PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL AKIDAH KELAS IX SEMESTER GENAP DI SMP ...

138 Pages·2016·8.36 MB·Indonesian

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL AKIDAH KELAS IX
SEMESTER GENAP DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KLATEN

Oleh:
Muhammad Bakhri Jurjani, S.Fil.I.
NIM: 1420411011

TESIS

Diajukan kepada Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat guna Memperoleh
Gelar Magister dalam Ilmu Agama Islam
Progam Studi Pendidikan Islam
Konsentrasi Pendidikan Agama Islam

YOGYAKARTA
2016

MOTTO

           
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah
selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan)
yang lain. (QS. Al-Insyirah (94): 6-7)

دَ ج و ََد ج ٍََ َي
“Siapa yang bersungguh-sungguh, dia mendapatkan kesuksesan”

vii
PERSEMBAHAN

Tesis ini kami persembahkan untuk Isteri tercinta Rini Arbaniyah, S.Fil.I. dan
buah hati tersayang Tsaqifa Tazkiyatun Nafisa(Tazkya), Tsabitha Althaf
Nadhifa (Altha), Almamater tercinta Pascasarjana Progam
Studi Pendidikan Islam Prodi Pendidikan Islam
Konsentrasi Pendidikan Agama Islam
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

viii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillāh, penulis panjatkan rasa puji syukur ke hadirat Allah swt yang telah
memberikan rahmat, taufīq, dan hidāyah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan tesis yang berjudul “PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
MODUL AKIDAH KELAS IX SEMESTER GENAP DI SMP
MUHAMMADIYAH 1 KLATEN”. Shalāwat dan salām semoga tercurahkan
kepada baginda Nabi Muhammad saw, beliaulah sumber teladan dan
pembelajaran dalam membentuk karakter bagi setiap muslim.
Penulis juga menyadari bahwa pelaksanaan penelitian dan penyusunan
hasil tesis ini dapat berjalan dengan baik berkat dukungan, motivasi, dan
kerjasama dari berbagai pihak. Oleh sebab itu penulis mengucapkan terimakasih
yang sebesar-besarnya kepada:
1. Prof. Drs. Yudian Wahyudi, M.A., Ph.D. Selaku Rektor UIN Sunan
Kalijaga Yogyakarta.
2. Prof. Noorhaidi Hasan, M.A., M.Phil., Ph.D. selaku Direktur
Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta yang telah membantu
dalam proses penyelesaian penelitian tesis ini.
3. Dr. Sumedi, M.Ag. selaku pembimbing dan penguji tesis ini yang
telah meluangkan waktunya dengan memberikan sumbangan
pemikiran, petunjuk, arahan, dan motivasi kepada peneliti sehingga
penulisan tesis ini dapat terselesaikan tepat waktu.
4. Para Guru Besar, Doktor, dan seluruh dosen serta staf Progam
Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta yang telah memberikan
ix
bimbingan, arahan, dan motivasi kepada penulis sehingga penulis
dapat menyelesaikan progam Magister ini dengan baik.
5. Kedua orang tua penyusun (Ayah Hardani dan Ibu Sri Hartini) dan
mertua (Ayah Hadlirin dan Ibu Mujiyanti) yang selalu memberikan
doa, dukungan, serta motivasi dalam penyelesaian progam Magister
ini.
6. Bapak Priyono, S.Pd. selaku Kepala SMP Muhammadiyah 1 Klaten,
beserta para guru, karyawan yang telah mengijinkan peneliti
mengumpulkan data, informasi, serta membantu penulis dalam
penelitian tesis ini.
7. Isteri tercinta Rini Arbaniyah, S.Fil.I. yang senantiasa berjihad,
mendukung dalam penyusunan tugas akhir ini, dan buah hati tersayang
Tsaqifa Tazkiyatun Nafisa (Tazkya) dan Tsabitha Althaf Nadhifa
(Altha) yang senantiasa menghibur dan menyejukkan hati serta
penyemangat dalam penyusunan tesis ini.
8. Rekan-rekan satu perjuangan Progam Pascasarjana kelas PAI C Non-
reguler angkatan 2014 yang banyak menuangkan ide-idenya kepada
penulis.
9. Semua pihak yang terlibat langsung maupun tidak langsung dalam
penyelesaian penelitian tesis ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu.
Semoga hasil penelitian tesis ini dapat bermanfaat dan menjadi sumbangan
ilmu pengetahuan dalam bidang pendidikan khususnya pengembangan bahan ajar
x