peran majelis taklim dalam pendidikan akidah pada masyarakat di desa kalikobok, kecamatan ...

124 Pages·2017·3.76 MB·Indonesian

PERAN MAJELIS TAKLIM DALAM PENDIDIKAN AKIDAH
PADA MASYARAKAT DI DESA KALIKOBOK, KECAMATAN
TANON, KABUPATEN SRAGEN
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan
Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Dalam Bidang Pendidikan Agama Islam

Oleh
SIDIQ CAHYADI
NIM: 113112001
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
IAIN SURAKARTA
2017
i
ii
iii
PERSEMBAHAN
Dengan segenap rasa syukur Alhamdulillah atas limpahan
nikmatNya, dan kerendahan hati. Skripsi ini penulis persembahkan
kepada:
1. Kedua orang tuaku tercinta, yang telah banyak
berkorban untukku, penuh kasih sayang dan sabar dalam
mendidikku. Serta atas do’a restunya penulisan ini dapat
terwujud.
2. Adik-adikku tersayang, yang telah banyak memberikan
motivasi padaku.
3. Almamaterku IAIN Surakarta

iv
MOTTO

   
Maka Allah mengilhamkan kepada jiwa itu (jalan) kefasikan dan
ketakwaannya.

    
Sesungguhnya beruntunglah orang yang mensucikan jiwa itu.

    
Dan Sesungguhnya merugilah orang yang mengotorinya.
(Q.S Asy-Syams: 8-10)

v
vi
KATA PENGANTAR
   
Puji syukur Alhamdulillah, dengan memanjatkan syukur kepada Allah
SWT yang telah memberikan rahmat dan bimbinganNya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Peran Majelis Taklim Dalam Pendidikan
Akidah Pada Masyarakat Di Desa Kalikobok, Kecamatan Tanon, Kabupaten
Sragen”. Shalawat serta salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada Nabi besar
Muhammad SAW serta keluarga, sahabat dan pengikut-pengikutnya yang setia
kepadanya. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat guna
memperoleh gelar strata satu (S1) IAIN Surakarta.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak lepas dari adanya bimbingan,
motivasi, dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu dengan segenap kerendahan
hati penulis menghaturkan terimakasih kepada:
1. Dr. H. Mudhofir, S.Ag, M.Pd, selaku Rektor Institut Agama Islam
Negeri Surakarta yang telah menjadi Rektor yang baik bagi IAIN
Surakarta.
2. Dr. H. Giyoto, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan yang telah menjadi Dekan yang baik bagi Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan.
3. Dr. Fauzi Muharom, M.Ag, selaku ketua Jurusan Pendidikan Agama
Islam yang telah memberikan arahan-arahan positif dalam penyusunan
skripsi ini.
4. Drs. Sukirman, M.Ag, selaku pembimbing yang penuh dengan
kesabaran, kearifan telah membimbing dan memberi dorongan
semangat dalam penulisan dan penyusunan skripsi ini.
5. H. Abdul Ghofur, M.Ag, selaku wali studi yang telah mendampingi
dan memberikan pengarahan yang bermanfaat selama masa studi
sampai selesai studi.
6. Saroh, S.Pd selaku ketua Majelis Taklim Malam Ahad yang telah
memberikan izin untuk penelitian.
7. Pengurus dan jamaah Majelis Taklim Malam Ahad yang bersedia
memberikan informasi dalam penelitian.
8. Semua pihak yang turut membantu dan tidak bisa penulis sebutkan
satu persatu, semoga Allah SWT memberikan balasan dan pahala yang
terbaik.
vii
Semoga bantuan yang tidak ternilai harganya itu mendapat imbalan dari
Allah SWT sebagai amal ibadah. Penulis juga menyadari bahwa penulisan skripsi
ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis
harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis bagi khususnya dan
pembaca pada umumnya.
Surakarta, November 2016
Penulis

Sidiq Cahyadi

viii
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN NOTA PEMBIMBING ........................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii
PERSEMBAHAN .......................................................................................... iv
MOTTO .......................................................................................................... v
PERNYATAAN KEASLIAN ....................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................. vii
DAFTAR ISI .................................................................................................. ix
ABSTRAK ...................................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xii
BAB I: PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ............................................................................ 14
C. Pembatasan Masalah ........................................................................... 14
D. Rumusan Masalah ............................................................................... 14
E. Tujuan Penelitian ................................................................................ 15
F. Manfaat Penelitian .............................................................................. 15
BAB II: LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori ...................................................................................... 16
1. Majelis Taklim
a. Pengertian Majelis Taklim ....................................................... 17
b. Dasar-dasar Majelis Taklim ..................................................... 18
c. Tujuan Majelis Taklim ............................................................ 19
d. Fungsi Majelis Taklim ............................................................ 19
e. Peran Majelis Taklim .............................................................. 21
f. Esensi Majelis Taklim ............................................................. 21
g. Yang Menjadi perbedaan Majelis Taklim ................................ 22
2. Pendidikan Akidah ........................................................................ 22
3. Sumber Pendidikan Akidah ........................................................... 28
ix
4. Fungsi Pendidikan Akidah ............................................................ 32
5. Metode Pendidikan Akidah ........................................................... 34
6. Ruang Lingkup Pembahasan Pendidikan Akidah ......................... 35
7. Manfaat Pendidikan Akidah .......................................................... 37
8. Majelis Taklim Dalam Pendidikan Akidah .................................... 39
B. Kajian Hasil Penelitian ..................................................................... 44
C. Kerangka Berfikir................................................................................. 47
BAB III: METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian .......................................................................... 49
B. Setting Penelitian ................................................................................. 50
C. Subjek Dan Informan Penelitian .......................................................... 50
D. Metode Pengumpulan Data .................................................................. 51
E. Teknik Keabsahan Data ....................................................................... 53
F. Teknik Analisis Data ............................................................................ 55
BAB IV: HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Majelis Taklim Malam Ahad Di Desa Kalikobok . 59
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian ........................................................... 62
C. Interpretasi Hasil Penelitian ................................................................. 72
BAB V: PENUTUP
A. Kesimpulan .......................................................................................... 77
B. Saran-Saran .......................................................................................... 77
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 79
LAMPIRAN

x