Poticanje stvaralaštva u odgoju i obrazovanju Encouraging creativity in education

363 Pages·2009·19.68 MB·English

Poticanje stvaralaštva u odgoju i obrazovanju
Knjiga radova – Priručnik za sadašnje i buduće učiteljice i učitelje
Encouraging creativity in education
Collection of papers – a Handbook for Current and Future Teachers
Poticanje stvaralastva u odgoju i obrazovanju.indd 1 18.9.2009 17:30:32
Naziv izdanja / The Title of the Edition Izdavač / Publisher
Poticanje stvaralaštva u odgoju i obrazovanju Profil International
Knjiga radova – Priručnik za sadašnje i buduće učiteljice Zagreb, Kaptol 25
i učitelje
Za izdavača / For the publisher
Encouraging creativity in education
Andrija Pećarić
Collection of papers – a Handbook for Current and Future
Teachers
Direktorica izdavaštva i razvoja: / Publishing and Develo-
pment Director
Naziv skupa / The Name of the Conference
Međunarodna konferencija „Stvaralački pristup osposo- Ivančica Knapić
bljavanju učitelja“
International conference “Creative approach to teacher Urednik / Editor
education“ Krešimir Munk
Mjesto i vrijeme održavanja / The Place and Time of the Lektori / Proofreading
Conference Hrvatski / Croatian
Požega (Republika Hrvatska), od 28. do 30. rujna 2009. Snježana Kragulj
godine Ida Somolanji
Požega (The Republic of Croatia), from 28th – 30th Sep- Vedrana Živković
tember, 2009
Engleski / English
Organizator / Organiser Klara Bilić Meštrić
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku Rahaela Varga
Učiteljski fakultet Osijek
University of Josip Juraj Strossmayer in Osijek Ilustracija na naslovnici
Faculty of Teacher Education Osijek ©iStockphoto.com
Suorganizatori / Co-organisers
Grafička urednica / Art and Graphic Editor
Agencija za odgoj i obrazovanje Republike Hrvatske
Ivana Pavičić Skalonjić
Education and Teacher Training Agency
Grad Požega
Prijelom / Page Layout
The Town of Požega
Dejana Milosavljević
Izdavačka kuća Profil International, Zagreb
Publishing House Profil International, Zagreb
Prilozi objavljeni u ovoj knjizi referirani su u Scirus
Articles appearing in this book have been indexed by Scirus
Uredništvo / Editorial Board
prof. dr. sc. Ladislav Bognar, Učiteljski fakultet Osijek
CIP zapis dostupan u računalnom katalogu
dr. Jack Whitehead, Department of Education, Universi-
Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu pod brojem
ty of Bath, United Kingdom
dr. sc. Branko Bognar, Filozofski fakultet Osijek 715662
doc. Mira Perić Kraljik, Učiteljski fakultet Osijek A CIP catalogue record for this book is available from the
Krešimir Munk, Profil International Zagreb/ National and University Library in Zagreb under 715662
Recenzenti / Reviewers ISBN 978-953-12-1143-7
prof. dr. sc. Nada Babić
mr.sc. Vesna Bedeković Naklada / Print run
dr.sc. Branko Bognar 500 primjeraka / 500 copies
prof. dr. sc. Ladislav Bognar
dr. sc. Vesna Buljubašić Kuzmanović Biblioteka / Series
mr.sc. Vesna Gajger Profil Akademija
prof. dr. sc. Stanislava Irović
mr. sc. Renata Jukić Tekst na hrvatskom i engleskom jeziku
doc. dr. sc. Emer Munjiza
prof. dr. sc. Milan Matijević 1. izdanje, 2009. / First Edition, 2009
izv. prof. dr. sc. Anđelka Peko Zagreb, Hrvatska / Zagreb, Croatia
doc. art. Mira Perić Kraljik
izv. prof. dr.sc. Irena Vodopija Tisak / Print
dr. Jack Whitehead PROFIL
Poticanje stvaralastva u odgoju i obrazovanju.indd 2 18.9.2009 17:30:32
Poticanje stvaralaštva u odgoju i obrazovanju
Knjiga radova – Priručnik za sadašnje i buduće učiteljice i učitelje
Encouraging creativity in education
Collection of papers – a Handbook for Current and Future Teachers
PROFIL
Poticanje stvaralastva u odgoju i obrazovanju.indd 3 18.9.2009 17:30:32
Poticanje stvaralastva u odgoju i obrazovanju.indd 4 18.9.2009 17:30:32
SADRŽAJ/COnTEnTS
1. Stvaralaštvo u osposobljavanju budućih učitelja
Creativity in Student Teacher Education
17. str. .......................... Dr. sc. Milan Matijević, Učiteljski fakultet u Zagrebu: OD REPRODUKTIV-
NOG PREMA KREATIVNOM UČITELJU / FROM REPRODUCTIVE TO
CREATIVE TEACHER
24. str. .......................... Jack Whitehead, Ph. D. Department of Education University of Bath United
Kingdom: ARE WE CREATING AN EPISTEMOLOGICAL TRANSFOR-
MATION IN EDUCATIONAL KNOWLEDGE FROM THE CREATIVITY
OF TEACHER-RESEARCHERS? / STVARAMO LI MI EPISTEMIOLOŠKU
TRANSFORMACIJU EDUKACIJSKIH SPOZNAJA IZ KREATIVNOSTI
UČITELJA-ISTRAŽIVAČA?
34. str. ............................... Dr. sc. Ladislav Bognar, Učiteljski fakultet u Osijeku: PRIČA I LUTKA U
SVEUČILIŠNOJ NASTAVI / STORYTELLING AND PUPPETRY IN UNI-
VERSITY EDUCATION
42. str. ............................... Dr. sc. Vesna Buljubašić-Kuzmanović, Filozofski fakultet u Osijeku/Karlo
Kobaš, student, Filozofski fakultet Osijek: PRILOG ISPITIVANJU NEKIH
ODREDNICA KREATIVNOSTI KOD UČITELJA I STUDENATA / EXPLO-
RING SOME CREATIVITY CHARACTERISTICS IN TEACHERS AND
STUDENTS
51. str. ............................... Hatice Zeynep Inan, Ph. D Early Childhood Education Department Head
Dumlupinar University Kutahya, Turkey: TEACHER CANDIDATES’ EXPE-
RIENCES IN THE SOCIETY-SERVICE COURSE: EXAMINING THE PRO-
JECT „DO YOU WANT TO BE A CHILD FOR ONE-DAY?” / ISKUSTVA
STUDENATA PREDŠKOLSKOG ODGOJA U PREDMETU DRUŠTVENI
SERVIS: REALIZACIJA PROJEKTA „ŽELIŠ LI JEDAN DAN BITI DIJE-
TE?”
61. str. ............................... Zdzisława Zacłona, Assistant Professor, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Nowym Sączu Poland: CREATIVE APPROACH TOWARDS TEACHER
TRAINING / KREATIVNI PRISTUP U NASTAVI ZA BUDUĆE UČITELJE
68. str. ............................. Snježana Kragulj, asistentica/Ida Somolanji, asistentica: Učiteljski fakultet u
Osijeku: KREATIVNOST U NASTAVI BUDUĆIH UČITELJA I ODGOJITE-
LJA / CREATIVITY IN TEACHING FUTURE SCHOOL TEACHERS AND
PRESCHOOL TEACHERS
5
Poticanje stvaralastva u odgoju i obrazovanju.indd 5 18.9.2009 17:30:32
78. str. .............................. Mr. sc. Jasna Šulentić Begić, Učiteljski fakultet u Osijeku: RAZVOJ KREA-
TIVNOSTI STUDENATA UČITELJSKOG STUDIJA KROZ KOLEGIJ ME-
TODIKA GLAZBENE KULTURE / ENHANCING CREATIVITY OF FU-
TURE TEACHERS IN MUSIC METHODOLOGY COURSE
93. str. ............................... Mr. sc. Vesna Svalina, Učiteljski fakultet u Osijeku: KREATIVNI PRISTUP
U GLAZBENOM OBRAZOVANJU BUDUĆIH UČITELJA / CREATIVE
APPROACH TO MUSIC EDUCATION OF FUTURE TEACHERS
107. str. ............................ Marko Turk, Sveučilište u Rijeci: UTJECAJ AKTIVNOG UČENJA U VI-
SOKOŠKOLSKOJ NASTAVI NA RAZVOJ STVARALAŠTVA BUDUĆIH
NASTAVNIKA / IMPORTANCE OF ACTIVE LEARNING IN HIGHER
EDUCATION AS A PRECONDITION TO LEARNING FOR AND ABOUT
CREATIVITY
116. str. ............................ Catherine Dean, Strathmore University Nairobi, Kenya: BRINGING PHI-
LOSOPHY TO LIFE THROUGH DEVELOPMENT PROJECTS Towards a
living theory in philosophical education (presentation) / UNOŠENJE FILO-
ZOFIJE U SVAKODNEVNI ŽIVOT RAZVOJNIM PROJEKTIMA Primjena
životne teorije u filozofskom obrazovanju (prezentacija)
118. str. ............................ Maja Brust, asistentica/dr. sc. Vesnica Mlinarević, Učiteljski fakultet u Osije-
ku: KREATIVNI NASTAVNI ZADATCI MOGU SE PROVODITI U SVIM
NASTAVNIM PREDMETIMA (video zapis) / CREATIVE TASKS CAN BE
APPLIED TO ALL SCHOOL SUBJECTS (video tape)
120. str. ............................ Yvonne Crotty M. sc. Dublin City University, Dublin, Ireland / Margaret
Farren Ph. D. Dublin City University, Dublin, Ireland/: PROMOTING CRE-
ATIVITY IN HIGHER EDUCATION / UNAPREĐIVANJE KREATIVNO-
STI U VISOKOM OBRAZOVANJU
2. Kreativnost učitelja / Teacher Creativity
128. str. ............................ Marie Huxtable, The University of Bath, Department of Education, United
Kingdom: ENHANCING CREATIVITY IN EDUCATIONAL PRACTI-
CE AND TEACHERS CONTINUED PROFESSIONAL DEVELOPMENT
THROUGH CONTRIBUTING TO IMPROVING INCLUSIVE AND IN-
CLUSIONAL GIFTED AND TALENTED EDUCATIONAL THEORY AND
PRACTICE / RAZVOJ KREATIVNOSTI U PEDAGOŠKOJ PRAKSI I UČI-
TELJSKOM PROFESIONALNOM RAZVOJU KROZ UNAPREĐIVANJE
UKLJUČIVOSTI I UKLJUČENOSTI PEDAGOŠKE TEORIJE I PRAKSE
NADARENIH I TALENTIRANIH
142. str. ............................ Mira Perić Kraljik, doc. art. Učiteljski fakultet u Osijeku: KREATIVNE LUT-
KARSKE IGRE U NASTAVI / CREATIVE PUPPET PLAY IN TEACHING
6
Poticanje stvaralastva u odgoju i obrazovanju.indd 6 18.9.2009 17:30:32
150. str. ............................ Mr. sc. Eva Balažević, Sveučilište u Novom Sadu, Učiteljski fakultet na mađar-
skom nastavnom jeziku Subotica: KREATIVNOST U NASTAVI – UČITELJI
I ORGANIZACIJA KREATIVNIH AKTIVNOSTI U NASTAVI MUZIČKE
KULTURE / CREATIVITY IN CLASS – TEACHERS AND SETTING UP
CREATIVE ACTIVITIES IN THE MUSIC CLASSROOM
154. str. ............................ Ivana Leitkam, učiteljica, Slavonski Brod/dr. sc. Branko Bognar, Filozofski fa-
kultet u Osijeku: POTICANJE KREATIVNOSTI U NASTAVI HRVATSKO-
GA JEZIKA / STIMULATING CREATIVITY IN TEACHING CROATIAN
LANGUAGE
171. str. ............................ Zlata Popčević, učiteljica, Osnovna škola Markovac, Vrbova / Mr. sc. Vesna
Bedeković, viši predavač, Visoka škola za menadžment u turizmu i infor-
matici, Virovitica: POTICANJE KREATIVNOSTI U NASTAVI PRIRODE I
DRUŠTVA / STIMULATING CREATIVITY IN SUBJECT NATURE AND
SOCIETY
178. str. ............................ Maja Martić, učiteljica, Slavonski Brod / Dr. sc. Branko Bognar, Filozofski fa-
kultet u Osijeku: POTICANJE STVARALAŠTVA U RAZREDNOJ NASTAVI
/ STIMULATING CREATIVITY IN THE PRIMARY EDUCATION
191. str. ............................ Andrijana Štefančić, učiteljica, Osnovna škola „Matije Gupca” u Magade-
novcu/mr. sc. Vesna Bedeković, Visoka škola za menadžment u turizmu i in-
formatici, Virovitica: KREATIVNOST OSNOVNOŠKOLSKIH UČITELJA /
CREATIVITY OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS
199. str. ............................ Gordana Ivančić, učiteljica, OŠ Antuna Mihanovića, Zagreb: KREATIVNI
POSTUPCI U PLANIRANJU NASTAVNOG PROCESA / CREATIVE MET-
HODS IN PLANNING THE TEACHING PROCESS
213. str. ............................ Kristina Škaler, dipl. ing. strojarstva, Strojarska tehnička škola Fausta Vran-
čića, Zagreb: ITR 2007 U NASTAVI STRUKOVNIH STROJARSKIH PRED-
META Cjeloživotno učenje profesora strukovnih predmeta, primjena novih
metoda učenja i poučavanja / ITR 2007 WITH THE TEACHERS OF MEC-
HANICAL ENGENEERING Lifelong learning for teachers of vocational su-
bjects; application of new teaching and learning methods
3. Poticanje kreativnosti učenika / Enhancing Student Creativity
220. str. ............................ Dr. sc. Dragana Francišković, Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet
na mađarskom nastavnom jeziku, Subotica: METODIČKI PRISTUP KNJI-
ŽEVNOM ODLOMKU U III. RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE / METHO-
DOLOGICAL APPROACH TO LITERARY EXCERPTS IN THE THIRD
GRADE OF A PRIMARY SCHOOL
7
Poticanje stvaralastva u odgoju i obrazovanju.indd 7 18.9.2009 17:30:32
228. str. ............................ Dr. sc. Lidija Dujić, Profil International, Zagreb: LEKTIRA S METODIČ-
KIM PRAKTIKUMOM – ZA UČENIKE, ZA UČITELJE I ZA RODITELJE /
READING AND TEACHING METHODS WITH PRACTICE – FOR STU-
DENTS, TEACHERS AND PARENTS
245. str. ............................ Dr. sc. Emina Berbić Kolar, Učiteljski fakultet u Osijeku / Marija Matić, pro-
fesor, Osnovna škola „Ivan Goran Kovačić”, Slavonski Brod: KREATIVAN
PRISTUP U OBRADI LEKTIRE MRAK NA SVIJETLIM STAZAMA IVANA
GORANA KOVAČIĆA / THE CREATIVE WAY OF ANALYZING THE LI-
TERARY WORK MRAK NA SVIJETLIM STAZAMA (Darkness on the Light
Paths) BY IVAN GORAN KOVAČIĆ
251. str. ............................ Mario Gavran, učitelj, OŠ Julija Kempfa, Požega: RAZREDNI ČASOPIS KAO
MOUGUĆNOST POTICAJA STVARALAŠTVA UČENIKA / USING CLA-
SS MAGAZINE TO BOOST STUDENT CREATIVITY
267. str. ............................ Blanka Ljubenkov, učiteljica, OŠ Bol, Split: STRATEGIJE VOĐENJA PRO-
JEKTNOG ISTRAŽIVANJA U NASTAVI ODGOJA ZA DEMOKRATSKO
GRAĐANSTVO / STRATEGIES FOR PROJECT-BASED LEARNING IN
CITIZENSHIP EDUCATION
275. str. ............................ Dijana Nazor, prof. likovne kulture, Hrvatski restauratorski zavod, Zagreb:
KREATIVNI PRISTUP U LIKOVNOJ KULTURI/UMJETNOSTI / CREA-
TIVE APPROACH IN VISUAL ARTS
286. str. ............................ Ana Osman, učiteljica, Zagreb/ Iva Matasić, učiteljica, Osnovna škola Ivana
Meštrovića, Zagreb/ Jelena Marić, učiteljica, ZU HVIDR-a SMŽ, Sisak: EN-
GLESKI JEZIK U MULTIMEDIJSKOJ UČIONICI / ENGLISH LANGUAGE
LEARNING IN THE VIRTUAL CLASSROOM
297. str. ............................ Mr. sc. Renata Jukić, asistent, Filozofski fakultet u Osijeku: PROJEKTNA NASTA-
VA I KREATIVNOST / PROJECT-BASED TEACHING AND CREATIVITY
307. str. ............................ Vehid Ibraković, nastavnik poljoprivrednih strukovnih predmeta, Srednja
škola Matije Antuna Reljkovića, Slavonski Brod: KREATIVNOST U NASTA-
VI BILINOGOJSTVA / CREATIVITY IN TEACHING CROP PRODUCTION
322. str. ............................ Suzana Šijan, prof. matematike i fizike, Profil International d. o. o. Zagreb:
FIZIKA IZ ŠPAJZE, MATEMATIKA S PLACA (prezentacija) / PHYSICS
FROM A PANTRY, MATHS FROM A MARKET (presentation)
8
Poticanje stvaralastva u odgoju i obrazovanju.indd 8 18.9.2009 17:30:33
323. str. ............................ Sanja Vidović, nastavnica tehničke kulture / Verica Kuharić-Bučević, peda-
gog, Osnovna škola „Vladimir Nazor” Đakovo: POTICANJE KREATIVNO-
STI U NASTAVI TEHNIČKE KULTURE / STIMULATING CREATIVITY
IN THE TECHNOLOGY CLASSROOM

340. str. ............................ Željka Rakitić, učiteljica, OŠ „Vladimir Nazor „ u Đakovu: KAKO KROZ
IGRU, POKRET I ZVUK POTAKNUTI KREATIVNOST DJECE S TEŠ-
KOĆAMA U RAZVOJU / STIMULATING CREATIVITY IN CHILDREN
WITH DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES THROUGH GAMES, MOVE-
MENT AND SOUND

355. str. ........................... Mr. sc. Željko Rački, asistent, Učiteljski fakultet u Osijeku: KONTINUIRANO
POTICANJE UMJETNIČKE KREATIVNOSTI DJECE I UČITELJA KROZ
RAD MEĐUNARODNE KOLONIJE MLADIH ERNESTINOVO / CONTI-
NUOUS SUPPORT OF ARTISTIC CREATIVITY IN CHILDREN AND TE-
ACHERS THROUGH THE WORK OF THE INTERNATIONAL YOUTH
COLONY ERNESTINOVO
9
Poticanje stvaralastva u odgoju i obrazovanju.indd 9 18.9.2009 17:30:33
PREDGOVOR
Zbornik sadrži radove koji su prijavljeni na međunarodnu konferenciju
Kreativni pristup osposobljavanju učitelja. Autori ovih radova su sveučilišni
profesori, studenti budući učitelji, ali i pedagozi, učiteljice i učitelji razredne
nastave, nastavnici i nastavnice, profesori i profesorice osnovnih i srednjih
škola, suradnici na izdavanju školskih udžbenika, polaznici doktorskih stu-
dija. Pored sudionika iz Hrvatske i Srbije tu su i sudionici iz Engleske, Irske,
Poljske, Turske i Kenije.
Sve radove smo podijelili u tri velike grupe: Radove koji se odnose na
poticanje kreativnosti budućih učiteljica i učitelja, radove koji se bave kreativ-
nošću učitelja, te radove koji govore o poticanju kreativnosti učenika.
Svi radovi su recenzirani, i to tako da su recenzenti po svom znanstve-
nom statusu ili jednaki ili viši od autora rada. Primjedbe recenzenata su do-
stavljene autorima i oni su radove korigirali prema tim zahtjevima. Da bismo
izašli iz stereotipnog pristupa, pri recenziranju smo tražili da recenzenti svaki
rad procijene prema aspektu kreativnosti na koji je usmjeren služeći se pri-
stupom Edwarda de Bona nazvanom lateralno ili paralelno mišljenje. Ovaj
pristup simbolički je prikazan kroz šest raznobojnih šešira. U priloženoj ta-
blici prikazani su kriteriji za svrstavanje radova.
Radovi su i metodološki vrlo različiti. Od teorijskih i preglednih radova
koji objašnjavaju različite pristupe fenomenu kreativnosti, istraživačkih ra-
dova koji analiziraju stanje u praksi, pa sve do akcijskih istraživanja pojedi-
nih mislećih praktičara i praktičnih prikaza vlastitog rada. Posebno su zani-
mljivi radovi grupe autora koji primjenjuju „living theory” i koji prakticiraju
subjektivni pristup pedagoškim fenomenima. Svi prilozi objavljeni su ili na
hrvatskom ili na engleskom jeziku prema tome na kojem su jeziku napisani,
a naslov i sažetak su prevedeni. Dvojezično objavljivanje radova bilo je nei-
zvedivo zbog velikog broja stranica.
U Zborniku su većinom tekstualni radovi, ali ima i prezentacija te video
snimaka. I te smo radove uvrstili u Zbornik kako bismo predstavili autorice
i autore, a dodan je i link pomoću kojeg se mogu otvoriti na internetu. Ovu
mogućnost koriste i mnogi autori tekstualnih radova što im svakako daje
novu multimedijalnu kvalitetu.
10
Poticanje stvaralastva u odgoju i obrazovanju.indd 10 18.9.2009 17:30:33