peran guru pendidikan agama islam dalam membentuk akhlakul karimah pada peserta didik di

143 Pages·2017·2.84 MB·Indonesian

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK
AKHLAKUL KARIMAH PADA PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1
BULUKERTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2017/2018
SKRIPSI
DiajukanKepadaFakultasIlmuTarbiyahdanKeguruan
Institut Agama Islam Negeri Surakarta UntukMemenuhi Sebagian
PersyaratanGunaMemperolehGelarSarjanaDalamBidang
SarjanaPendidikan Agama Islam

Oleh
MILA INTANI
NIM: 133111362

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA
2017
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK
AKHLAKUL KARIMAH PADA PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1
BULUKERTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2017/2018
SKRIPSI
DiajukanKepadaFakultasIlmuTarbiyahdanKeguruan
Institut Agama Islam Negeri Surakarta UntukMemenuhi Sebagian
PersyaratanGunaMemperolehGelarSarjanaDalamBidang
SarjanaPendidikan Agama Islam

Oleh
MILA INTANI
NIM: 133111362

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA
2017
i
ii
iii
PERSEMBAHAN

Dengan penuh keikhlasan dan rasa syukur, skripsi ini dipersembahkan kepada:
1. Kedua orang tua Bapak Suwandi dan Ibu Giyatmi yang telah mendidik
dengan penuh kesabaran dan kasih sayang, serta selalu memberikan
dukungan dan do‟a sehingga skripsi ini terselesaikan.
2. Kedua kakakku Ismiyanto dan Purwasih yang selalu memberikan motivasi
serta do‟anya.
3. Adikku Adila Billa Baggi semoga menjadi putri yang membanggakan bagi
semuanya.
4. Irwan Bangkit Pranata yang selalu memberikan semangat serta do‟anya
dan berjuang bersama dari awal sampai terselesaikannya skripsi ini.
5. Almamater IAIN Surakarta

iv
MOTTO

             
”Dan janganlah kamu berjalan di muka bumi ini dengan sombong, karena
Sesungguhnya kamu tidak dapat menembus bumi dan kamu tidak akan
sampai setinggi gunung” (QS. Al-Isra’: 37)

v
vi
KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah
SWT karena atas limpahan rahmat dan bimbingan-Nya penulis dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam
dalam Membentuk Akhlakul Karimah pada Peserta Didik di SMK Negeri 1
Bulukerto Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2017/2018” Shalawat dan
salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada junjungan dan uswatun hasanah
kita, Rasulullah Muhammad SAW.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak lepas dari adanya bimbingan,
motivasi, dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu saya ucapkan terima kasih
kepada :
1. Dr. H. Mudofir, M.Pd. selaku Rektor IAIN Surakarta, yang telah memberikan
kesempatan serta fasilitas dan ilmu yang sangat bermanfaat bagi penulis,
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
2. Dr. H. Giyoto, M. Hum. selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
IAIN Surakarta yang telah memberikan kesempatan dan izin melakukan
penelitian dalam penulisan skripsi ini.
3. Drs. Suluri, M.Pd. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas
Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Surakarta, yang telah menyetujui
pengajuan judul skripsi ini.
4. Dra. Hj. Tasnim Muhammad, M.Ag. selaku pembimbing yang telah
membimbing dengan kesabaran, memberikan arahan, motivasi, dan inspirasi
serta saran dan kritik perbaikan yang sangat berarti dalam penulisan skripssi
ini.
5. Pengelola Perpustakaan Pusat dan Perpustakaan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan IAIN Surakarta, yang telah memberikan fasilitas buku-buku yang
sangat bermanfaat dalam penyelesaian skripsi ini.
vii
6. Sahabat-sahabatku seperjuangan Intan Nur Kholifah, Intan Marfu‟ah, Intan
Zahra, Linda Istiqomah, Rofiah Nurul Aini, Poppy Nurhayati, Hesti Endah
Palupi, Lestari setyowati, Johan Narutama, Kunnur Saptyonadi, Liyan Nova
Liyota yang saling memotivasi.
7. Bapak Bambang Riyanto S.Pd. I selaku guru PAI SMK Negeri 1 Bulukerto
yang telah banyak membantu dalam penelitian
8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang turut membantu
dalam penyusunan skripsi ini.
Penulis juga menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak
kekurangan, maka dari itu kritik dan saran dari berbagai pihak sangat penulis
harapkan. Semoga skripsi ini bermanfaat dan berguna bagi penulis khususnya dan
bagi para pembaca umumnya.

Surakarta, Agustus 2017
Penulis

Mila Intani
viii
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
NOTA PEMBIMBING .................................................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii
PERSEMBAHAN ........................................................................................... iv
MOTTO .......................................................................................................... v
PERNYATAAN KEASLIAN ........................................................................ vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI ................................................................................................... ix
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xi
ABSTRAK ...................................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ............................................................................. 5
C. Pembatasan Masalah ............................................................................ 5
D. Rumusan Masalah ................................................................................ 5
E. Tujuan Penelitian ................................................................................. 6
F. Manfaat Penelitian ............................................................................... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori ......................................................................................... 8
1. Gambaran umum guru.................................................................... 8
a. Pengertian Guru PAI ................................................................ 9
b. Syarat-syarat menjadi guru ...................................................... 12
c. Tugas-tugas guru ...................................................................... 17
d. Sifat yang harus dimiliki oleh guru .......................................... 19
2. Peran Guru PAI .............................................................................. 25
3. Akhlakul Karimah .......................................................................... 30
a. Pengertian Akhlakul Karimah .................................................. 30
b. Macam-macam Akhlakul Karimah .......................................... 33
ix