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Pour en finir avec le mythe d'Albert Einstein PDF

306 Pages·2019·11.773 MB·French
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Pour en finir avec le mythe d'Albert Einstein www.editions-hermann.fr ISBN: 979 1 0370 0101 6 © 2019, Hermann Éditeurs, 6 rue Labrouste, 75015 Paris Toute reproduction ou représemarion de cet ouvrage, intégrale ou partielle, serait illicite sans l'autorisation de l'éditeur et constituerait une contrefaçon. Les cas strictemenr limités à l'usage privé ou de citation sonr régis par la loi du 11 mars 1957. JEAN-MARC GINOUX Pour en finir avec le mythe d'Albert Einstein db .........w ww .... Depui.s 1876 Du mythe à la réalité Au cours de l'après-midi du 6 novembre 1919, à Burlington House, sur Piccadilly, l'astronome royal Sir Frank Dyson annonça que l'observation de léclipse solaire du 29 mai 1919 avait permis de confirmer les prédictions de la théorie de la relativité générale d'Albert Einstein. Les médias du monde entiers' emparèrent de lévénement et Einstein devint immensément célèbre du jour au lendemain. Le mythe était né. À partir de cette date, ses travaux furent l'objet d'une multitude d'articles dans les journaux comme le New York Times et d'innombrables biographies. Dans l'une des premières d'entre elles, datant de mai 1920, on peut lire dans la préface : Les contributions d'EINSTEIN à nos idées de temps et d'espace, et à notre connaissance de l'univers en général, sont d'une telle importance, qu'elles se placent facilement parmi les deux ou trois plus grandes réali sations du XX' siècle 1• Ces premières phrases semblent préfigurer de l'emballement médiatique qui se produira alors et qui se poursuit toujours, comme en témoigne la croissance exponentielle du nombre d'ouvrages consacrés à Einstein. Ce formidable engouement trouve sans doute son origine dans le fait que les conséquences des théories d'Einstein comme la courbure de la lumière ou la possibilité de voyager dans le temps ne pouvaient susciter que l'étonnement et l'admiration auprès du grand public. Un sentiment renforcé par le contexte historique qui joua à cette époque un rôle très important. En effet, après une guerre fratricide entre la France et l'Allemagne, ces deux peuples essaient de se reconstruire un imaginaire susceptible sinon d'effacer, au moins d'atténuer les visions d'horreur engendrées par le premier conflit mondial. 1. B. Harrow, From Newton to Einstein : changing conceptions oft he universe, New York, D. Va n Nostrand companv, 1920. 6 Pour en finir avec le mythe d'Albert Einstein La presse écrite, qui connaît alors son« âge d'or», qui perdurera jusque dans les années 1950, se cherche un nouveau héros. Avec sa personnalité hors norme, son franc-parler, son allure quelque peu extravagante pour l'époque, Einstein alimente les chroniques des plus grands quotidiens. Il est ainsi appelé à se prononcer sur toute sorte de questions relatives à la politique, la religion, la philosophie, l'éthique ... Les réponses qu'il apporte et les engagements qu'il prend pour défendre telle ou telle cause lui permettent de façonner son image qui devient peu à peu celle du génie, excentrique, pacifiste, athée et engagé, tirant la langue aux photographes ou se promenant pieds nus dans des sandales. En le présentant alors comme un simple vérificateur de brevets découvrant, seul, les deux plus grandes théories du xx" siècle et comme un pacifiste fermement opposé à la guerre, les journalistes et les biographes font ainsi naître le « mythe d'Albert Einstein ». Pour l'entretenir, certains n'hésitent pas à gommer tous les aspects méconnus et peu reluisants du personnage, et renvoient à un public toujours plus avide d'extraordinaire et de sensationnel l'image policée du savant idéalisé qu'ils ont ainsi construite. Si tout au long de son existence, l' œuvre d'Einstein fut exposée, commentée et discutée dans la presse, dans les nombreux ouvrages spécialisés et dans les biographies écrites par certains de ses collègues ou amis, les détails concernant sa vie intime se limitèrent à ceux qu'il voulut bien laisser flltrer. Après sa disparition survenue le 18 avril 1955, sa fidèle secrétaire, Hélène Dukas, et son exécuteur testamentaire, Otto Nathan, exercèrent la plus sévère des censures sur bon nombre de documents, notamment sur une grande partie de sa correspondance. Mais, entre le milieu des années 1980 et le début du second millénaire des dizaines de lettres commencèrent à refaire surface, certaines révélant l'existence d'une fille cachée, d'autres mettant en lumière ses relations avec ses deux épouses et ses enfants ou encore ses nombreuses infidélités. Cette intrusion dans sa vie privée, loin d'être une indiscrétion, apporte un éclairage nouveau sur la complexité de sa personnalité à multiples facettes et permet d'en dessiner plus finement les contours. Contre toute attente, malgré ces révélations, le « mythe d'Einstein » subsiste Du mythe à la réalité 7 intact et inaltéré. Pour en comprendre les raisons, il faut revenir à la définition du mythe qui est une « représentation tradition nelle, idéalisée et parfois fausse, concernant un fait, un homme, une idée, et à laquelle des individus isolés ou des groupes conforment leur manière de penser, leur comportement ». L'historiographie n'accepte pas facilement les changements radicaux qui boule versent ou remettent en cause les travaux antérieurs. Aussi, certains auteurs ont-ils continué à entretenir le mythe, quitte à sombrer dans l'hagiographie, et à présenter Einstein tel qu'on aurait voulu qu'il soit et non tel qu'il fut réellement. Cet ouvrage a donc pour but, comme son titre l'indique, d'en finir avec le mythe d'Albert Einstein. Pour y parvenir, nous avons confronté le mythe à la réalité à partir des questions suivantes : • Pourquoi Einstein devint simple vérificateur de brevet à Berne et non assistant à l'université? • Einstein a-t-il réellement développé seul la théorie de la relativité restreinte ? • Einstein fut-il vraiment pacifiste? • A-t-il participé à l'élaboration de la bombe atomique? • Einstein est-il à l'origine du concept de courbure de la lumière? ._ Quelles furent les relations d'Einstein avec Mileva, Elsa et ses enfants? ._ Quels furent ces rapports avec les femmes ? • Quels furent ses engagements politiques? • Einstein fut-il athée? • Quelles furent ces relations avec la presse ? Autant de questions qui constituent chacun des chapitres de ce livre, auxquelles les réponses ont été apportées en analysant des archives, notamment les Collected Papers ofA lbert Einstein (CPAE) dont la mise en ligne offre une grande accessibilité à des documents originaux, mais aussi des biographies ou des parties de biographies, dont les extraits ont pu être corroborés par des faits avérés et des coupures de presse du New York Times relatives à des événements connus ou à des anecdotes inédites de la vie d'Einstein. 8 Pour en finir avec le mythe d'Albert Einstein Ainsi, plutôt que de présenter une biographie de la vie et de l' œuvre d'Einstein 2, cet ouvrage propose une approche thématique sous forme de chapitres indépendants qui peuvent être abordés dans n'importe quel ordre sans que cela nuise à la cohérence de l'ensemble. Une brève chronologie de la vie d'Einstein présentée en annexe permet au lecteur de rattacher ces chapitres aux diffé rentes étapes et événements de son existence. À travers leur lecture, il pourra ainsi porter un regard objectif, voire critique, sur la réalité du« mythe d'Einstein» et s'interroger sur les raisons de sa création. Il pourra surtout se faire une idée bien plus précise de la vie et de l'œuvre d'Albert Einstein qui lui paraîtront très éloignées de l'image idéalisée qu'on lui propose depuis bien trop longtemps. 2. Cc que l'auteur a déjà fait: J.-M. Ginoux, Albert Einstein: une biographie à travers k temps, Paris, Hermann, 2016. 1 Einstein vérificateur de brevets à Berne UN ÉTUDIANT REBELLE ET PEU ASSIDU Lorsqu'en 1896, le jeune Einstein, âgé d'à peine 17 ans, intègre le Polytechnicum (École polytechnique) de Zurich après une première tentative infructueuse, sa carrière semblait alors toute tracée. À l'époque, cette école d'ingénieurs, surnommée le<< Poly »,jouissait d'une réputa tion internationale pour la qualité de ses enseignements. Bien que les mathématiques fussent dispensées par Hermann Minkowski qui joua un rôle fondamental dans ses futurs travaux3, Einstein ne semblait pas intéressé par ses cours, comme il l'écrira lui-même : Dans une certaine mesure, le fait que je négligeais les mathématiques venait non seulement de ma préférence pour les sciences nacurelles, mais aussi d'une certaine expérience, plutôt étrange. J'ai constaté que les mathématiques se divisaient en de nombreuses spécia lités, chacune d'entre elles pouvant absorber l'intégralité de notre courte vie. Par conséquent, je me voyais dans la posture de l'âne de Buridan, incapable de choisir entre deux tas de foin4• 3. Minkowski (1864-1909) est principalement connu pour ses travaux sur la relativité. Il démontra en 1907 que la théorie de la relativité restreinte (1905) de son ancien élève Albert Einstein pouvait être comprise de façon géométrique comme une théorie de l'espace-temps quadridimensionnd, dès lors connu sous le nom d'« espace-temps de Minkowski». Minkowski mourut d'une crise d'appendicite à Gôttingen le 12 janvier 1909. 4. Cf. A. Einstein, « Autobiographical notes », p. 15 et « Notes for an Autobiography •, The Saturday Review of Literature, vol. XXXII, n° 48, 26 novembre 1949, p. 10.

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