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Práticas inovadoras da rede UNA-SUS: experiências e desafios para a educação permanente dos trabalhadores do SUS PDF

244 Pages·5.399 MB·Portuguese
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P Gildasio de Cerqueira Daltro PRÁTICAS Este livro visa contribuir para o R Professor Titular da UFBA-FMB. Coordenador compartilhamento de práticas de Educação Á do Núcleo da Rede UNA-SUS na UFBA. T Permanente em Saúde (EPS) desenvolvidas na Maria Ligia Rangel Santos IC INOVADORAS DA Rede da Universidade Aberta do SUS (Rede Professora Titular aposentada do ISC-UFBA. A UNA-SUS), bem como para a refl exão teórico- Coordenadora-adjunta da Rede UNA-SUS na S metodológica sobre experiências formativas UFBA. I que mobilizam o uso de tecnologias da N REDE UNA-SUS informação e comunicação no contexto da Andrija Oliveira Almeida O Educação a Distância (EaD) na área de saúde. Doutoranda em Ciências Sociais (FFCH-UFBA). V Coordenadora-pedagógica do Curso de A O livro constitui-se de duas partes. A primeira, Especialização em Saúde Coletiva: concentração D “Educação em Saúde: experiências, refl exões experiências e desafi os para a educação em Atenção Básica/Saúde da Família/Rede UNA- O e desafi os”, reúne capítulos que enfatizam o Esta obra é um convite à refl exão sobre desafi os e SUS/UFBA. R permanente dos trabalhadores do SUS debate sobre questões didático-pedagógicas perspectivas da formação de trabalhadores da área A em práticas de ensino-aprendizagem no Maria Doralice de Sousa de saúde e dos usos de tecnologias educacionais no S campo da Atenção Básica, Saúde da Família e Médica. Auditora em Saúde Pública aposentada, Sistema Único de Saúde. Os 12 capítulos oferecem aos D integrou a equipe pedagógica do Curso de Medicina de Família e Comunidade, explorando profi ssionais de saúde, pesquisadores, estudantes e A Especialização em Saúde Coletiva: concentração aspectos da articulação entre formação e em Atenção Básica/Saúde da Família/ Rede UNA- gestores um panorama abrangente sobre abordagens, R trabalho em saúde no SUS, avaliação de E SUS/UFBA. estratégias e ferramentas tecnológicas de Educação processo ensino-aprendizagem e de propostas D Maria Fabiana Damásio Passos Permanente em Saúde, desenvolvidas no âmbito da E formativas, desafi os à gestão e à coordenação ORGANIZADORES Psicóloga. Diretora da Fundação Oswaldo Cruz Rede UNA-SUS. U pedagógica na formação pós-graduada em - Fiocruz Brasília e Secretária Executiva do N saúde na modalidade EaD. A segunda parte, Sistema Universidade Aberta do SUS – UNA-SUS. A Gildásio de Cerqueira Daltro “Pesquisa e desenvolvimento de tecnologias”, Alysson Feliciano Lemos -S Maria Ligia Rangel Santos apresenta discussões sobre Design Universal para aprendizagem em saúde, ferramentas Engenheiro. Coordenador de Avaliação e U Andrija Oliveira Almeida Monitoramento de Programas e Projetos, na S tecnológicas para gestão acadêmica de cursos Secretaria Executiva da Universidade Aberta Maria Doralice Sousa EAD, gamefi cação em educação em saúde, do SUS. Maria Fabiana Damásio Passos interfaces entre pesquisa e desenvolvimento de tecnologias em saúde e as estratégias e Edinalva Neves Nascimento Alysson Feliciano Lemos dinâmicas de articulação da Rede UNA-SUS. Fonoaudióloga. Colaboradora da Secretaria Edinalva Neves Nascimento Executiva da UNA-SUS, atuando junto à Equipe de Cooperação Técnica da Rede UNA-SUS. Ana Cecília Paranaguá Fraga Ana Cecília Paranaguá Fraga Cláudia Carpo Fernandes Bittencourt Jornalista e Fotógrafa. Assessora de Comunicação da Secretaria Executiva da Rede UNA-SUS. ISBN 978-85-232-1939-0 2019 9788523219390 Praticas inovadoras da rede UNA-SUS-capa-curvas-552x240.indd 1 11/11/2019 09:46 Práticas inovadoras da rede Una-sUs experiências e desafios para a educação permanente dos trabalhadores do SUS UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Reitor João Carlos Salles Pires da Silva Vice-reitor Paulo Cesar Miguez de Oliveira Assessor do Reitor Paulo Costa Lima EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Diretora Flávia Goulart Mota Garcia Rosa Conselho Editorial Alberto Brum Novaes Angelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Niño El Hani Cleise Furtado Mendes Evelina de Carvalho Sá Hoisel Maria do Carmo Soares de Freitas Maria Vidal de Negreiros Camargo Práticas inovadoras da rede Una-sUs experiências e desafios para a educação permanente dos trabalhadores do SUS organizadores: UFBa Gildásio de Cerqueira Daltro Maria Ligia Rangel Santos Andrija Oliveira Almeida Maria Doralice de Sousa secretaria execUtiva da rede Una-sUs Maria Fabiana Damásio Passos Alysson Feliciano Lemos Edinalva Neves Nascimento Ana Cecília Paranaguá Fraga Cláudia Carpo Fernandes Bittencourt 2019, Autores. Direitos dessa edição cedidos à Edufba. Feito o Depósito Legal. Grafia atualizada conforme o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, em vigor no Brasil desde 2009. Capa e Projeto Gráfico Rodrigo Oyarzábal Schlabitz Revisão Eduardo Ross Normalização Sandra Batista Sistema de Bibliotecas – UFBA P912 Práticas inovadoras da rede UNA-SUS: experiências e desafios para a educação permanente dos trabalhadores do SUS / Gildásio de Cerqueira Daltro ...[et. al.], (organizadores). - Salvador: EDUFBA, 2019. 244 p. ISBN 978-85-232-1939-0 1. Trabalhadores-estudantes – educação (educação permanente). 2. Sistema Único de Saúde (Brasil). 3. Educação à Distância. I. Daltro, Gildásio de Cerqueira. (org.). CDU – 614:377.3 Elaborada por Geovana Soares Lira CRB-5: BA-001975/O Editora afiliada à Editora da UFBA Rua Barão de Jeremoabo s/n – Campus de Ondina 40170-115 – Salvador – Bahia Tel.: +55 71 3283-6164 www.edufba.ufba.br [email protected] sUMário 9 Prefácio Fabiana Damásio 13 Apresentação PARTE I – EDUCAÇÃO EM SAÚDE: EXPERIÊNCIAS, REFLEXÕES E DESAFIOS 23 A capilarização da formação em Saúde da Família e Comunidade da UNA-SUS/UFPI e sua contribuição formativa para a Atenção Básica Lídia Araújo dos Martírios Moura Fé, Salete Maria da Rocha Cipriano Brito, Lorena Citó Lopes Resende Santana, Zenira Martins Silva, Lis Cardoso Marinho Medeiros, Kelsen Dantas Eulálio e Apolônia Maria Tavares Nogueira 35 Formação de preceptores de Medicina de Família e Comunidade: a experiência da UNASUS/UFCSPA na oferta de um curso de especialização na modalidade EaD Aline Corrêa de Souza, Marta Quintanilha Gomes, Taís Maria Nauderer, Amanda Chlalup Linn, Andreia Engel Bom, Carolina Caruccio Montanari, Danielle Bernardi Silveira e Adriana Aparecida Paz 49 Relato de experiência: educação permanente sobre proteção radiológica para trabalhadores do SUS: uma demanda da SES/SC em parceria com o IFSC Caroline de Oliveira Alves, Charlene da Silva, Fabio Luiz Zanzi, Itamara Almeida Cardoso, Rita de Cássia Flôr, Patrícia Fernanda Doron e Caroline de Medeiros 61 Avaliação de curso sob a ótica discente e os referenciais de qualidade do MEC: a experiência do Curso de Especialização em Vigilância em Saúde Ambiental do LABEAD/IESC/UFRJ Maíra Lopes Mazoto, Ivisson Carneiro Medeiros da Silva, Brenda Cristine Fernandes de Almeida, Nataly Damasceno de Figueiredo, Maria Izabel de Freitas Filhote e Carmen Ildes Rodrigues Fróes Asmus 77 Coordenação pedagógica na rede complexa de atores em EaD: uma experiência no campo da saúde Jane Mary de Medeiros Guimarães, Maria Ligia Rangel Santos, Gabriela Rebouças Ferreira Abreu, Bárbara Teixeira Pereira e Gabriela Rangel de Moura Santos 97 Projeto de intervenção: uma ferramenta para qualificação do Programa HIPERDIA Inara Pereira da Cunha, Marisa Dias Rolan Loureiro, Débora Dupas Gonçalves do Nascimento, Sílvia Helena Mendonça de Moraes, Janaína Rolan Loureiro e Leika Aparecida Ishiyama Geniole PARTE II - PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS 121 Dez anos de experiência em capacitação na modalidade a distância dos Cursos de Especialização em Saúde da Família UNA-SUS UNIFESP: a nova estrutura metodológica Maria Elisabete Salvador, Rita Maria Lino Tarcia, Daniel Almeida Gonçalves, Morris Pimenta e Souza, Marlene Sakumoto Akiyama, Marco Antonio Manfredini, Silvio Carlos Coelho de Abreu, Felipe Vieira Pacheco, Daniel Lico dos Anjos Afonso, Douglas Rodrigues, Ana Lucia Pereira, Paulo Bandiera Paiva e Jorge Harada 137 A aplicabilidade do desenho universal: ressignificando o Ambiente Virtual de Aprendizagem para a inclusão digital Maria Rita de Cássia dos Santos Nunes Lisboa e Márcia Maria Pereira Rendeiro 153 Desenvolvimento do Game-Quiz UNA-SUS/UFMA e descrição do padrão de acesso na temática de Atenção Básica Ivana Figueiredo de Oliveira Aquino, Ana Estela Haddad, Dilson José Lins Rabêlo Junior, Judith Rafaelle Oliveira Pinho, Daniel Ferreira Correa, Luciane Maria Oliveira Brito, Maria Bethânia da Costa Chein, Ana Emília Figueiredo de Oliveira 169 Sistema de apoio à gestão acadêmica na EaD em saúde Laiana Ferreira de Sousa, Andréa Soares Rocha da Silva, Lidia Eugenia Cavalcante, Luiz Roberto de Oliveira, Ana Josiele Ferreira Coutinho, Anibal Cavalcante de Oliveira e Raquel de Melo Rolim 181 Pesquisa e desenvolvimento de tecnologias para a saúde na UNA-SUS Amazônia Waldeyde O. Magalhães dos Santos, George Lucas Augusto Trindade da Silva, David Silva Nogueira, Isadora Santarém de Queiroz, Mayana Fernandes Veras, Desirée Emelly Gomes Nascimento e Rachid Pinto Zacarias Filho 199 A Rede UNA-SUS e os encontros nacionais presenciais no âmbito da cooperação técnica no Sistema UNA-SUS Edinalva Neves Nascimento, Marcos José Mandelli, Suzana Melo Franco e Alysson Feliciano Lemos 215 Sobre os autores e organizadores

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