadan bu çizgi bir insana, bir yola, bir ağaca, bir köprüye, kısaca ne lazımsa o varlığa dönüşür. Heyhat ki gerçek hayat çizgi filmlerde olduğu gibi akıp gitmediği gibi, tarihin akışını da insanoğlu yönetmiyor. O, anasından ağlayarak ve çıplak doğar. Son gününde musalla taşında ‘kefen’ adı verilen birkaç metrelik dikişsiz kumaş parçasıyla hayat denen bu arenaya veda eder. Acaba bu bidayetle nihayet arasındaki hayat denilen süreci kim nasıl doldurur, nasıl anlamlandırır? Bunu kimse bilemez ve baştan da garanti edemez. Bize göre hayat bir imtihandır. Üstelik imtihan içinde bir imtihandır. Bu imtihanın konusu, amacı ve hedefi; iyi bir insan ve kul olmaktır. Ha- yat imtihanı herkes için eşit değildir. Varlık, yokluk, hastalık ve sıhhatle... Kısaca her halükârda bir sınavdayız. Mahrumiyet ve musibetlerde sabır ve metanet, varlık ve sıhhatte ise kıymetini bilmek ve şükretmek, bunlara sahip olmayanlara el atmış olmak beklenir. Bu nedenle sınırlı ömrümüzde kendimize, ailemize, milletimize ve nihayet insanlığa faydalı olmak isteriz. Hadiseler bizim kontrol alanımız dışında akıp giderken elbette suları yokuşa akıtamayabiliriz, ancak nehirlerin yata- ğını değiştirebilir, önünde setler yapıp bu büyük akışı faydaya çevirebiliriz. Yani karşımızda zorluklar kadar kolaylık ve fırsatlar da vardır. Buna göre her buluş, her derman, her şifa bir sorunun, bir belanın, bir musibetin kucağında ana rahmine düşer. Kontrol dışı etkenler ve ihtiyaçlarımız as- 9 lında kaliteli tepki verildiğinde bizi zafere taşıyacak temel muharriklerdir. O halde farkındalık ve nitelikli tepki esastır. Acaba elinizdeki kitaptaki kahramanımız Ömer Derindere bu imtihanın içinden geçerken neler yaşamış, hadiselere nasıl uyum sağlayıp tepki ver- miştir? Arkada nasıl bir hikâye bırakmıştır? Bu hikâyeden gelecek nesillere ne tür dersler kalabilir? Bize göre insanların, gelecek nesillere bırakması gereken en faydalı varlık, tecrübeleridir. Zira tarih, ders alanlar için teker- rür etmez. Semanın altında yeni bir şey yok. Ancak hafıza-i beşer, nisyan ile maluldür; yazarsan kalır, yazmazsan unutulup gider. Geriden gelenler okusun ders alsınlar diye, Derindere somut veriler üzerinden tecrübelerini aktardığı bu tarihçe-i hayatında ya da hatıratında işte bunu amaçlıyor. Ancak tarih yazmak zordur. Derindere hatıratını kaleme aldı, lakin önümüzde ne bir arşiv, ne de düzenli olarak tutulmuş notlar, istatistikler, tarihler ve yerler vardı. Sağlam bir hafızası ve hâlâ hayatta olan pek çok aklı başındaki dostunun varlığı ise bizim için çok büyük bir şanstı. Kendisiyle de dostlarıyla da bolca konuşup olayları sabitlemeye çalıştık. Zaten meraklı ve sistematik çalışmayı çok seven kişiliğiyle olayları not etmiş, sıralamış, araştırmış, dostlarından çapraz kontrollerden geçirmişti. Sağlam arşivlerin tutulmadığı bir dünyada, kahraman da göçüp gittikten sonra geride hatı- rat yazmak, iğneyle kuyu kazmaya benzer. Neyse ki, bizim kahramanımız yanımızda; hafızasıyla ve hatıralarıyla dimdik ayakta. Buna rağmen geçmiş olaylara uzun yıllar sonra bakıp da süzgeçten ge- çirirken prizmamızda birçok kırılmalara uğrayacağı, seçici olarak alınıp kullanılabileceği, onlara belki yeni elbiseler geçirileceği de akıldan çıkarıl- mamalıdır. Kitapta geçen yerler, büyüklükler, tarihler vs. % 100 kayıtlara dayanmıyor. Bu yüzden mesajlar ve hikâyeler doğru ancak, rakamları, tarihleri ve hatta yerleri yuvarlayarak, genelleştirerek ve periyotlar vererek yakalamaya çalıştık. Çalışmanın yanlışları kuşkusuz ilgili kişi ve kurumları değil, tümüyle bu kitabın kahramanını bağlar. Elinizdeki kitabın akademik bir amacı yoktur. İş dünyasına yön ve akıl vermek gibi iddialı bir hede- fimiz de yoktur. Ömer Derindere’nin ifadesiyle, “Osmancık’ta başlayıp, İstanbul’da devam eden yaklaşık 80 yıllık serüvenin, genç nesle mütevazı bir katkı amacıyla kaleme alınmış olması” tek gündemimizdir. 10
Description:The list of books you might like
