Periodismo transmedia, la narración distribuida de la noticia / Alejandro Rost

243 Pages·2016·7.95 MB·Spanish

PERIODISMO
TRANSMEDIA
La narración distribuida
de la noticia

PERIODISMO
TRANSMEDIA
La narración distribuida
de la noticia
Equipo de Investigación:
Alejandro Rost (director)
Fabián Bergero (codirector)
María Teresa Bernardi
Viviana García
Bettina Pinto Aparicio
Lieza Solaro
Macarena Marticorena
Mercedes Azar Quibar
Sebastián Espiño
Álvaro Liuzzi
Este libro compila parte de los resultados del Proyecto de Investigación código
D092 titulado “Narrativas transmedia en periodismo”.
Período: 2013-2016
Secretaría de Investigación
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
2016
ISBN 978-987-1549-99-3
Periodismo transmedia, la narración distribuida de la noticia / Alejandro Rost ... [et
al.] ; compilado por Alejandro Rost; María Teresa Bernardi; Fabián Bergero - 1a
ed. - Neuquén : Publifadecs, 2016.
Libro digital, PDF
Archivo Digital: descarga
ISBN 978-987-1549-99-3
1. Analisis Periodístico. I. Rost, Alejandro II. Rost, Alejandro, comp. III. Bergero,
Fabián, comp. IV. Bernardi, María Teresa, comp.
CDD 070.44
Primera edición: octubre 2016
Diseño de tapa: Viviana García
: Atribución-No Comercial-Sin Obras Derivadas 2.5 Argentina
: Usted es libre de: - copiar, distribuir, exhibir, y ejecutar la obra
Bajo las siguientes condiciones:
- Atribución. Usted debe atribuir la obra en la forma especificada por el
autor o el licenciante.
- No Comercial. Usted no puede usar esta obra con fines comerciales.
- Sin Obras Derivadas. Usted no puede alterar, transformar o crear sobre esta
obra.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
© PubliFadecs
Departamento de Publicaciones de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Universidad Na-
cional del Comahue.
Mendoza y Perú (8332) General Roca, Río Negro. Argentina
[email protected]
Periodismo transmedia
La narración distribuida de la noticia
Índice
1. Apuntes teóricos sobre el periodismo transmedia
Alejandro Rost y Fabián Bergero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. Periodismo transmedia: el caso de las inundaciones en Neuquén
Alejandro Rost y Macarena Marticorena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3. Rutinas periodísticas en situaciones de emergencia
María Teresa Bernardi y Bettina Pinto Aparicio . . . . . . . . . . . . . . . 53
4. Transmedialidad y rutinas en medios digitales hiperlocales
María Teresa Bernardi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
5. Construcción y circulación de relatos periodísticos transmedia
Fabián Bergero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
6. Elecciones presidenciales 2016: la cobertura de La Voz del Interior
María Teresa Bernardi y Bettina Pinto Aparicio . . . . . . . . . . . . . . . 131
7. La cobertura de las elecciones nacionales por un multimedio pata-
gónico
Mercedes Azar Quibar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
8. Hábitos de lectura y participación de usuarios patagónicos
Lieza Solaro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
9. Estrategias de marca en el periodismo transmedia
Viviana García . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
10. Una experiencia narrativa transmedia desde el aula
Fabián Bergero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
11. Transmedia historytelling
Álvaro Liuzzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
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Periodismo transmedia
La narración distribuida de la noticia
CAPITULO 1 / Apuntes teóricos sobre el periodismo transmedia 7-26
Apuntes teóricos sobre el
periodismo transmedia
01
Por Alejandro Rost y Fabián Bergero
El objetivo de este capítulo es proponer una
definición de Periodismo Transmedia, diferenciarlo
de conceptos similares y aportar categorías teóricas
para su aplicación al análisis y la producción de
contenidos en distintos medios y plataformas.
Esta definición es el resultado de un extenso trabajo
de campo que se desarrolla en este libro y
comprende el análisis de experiencias transmedia
en los medios regionales y nacionales desde el
punto de vista de sus prácticas, rutinas de
producción, formas de consumo y diseño.
El periodismo transmedia forma parte de una
lógica de producción que toma en cuenta el nuevo
escenario de consumo cultural que se fragmenta en
distintos medios, soportes y plataformas por parte
de un público que disputa el poder de la agenda
desde los márgenes del sistema. Se trata de un
ambiente complejo que obliga a medios y
periodistas a redefinir conceptos, rutinas, prácticas
y hegemonía.
Vamos a comenzar entonces por describir ese
ambiente complejo para luego abordar el origen
del concepto transmedia y ensayar una definición.
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Periodismo transmedia
La narración distribuida de la noticia
CAPITULO 1 / Apuntes teóricos sobre el periodismo transmedia 7-26
El ambiente periodístico en la era digital
La popularización de Internet y la interfaz desarrollada por la Web le
imprimieron al escenario periodístico una complejidad nunca antes vista. Se
multiplicaron los soportes y las plataformas informativas. Los medios
analógicos comenzaron a convivir con los digitales, se fusionaron, hibridaron
y alumbraron nuevos medios y metamedios confirmando la teoría de que las
interfaces nunca desaparecen sino que se transforman (Scolari, 2004).
Las redes sociales incorporadas a los medios de comunicación desde 2009
potenciaron ese rol y conformaron un ecosistema periodístico en el que todas
las actividades realizadas por sus actores cambian la experiencia periodística
tradicional, “convirtiendo a la noticia en un proceso dinámico y colectivo antes
que en un producto”, según la interpretación de Noguera Vivo (2013: 96).
Los medios, los periodistas y los públicos conforman este sistema. Sus acciones
se intersectan en espacios de intercambios de informaciones, opiniones,
puntos de vista y hasta de ideas que inspiran el trabajo profesional. La
información se comparte, se verifica, se enriquece y distribuye.
Las históricas rutinas profesionales cambian (Bernardi, 2012; Luchessi, 2015).
Medios y periodistas pierden la exclusividad en la construcción de información
y en la imposición de agendas (Tous Rovirosa et al, 2015; Cerezo, 2016). Son
otros los modos de recolectar datos, de comunicar, compartir y de mostrar
las noticias en los distintos medios y plataformas.
Los usuarios participan más activamente que antes. Son fuente, lectores y
distribuidores. Desde las redes sociales, marcan tendencias y pelean la
primacía de la agenda con los medios tradicionales. En Facebook y Twitter,
interactúan con los contenidos noticiosos que habitualmente proceden de lo
publicado por los medios aunque también acceden desde allí a otros temas
silenciados por ellos (Guallar, Suau, Ruiz-Caballero, Sáez & Masip, 2016).
Además, ahora son un público con hábitos de consumo informativo hiper
segmentado de acuerdo con la edad, el nivel socio económico, la situación
cultural, la disponibilidad de conexiones, tecnologías, soportes disponibles y
accesibles, de estrategias lectoras (textos cortos, largos, en la pantalla, en el
móvil, en la pantalla y en el móvil). Como explica Scolari (2013), ahora la gente
busca no sólo contenidos, sino –sobre todo- experiencias.
En este escenario, la producción transmedia no es una moda. Es, por un lado,
un modo de pensar la producción informativa de acuerdo con estos nuevos
hábitos de consumo, participación e interacción de las audiencias. Los medios
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Periodismo transmedia
La narración distribuida de la noticia
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buscan esencialmente lucrar e influir (Borrat, 1999) y para eso necesitan ser
leídos. La idea de que el público va hacia el medio caducó por la naturaleza
migrante de las audiencias enunciada por Jenkins (2008). De modo que ahora
los medios deben ir adonde están las audiencias.
Por otra parte, la transmedialidad es también un resultado de estos nuevos
modos de producción, distribución y consumo. Un hecho o una noticia pueden
“transmedializarse” por la acción de los actores del ecosistema informativo.
Un hecho puede cobrar notoriedad pública a través del relato de algún usuario
de Twitter o Facebook. Los retuits y comentarios pueden amplificar (y hasta
viralizar) esa publicación. Las fotos, videos, los datos que aporta la comunidad
en las redes pueden amplificar la historia. Un hashtag lograría crear un
universo informativo y los favoritos y comentarios podrían posicionarlo como
tendencia. Así podría ser advertido por los medios tradicionales, que le darían
una dimensión pública mayor, porque convertirían ese hecho en un relato
periodístico y hasta lo podrían ingresar al menú de la agenda informativa. Los
diarios, la radio, la televisión y –nuevamente- las redes sociales, se encargarían
de potenciar la dimensión transmedia hasta un nivel nunca antes posible.
Se configura así un sistema de comunicación e información “amplio,
asincrónico, ligero y siempre disponible” que habilita nuevas formas de
interacción alrededor de las noticias (Hermida, 2010: 2).
Del interés público al interés del público
La existencia de este ambiente impacta de lleno en las formas en que el
periodismo tradicional construye noticias (Alemán & Herrera, 2011; Hermida,
2012; Herrera & Requejo, 2012; Lasorsa, Lewis & Holton, 2012; Hermida,
Lewis & Zamit, 2014). Para Noguera Vivo (2013), los contenidos generados
por los usuarios también redefinen al periodismo en términos de
transparencia, credibilidad y participación por parte de las audiencias.
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