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Pensamiento Iberoamericano 3 PDF

334 Pages·4.341 MB·Spanish
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Inclusión y ciudadanía: perspectivas de la juventud en Iberoamérica Primera parte: La agenda del desarrollo Inclusión y ciudadanía: perspectivas de la juventud en Iberoamérica Coordinación Martín Hopenhayn CEPAL, Chile María Luz Morán Universidad Complutense de Madrid © De esta edición Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) Fundación Carolina De los textos sus autores Diseño: Alberto Corazón / Investigación Gráfica s.a. Maquetación: Zita Moreno / Investigación Gráfica s.a. Imprime: Nombre de la imprenta NIPO: 502-08-032-8 Depósito Legal: ISSN: 0212-0208 Consejo Asesor Victoria Abellán. Universidad de Barcelona – España. Manuel Alcántara. Universidad de Salamanca – España. José Antonio Alonso. Universidad Complutense de Madrid – España. Judith Astelarra. Universidad Autónoma de Barcelona – España. Alicia Bárcena. Secretaría General de la Organización de las Naciones Unidas. Juana Bengoa. Plataforma 2015 y más – España. Fernando H. Cardoso. Instituto Fernando Henrique Cardoso – Brasil. Adela Cortina. Universidad de Valencia – España. Celestino del Arenal. Universidad Complutense de Madrid – España. Ligia Elizondo. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. Joaquín Estefanía.Universidad Autónoma de Madrid – España. Rebeca Grynspan. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. Enrique Iglesias. Secretaría General Iberoamericana. José Miguel Insulza. Organización de los Estados Americanos. Ricardo Lagos. Fundación Democracia y Desarrollo – Chile. Nora Lustig. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. Otilia Lux de Coti. Foro Indígena de la Organización de las Naciones Unidas – Guatemala. José Luis Machinea. Comisión Económica para América Latina y el Caribe – Chile. José Antonio Ocampo. Universidad de Columbia. Francisco Rojas Aravena. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – Costa Rica. Virginia Vargas. Fundación Flora Tristán – Perú Consejo de Redacción Joaquín Arango. Universidad Complutense de Madrid – Instituto Universitario Ortega y Gasset – España. Marta Arias. Miembro del Consejo de Cooperación – España. Miguel Barroso. Casa de América – España. Aurora Díaz-Rato. Agencia Española de Cooperación Internacional, AECID– España. Soledad Gallego. Diario “El País”- España. Néstor García Canclini. Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa – México. Milagros Hernando. Secretaría de Estado de Cooperación Internacional – España. Mónica Hirst. Universidad Torcuato Luca di Tella – Argentina. Manuel Iglesia Caruncho. AECID. Marcela Lagarde. Universidad Nacional Autónoma de México. Alfons Martinell. Agencia Española de Cooperación Internacional, AECID – España. José Mª Medina. Coordinadora de Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo – España. Alfredo Moreno. Fundación Carolina – España. Ludolfo Paramio. Consejo Superior de Investigaciones Científicas – España. Teresa Rodríguez. Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer – México. Liliana Rojas. Center for Global Development - USA. Javier Sandomingo. MAEC - España. Amelia Valcárcel. Universidad Nacional de Educación a Distancia – España. Directores Rosa Conde.Fundación Carolina Juan Pablo de Laiglesia. AECID Secretario del Consejo de Redacción Coordinador Técnico Ignacio Soleto.CeALCI – Fundación Carolina Alfonso Gamo.CeALCI – Fundación Carolina - VII- Índice Presentación Miradas cruzadas sobre la juventud en Iberoamérica Martín Hopenhayn. CEPAL, Chile María Luz Morán. Universidad Complutense de Madrid XIII PRIMERA PARTE: JÓVENES, AUTONOMÍA Y MODERNIDAD 1. Los jóvenes no se ven como el futuro: ¿serán el presente? Néstor García Canclini. Universidad Autónoma Metropolitana de México 3 2. Rasgos característicos de la transición a la vida adulta de los jóvenes españoles en el marco comparado europeo. Almudena Moreno Mínguez.Universidad de Valladolid 17 SEGUNDA PARTE: LA JUVENTUD ANTE EL DESAFÍO DE LA INCLUSIÓN Y LA AMENAZA DE LA EXCLUSIÓN 3. Inclusión y exclusión social en la juventud latinoamericana. Martín Hopenhayn. CEPAL, Chile 49 4. Jóvenes en la Europa multicultural: la superación del racismo a través del éxito educativo. El caso de las Comunidades de Aprendizaje. Iñaki Santa Cruz. Universitat Autònoma de Barcelona Olga Serradell. École des Hautes Études en Sciences Sociales 73 5. De las políticas de transición en Europa a las clases de transiciones y transiciones de clase en España. Lorenzo Cachón Rodríguez. Universidad Complutense de Madrid 97 6. La dimensión joven de la conectividad en América Latina: brechas, contextos y políticas. César Cristancho. Consultor, OSILAC Massiel Guerra. Consultora, Chile Daniela Ortega. Consultora, Chile 117 - IX- TERCERA PARTE: CIUDADANÍA, PARTICIPACIÓN Y SENTIDO DE PERTENENCIA EN JÓVENES EUROPEOS Y LATINOAMERICANOS 7. Los jóvenes como actores sociales y políticos en la sociedad global. María Luz Morán. Universidad Complutense de Madrid Jorge Benedicto. Universidad Nacional de Educación a Distancia 139 8. Dimensiones de la participación en las juventudes contemporáneas latinoamericanas. Dina Krauskopf. FLACSO, Chile 165 9. Sentido de pertenencia en la juventud latinoamericana: identidades que se van y expectativas que se proyectan. Guillermo Sunkel. CEPAL, Chile 183 CUARTA PARTE: ESTIGMAS Y CONDENAS: FORMAS DE VIOLENCIA QUE AFECTAN A LA JUVENTUD 10. Las múltiples fronteras de la violencia: jóvenes latinoamericanos entre la precarización y el desencanto. Rossana Reguillo. ITESO, Guadalajara, México 205 11. Jogos de máscaras e escolas do diabo. José Machado Pais. Universidad de Lisboa 227 QUINTA PARTE: POLÍTICAS DE JUVENTUD EN AMBOS LADOS DEL ATLÁNTICO 12. Jóvenes en España a las puertas de la participación social y económica. Estrategias individuales y respuestas políticas. Andreu López Blasco. AREA, EGRIS, Valencia 251 13. Políticas públicas de juventud en América Latina: experiencias adquiridas y desafíos a encarar. Ernesto Rodríguez.Consultor, Uruguay 273 SEXTA PARTE: RESEÑAS A. De autores 295 - X-

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