Pneumatik Grundstufe, Arbeitsbuch TP 101

40 Pages·2005·0.6 MB·German

Pneumatik
Grundstufe
Arbeitsbuch TP 101
Mit CD-ROM
Festo Didactic
540671 de
Bestimmungsgemäße Verwendung

Das Lernsystem von Festo Didactic ist ausschließlich für die Aus- und Weiterbildung
im Bereich Automatisierung und Technik entwickelt und hergestellt. Das
Ausbildungsunternehmen und/oder die Ausbildenden hat/haben dafür Sorge zu
tragen, dass die Auszubildenden die Sicherheitsvorkehrungen, die in diesem
Arbeitsbuch beschrieben sind, beachten.
Festo Didactic schließt hiermit jegliche Haftung für Schäden des Auszubildenden,
des Ausbildungsunternehmens und/oder sonstiger Dritter aus, die bei
Gebrauch/Einsatz dieses Gerätesatzes außerhalb einer reinen Ausbildungssituation
auftreten; es sei denn Festo Didactic hat solche Schäden vorsätzlich oder grob
fahrlässig verursacht.

Bestell-Nr.: 540671
Benennung: TEACHWARE
Bezeichnung: D:LW-P-101-1-DE
Stand: 04/2005
Autoren: W. Haring, M. Metzger, R.-C. Weber
Redaktion: Frank Ebel
Grafik: Doris Schwarzenberger
Layout: 05/2005
© Festo Didactic GmbH & Co. KG, D-73770 Denkendorf, 2005
Internet: www.festo-didactic.de
e-mail: [email protected]
Weitergabe sowie Vervielfältigung dieses Dokuments, Verwertung und Mitteilung
seines Inhalts verboten, soweit nicht ausdrücklich gestattet. Zuwiderhandlungen
verpflichten zu Schadenersatz. Alle Rechte vorbehalten, insbesondere das Recht,
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Teile dieser Unterlagen dürfen vom berechtigten Verwender ausschließlich für
Unterrichtszwecke vervielfältigt werden.

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Inhalt

Vorwort ___________________________________________________________ 5
Einleitung ___________________________________________________________ 7
Sicherheits- und Arbeitshinweise_________________________________________ 9
Technologiepaket für Pneumatik (TP100)_________________________________ 11
Lernziele der Grundstufe (TP101)________________________________________ 13
Zuordnung von Lernzielen und Aufgaben _________________________________ 15
Gerätesatz der Grundstufe (TP101)______________________________________ 17
Zuordnung von Geräten und Aufgaben ___________________________________ 21
Methodische Hilfen für den Ausbilder____________________________________ 23
Methodische Struktur der Aufgaben _____________________________________ 25
Bezeichnung der Geräte_______________________________________________ 26
Inhalte der CD-ROM___________________________________________________ 27
Gerätesatz der Aufbaustufe (TP102) _____________________________________ 29
Lernziele der Aufbaustufe (TP102)_______________________________________ 30

Teil A – Aufgaben

Aufgabe 1: Pressen von Käselaiben______________________________________A-3
Aufgabe 2: Öffnen eines Futtermittelsilos________________________________A-11
Aufgabe 3: Prüfen von Schlüsselrohlingen _______________________________A-17
Aufgabe 4: Sortieren von Paketen______________________________________A-23
Aufgabe 5: Stoppen von Getränkekisten_________________________________A-35
Aufgabe 6: Öffnen und Schließen einer Rohrleitung________________________A-41
Aufgabe 7: Absperren mit Schnellabschaltung____________________________A-47
Aufgabe 8: Betätigen einer Absperrvorrichtung ___________________________A-53
Aufgabe 9: Bürsten von Käselaiben_____________________________________A-61
Aufgabe 10: Spannen eines Werkstücks_________________________________A-67
Aufgabe 11: Ansteuern einer Schiebetür_________________________________A-75
Aufgabe 12: Zuführen von Werkstücken_________________________________A-81
Aufgabe 13: Pressen von Getränkedosen ________________________________A-87
Aufgabe 14: Verpacken von Broschüren_________________________________A-93
Aufgabe 15: Montieren von Verriegelungsbügeln__________________________A-99
Aufgabe 16: Etikettieren von Farbeimern ______________________________ A-105
Aufgabe 17: Reinigen von Werkstücken _______________________________ A-111
Aufgabe 18: Einpressen von Deckeln__________________________________ A-117

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Inhalt
Teil B – Grundlagen

Teil C – Lösungen

Aufgabe 1: Pressen von Käselaiben______________________________________C-3
Aufgabe 2: Öffnen eines Futtermittelsilos_________________________________C-9
Aufgabe 3: Prüfen von Schlüsselrohlingen _______________________________C-13
Aufgabe 4: Sortieren von Paketen______________________________________C-17
Aufgabe 5: Stoppen von Getränkekisten_________________________________C-25
Aufgabe 6: Öffnen und Schließen einer Rohrleitung________________________C-29
Aufgabe 7: Absperren mit Schnellabschaltung____________________________C-33
Aufgabe 8: Betätigen einer Absperrvorrichtung ___________________________C-37
Aufgabe 9: Bürsten von Käselaiben_____________________________________C-41
Aufgabe 10: Spannen eines Werkstücks_________________________________C-47
Aufgabe 11: Ansteuern einer Schiebetür_________________________________C-51
Aufgabe 12: Zuführen von Werkstücken_________________________________C-55
Aufgabe 13: Pressen von Getränkedosen ________________________________C-59
Aufgabe 14: Verpacken von Broschüren_________________________________C-63
Aufgabe 15: Montieren von Verriegelungsbügeln__________________________C-67
Aufgabe 16: Etikettieren von Farbeimern ________________________________C-71
Aufgabe 17: Reinigen von Werkstücken _________________________________C-75
Aufgabe 18: Einpressen von Deckeln____________________________________C-81

Teil D – Anhang

Ordnungsmittel_____________________________________________________ D-2
Befestigungstechnik_________________________________________________ D-3
Kunststoffschlauch__________________________________________________ D-4
Datenblätter

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Vorwort

Das Lernsystem Automatisierung und Technik von Festo Didactic orientiert sich an
unterschiedlichen Bildungsvoraussetzungen und beruflichen Anforderungen.
Abgeleitet hieraus ergibt sich die Gliederung der Trainingspakete:
(cid:127) Grundlagenpakete vermitteln technologieübergreifendes Basiswissen
(cid:127) Technologiepakete greifen die wichtigen Themen Steuerungs- und
Regelungstechnik auf
(cid:127) Funktionspakete erklären die Grundfunktionen automatisierter Systeme
(cid:127) Anwendungspakete ermöglichen eine an der betrieblichen Realität ausgerichtete
Aus- und Weiterbildung

Die Technologiepakete befassen sich mit den Technologien Pneumatik,
Elektropneumatik, Speicherprogrammierbare Steuerungen, Automatisieren mit dem
Personal Computer, Hydraulik, Elektrohydraulik, Proportionalhydraulik und
Anwendungstechnik (Handling).

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Vorwort
Der modulare Aufbau des Lernsystems ermöglicht Anwendungen, die über die
Grenzen der einzelnen Pakete hinausgehen. Beispielsweise sind SPS-Ansteuerungen
von pneumatischen, hydraulischen und elektrischen Antrieben möglich.

Alle Lernpakete besitzen eine identische Struktur:
(cid:127) Hardware
(cid:127) Teachware
(cid:127) Software
(cid:127) Seminare

Die Hardware setzt sich aus didaktisch aufbereiteten Industriekomponenten und
Anlagen zusammen.

Die didaktisch-methodische Aufbereitung der Teachware ist auf die Trainings-
Hardware abgestimmt. Die Teachware umfasst:
(cid:127) Lehrbücher (mit Übungen und Beispielen)
(cid:127) Arbeitsbücher (mit praktischen Aufgaben, ergänzenden Hinweisen, Lösungen
und Datenblättern)
(cid:127) Transparentfolien und Videos (zur lebendigen Unterrichtsgestaltung)

Die Lehr- und Lernmedien sind in mehreren Sprachen verfügbar. Sie sind für den
Einsatz im Unterricht konzipiert, aber auch für ein Selbststudium geeignet.

Aus dem Bereich Software werden Computer-Lernprogramme und
Programmiersoftware für Speicherprogrammierbare Steuerungen bereitgestellt.

Ein umfassendes Seminarangebot zu den Inhalten der Technologiepakete rundet
das Angebot in Aus- und Weiterbildung ab.

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Einleitung

Das vorliegende Arbeitsbuch ist ein Element aus dem Lernsystem Automatisierung
und Technik der Firma Festo Didactic GmbH & Co. KG. Das System bildet eine solide
Grundlage für eine praxisorientierte Aus- und Weiterbildung. Das Technologiepaket
TP100 enthält ausschließlich rein pneumatische Steuerungen.

Die Grundstufe TP101 eignet sich für die Grundausbildung in pneumatischer
Steuerungstechnik. Es werden Kenntnisse über die physikalischen Grundlagen der
Pneumatik sowie Funktion und Einsatz pneumatischer Geräte vermittelt. Mit dem
Gerätesatz können einfache pneumatische Steuerungen aufgebaut werden.

Die Aufbaustufe TP102 ist auf die Weiterbildung in pneumatischer
Steuerungstechnik ausgerichtet. Mit dem Gerätesatz können umfangreiche
kombinatorische Schaltungen mit Verknüpfungen der Eingangs- und
Ausgangssignale sowie Steuerungen mit Taktketten-Bausteinen aufgebaut werden.

Voraussetzung für den Aufbau der Steuerungen ist ein fester Arbeitsplatz
ausgestattet mit einer Festo Didactic Profilplatte. Die Profilplatte hat 14 parallele
T-Nuten im Abstand von je 50 mm. Zur Druckluftversorgung kann ein mobiler,
schallgedämpfter Verdichter (230 V, maximal 800 kPa = 8 bar) verwendet werden.

Der Arbeitsdruck soll maximal p = 600 kPa = 6 bar betragen.

Eine optimale Ablaufsicherheit erreichen Sie, wenn die Steuerung bei einem
Arbeitsdruck von p = 500 kPa = 5 bar ölfrei betrieben wird.

Mit dem Gerätesatz der Grundstufe TP101 werden die kompletten Steuerungen der
18 Aufgabenstellungen aufgebaut. Die theoretischen Grundlagen für das
Verständnis dieser Aufgabensammlung können dem Lehrbuch

(cid:127) Pneumatik Grundstufe

entnommen werden.

Des weiteren stehen Datenblätter der einzelnen Geräte (Zylinder, Ventile,
Messgeräte usw.) zur Verfügung.

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Einleitung

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Sicherheits- und Arbeitshinweise

Im Interesse Ihrer eigenen Sicherheit sollten Sie folgende Hinweise beachten:

(cid:127) Durch Druckluft abspringende Schläuche können Unfälle verursachen. Druck
sofort wegnehmen.
(cid:127) Erst verschlauchen, dann Druckluft einschalten.
(cid:127) Vorsicht!
Beim Einschalten der Druckluft können Zylinder selbsttätig losfahren.
(cid:127) Rollenhebelventile bei Fehlersuche nicht von Hand betätigen (Werkzeug
benutzen).
(cid:127) Allgemeine Sicherheitsbestimmungen beachten (DIN 58126).
(cid:127) Grenztaster nur seitlich zum Schaltnocken montieren (nicht frontal).
(cid:127) Zulässigen Arbeitsdruck nicht überschreiten (siehe Datenblätter).
(cid:127) Pneumatischer Schaltungsaufbau: Geräte mit dem silbermetallic
Kunststoffschlauch mit 4 mm Außendurchmesser verbinden. Dabei den Schlauch
bis zum Anschlag in die Steckverbindung stecken; kein Sichern notwendig!
(cid:127) Lösen der Steckverschraubung: durch Niederdrücken der Kralle kann der
Schlauch gelöst werden (keine Entkupplung unter Druck möglich!)
(cid:127) Vor dem Schaltungsabbau die Druckluftversorgung abschalten.
(cid:127) Die Trägerplatten der Geräte sind mit der Befestigungsvariante A, B oder C
ausgestattet:
Variante A, Rastsystem
Leichte nicht belastbare Geräte (z.B. Wege-Ventile). Geräte einfach in die Nut der
Profilplatte einklipsen. Lösen der Geräte durch Betätigung des blauen Hebels.
Variante B, Drehsystem
Mittelschwere belastbare Geräte (z.B. Aktuatoren). Diese Geräte werden durch
Hammerschrauben auf die Profilplatte gespannt. Das Spannen bzw. Lösen erfolgt
über die blaue Griffmutter.
Variante C, Schraubsystem
Für schwer belastbare Geräte bzw. Geräte die selten von der Profilplatte gelöst
werden (z.B. Einschaltventil mit Filterregelventil). Die Geräte werden mit
Zylinderschrauben und Hammermutter befestigt.
(cid:127) Die Angaben der Datenblätter im Teil D zu den einzelnen Geräten beachten.

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Sicherheits- und Arbeitshinweise
Zur Auswertung der aufgebauten Steuerungen wird eine Stoppuhr benötigt. Mit der
Stoppuhr werden:
(cid:127) Drossel-Rückschlagventile so eingestellt, dass die Hubzeit der Zylinder
vorgegebene Werte erreicht,
(cid:127) Verzögerungsventile eingestellt.

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