ebook img

pola komunikasi guru agama dalam membina akhlak siswa smk al-huda jati agung lampung selatan PDF

113 Pages·2017·1.79 MB·Indonesian
by  
Save to my drive
Quick download
Download
Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.

Preview pola komunikasi guru agama dalam membina akhlak siswa smk al-huda jati agung lampung selatan

POLA KOMUNIKASI GURU AGAMA DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA SMK AL-HUDA JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN Skripsi Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Sosial (S.Sos.) dalam Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Oleh : Halimah NPM : 1341010062 Program Studi: Komunikasi Penyiaran Islam FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 1438 H / 2017 M STEATEGI DAKWAH DR. ZAKIR NAIK SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dalam Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Oleh : Yuli Husnia NPM : 1341010072 Pembimbing I : Dr. Fitri Yanti, S.Ag, MA Pembimbing II : Sri Ilham Nasution, S.Sos, M.Pd Jurusan : Komunikasi Penyiaran Islam FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 1438 H/2017 M ABSTRAK POLA KOMUNIKASI GURU AGAMA DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA SMK AL-HUDA JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN OLEH : HALIMAH Komunikasi adalah salah satu aktifitas yang sangat fundamental dalam kehidupan umat manusia. Dalam berkomunikasi memiliki beberapa bentuk antara lain komunikasi intrapersonal, komunikasi antarpersonal, komunikasi kelompok dan komunikasi massa. Perlu disadari bahwa peran komunikasi sangat diperlukan dalam kehidupan bersosialisasi, bahkan dalam proses belajar mengajar. Dalam penelitian ini, pola komunikasi guru agama yang digunakan dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan. Membina Akhlak siswa merupakan hal yang wajib yang harus dikedepankan oleh Yayasan SMK Al-Huda yang diperankan oleh guru agama Islam sebagai seorang Da’I yang menyampaikan ajaran Islam, rumusan masalah yang digunakan yakni pertama, bagaimana pola komuniaksi yang digunakan oleh guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatang ? kedua, keefektifan pola komunikasi guru agama SMK Al-Huda JatiAgung Lampung Selatang? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pola komunikasi guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan. Serta mengetahui efektifitas pola komuniakasi guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriftif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 3 guru agama dan 580 siswa. Jenis sampel yang penulis gunakan adalah purposive sampling dengan teknik non random. Metode pengumpulan data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode interview , metode observasi, dan metode dokumentasi. Untuk teknik analisa data, penulis menggunakan analisa data kualitatif. Dari hasil penelitian yang telah penulis lakukan pola komunikasi yang digunakan oleh guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan adalah. Komunikasi kelompok kecil, indikasi ini dilihat dari guru agama menyampaikan pesan kepada siswa, dan siswa mendengarkan dengan seksama pesn yang disampaikan guru agama (Da’i). Dan dalam hal tersebut timbulah feedback atau umpan balik dari siswa-siswi. Dan pola komunikasi guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda adalah komunikasi antarpersonal. Dalam pelaksanaan penyampaian ajaran agama dalam proses belajar mengajar, terdapat pola komunikasi yang efektif. Indikasi ini dilihat dari seorang guru ii yang sudah menyiapkan Rencana Program Pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum pendidikan yang digunakan. Dari hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa pola komunikasi guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan, yang digunakan ialah pola komunikasi antar personal dan kelompok kecil. , dan sudah menggunakan pola komunikasi yang befektif, Serta dalam membina Akhlak siswa didukung dengan program-program yang mendukung dalam membina Akhlak. Kata kunci: Pola Komunikasi Guru Agama Dalam Membina Akhlak Siswa iii MOTTO   Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari kiamat dan Dia banyak menyebut Allah (Q.S Al-Ahzab : 21). vi PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan untuk : 1. Kedua Orang tuaku, Ayahanda Adi Susanto dan Ibunda Rodiah tercinta yang sangat aku banggakan dengan segenap kemampuan, usaha keras, dan doa’nya dalam setiap langkahku serta telah memberikan semangat dalam menjalani hidup dan meraih cita-cita. Perjuangan dan kerja keras yang tak kenal lelah, sehingga mendorong hati untuk ingin membuat mereka bangga. 2. Adikku tercinta Tegar Ubaid Hibatullah yang aku sayangi sebagai motivasi dalam keberhasilanku. 3. Keluarga besar UKM Fotografi BLITZ UIN Raden Intan Lampung yang telah mengajarkan arti kekeluargaan tanpa memandang apa dan siapa, mengajarkan arti tanggung jawab, perjuangan, serta totalitas dalam menuntut ilmu baik didalam kampus maupun diluar kampus. 4. Sahabat-sahabat tersayang Yuli Husnia, Riza Amalliah, Anggun Permata Sari Dewi, Vera sisca yanti, Ayu Putriyani, Riski Ruliyati, Putri Dhuha Indah Wijaya, Dewi Novita Sari, Dwi oktaria, Sinar Putri Juliyana Harahap, Mardhiyati Ambar Sari, yang telah menanamkan arti persahabatan, ketulusan dalam berbagi dan selalu membantu dan mendukungku.Semoga kita dapat meraih cita-cita yang telah kita impikan. 5. Teman-teman angkatan tahun 2013 Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam, yang telah mendorong semangat dalam menyeselaikan skripsi ini. Dan teman- vii teman KPI kelas B yang tidak dapat kusebutkan namanya satu persatu, yang telah berjuang bersama-sama dalam menyelasaikan skripsi ini. 6. Dosen pembimbingku yang telah membimbingku dalam menyelesaikan skripsi ini 7. Almamater tercinta UIN Raden Intan Lampung sarana belajar untuk menambah pengetahuanku. viii RIWAYAT HIDUP Halimah dilahirkan di Gading Rejo kecamatan Gading Rejo kabupaten tanggamus, pada tanggal 29 Februari 1996. Anak pertama dari dua bersaudara, buah hati pasangan Ayahanda Adi Susanto dan Ibunda Rodiah. Pendidikan Formal penulis dimulai tahun 2000: 1. SD Negeri 2 Fajar Baru Jati Agung Lampung Selatan lulus tahun 2006 2. SMP Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan lulus tahun 2009 3. SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan lulus tahun 2013 4. Perguruan Tinggi UIN Raden Intan Lampung tahun 2013 dengan mengambil jurusan Komunikasi Penyiaran Islam di Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi. Penulis pernah berperan dalam bidang organisasi sebagai berikut : 1. Sebagai calon anggota HMJ KPI Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi tahun 2013 2. Sebagai Bidang Humas UKM Fotografi Blitz UIN Raden Intan Lampung tahun 2015 3. Sebagai Ketua Umum UKM Fotografi Blitz UIN Raden Intan Lampung tahun2016. ix

Description:
A. Pola Komunikasi yang Digunakan Guru dalam Membina Akhlak . berkomunikasi dalam pembinaan akhlak wartawan yang berada di Radar TV,
See more

The list of books you might like

Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.