pengaruh permainan modifikasi sepakbola empat gawang terhadap kesegaran jasmani siswa ...

125 Pages·2016·5.18 MB·Indonesian

PENGARUH PERMAINAN MODIFIKASI SEPAKBOLA EMPAT
GAWANG TERHADAP KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRA
KELAS V DI SD NEGERI SINDUADI 1, KECAMATAN MLATI,
KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2015/2016

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Yogyakarta
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh:
Gana Nur Putra Pamungkas
NIM. 12604221013

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENJAS
JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016

MOTTO

1. Barangsiapa yang bersungguh-sungguh maka dia akan mendapatkannya (Al-
Mahfudzot)
2. Dengan kegagalan kita bisa belajar, bagaimana kedepan lebih baik lagi. Jadi
jangan pernah takut untuk gagal (Bob Sadino)
3. Sebaik-baiknya motivasi adalah motivasi dalam diri sendiri (Gana Nur Putra
Pamungkas)

v
PERSEMBAHAN

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, saya persembahkan karya ini
untuk orang yang saya sayangi: Kedua Kedua orangtua saya Bapak Giatno dan
Ibu Siti Nuryati yang dengan segenap jiwa dan raga selalu membimbing, memberi
arahan, nasehat, semangat, motivasi, kasih sayang, doa, serta pengorbanan tak
ternilai, dan juga untuk kakak saya Galeh NPP yang selalu memberi inspirasi,
semangat, dan motivasi serta adik saya Gio Wahyu Putra.

vi
PENGARUH PERMAINAN MODIFIKASI SEPAKBOLA EMPAT
GAWANG TERHADAP KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRA
KELAS V DI SD NEGERI SINDUADI 1, KECAMATAN MLATI,
KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2015/2016

Oleh:
Gana Nur Putra Pamungkas
NIM. 12604221013

ABSTRAK

Permasalahan yang dihadapi adalah bahwa siswa cepat merasa lelah saat
mengikuti pembelajaran Penjasorkes. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh permainan modifikasi sepakbola empat gawang terhadap kesegaran
jasmani siswa putra kelas V di SD Negeri Sinduadi 1, Kecamatan Mlati,
Kabupaten Sleman tahun 2015/2016.
Jenis penelitian adalah eksperimen dengan desain “One Group Pretest-
Postest Design”. Populasi penelitian adalah siswa putra kelas V SD Negeri
Sinduadi 1 Kecamatan Mlati, Kabupaten Sleman yang berjumlah 20 siswa.
Penelitian ini adalah penelitian populasi. Instrumen yang digunakan untuk
mengukur kesegaran jasmani adalah tes TKJI untuk usia 10-12 tahun (Depdiknas,
2010: 25). Analisis data menggunakan uji t taraf signifikansi 0,05.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: “Ada pengaruh yang signifikan
permainan modifikasi sepakbola empat gawang terhadap kesegaran jasmani siswa
putra kelas V di SD Negeri Sinduadi 1, Kecamatan Mlati, Kabupaten Sleman
tahun 2015/2016, dengan nilai t = 10,447 > t = 2,09”. Nilai rata-rata
hitung (0,05)(19)
pretest 12,35 < rata-rata posttest 15,50. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa latihan permainan modifikasi sepakbola empat gawang memberikan
pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kesegaran jasmani siswa putra
kelas V di SD Negeri Sinduadi 1, Kecamatan Mlati, Kabupaten Sleman Tahun
Ajaran 2015-2016.

Kata Kunci: permainan modifikasi sepakbola, kesegaran jasmani, siswa putra 10-
12 tahun

vii
KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah S.W.T, atas segala limpahan rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga penyusunan tugas akhir skripsi dengan judul “Pengaruh
Permainan Modifikasi Sepakbola Empat Gawang terhadap Kesegaran Jasmani
Siswa Putra Kelas V di SD Negeri Sinduadi 1, Kecamatan Mlati, Kabupaten
Sleman Tahun 2015/2016” dapat diselesaikan dengan lancar.
Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik berkat bantuan berbagai pihak,
khususnya pembimbing. Oleh sebab itu, pada kesempatan ini disampaikan ucapan
terimakasih sebesar-besarnya kepada yang terhormat:
1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd, M.A., Rektor Universitas Negeri
Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk belajar
di Universitas Negeri Yogyakarta.
2. Bapak Prof. Dr. Wawan S. Suherman, M.Ed., Dekan Fakultas Ilmu
Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan ijin
penelitian.
3. Bapak Erwin Setyo Kriswanto, M.Kes., Ketua jurusan POR Fakultas Ilmu
Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta, serta sebagai Pembimbing
Akademik, yang telah dengan ikhlas memberikan ilmu, tenaga, dan waktunya
untuk selalu memberikan yang terbaik.
4. Bapak Dr. Guntur, M.Pd., Ketua Prodi PGSD Penjas, Fakultas Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta, yang telah memberikan
kemudahan dan fasilitas dan dengan ikhlas memberikan ilmu, tenaga, dan
viii
waktunya untuk selalu memberikan yang terbaik dalam menyelesaikan skripsi
ini.
5. Bapak Agus S. Suryobroto, M. Pd., Pembimbing Skripsi yang telah dengan
ikhlas memberikan ilmu, tenaga, dan waktunya untuk selalu memberikan
yang terbaik dalam menyelesaikan skripsi ini.
6. Kepala sekolah, guru, dan siswa SD Negeri Sinduadi 1 Kecamatan Mlati
Kabupaten Sleman yang telah memberikan kesempatan, waktu, dan tempat
untuk melaksanakan penelitian.
7. Semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak
langsung sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
Penulis menyadari bahwa Tugas Akhir ini masih sangat jauh dari
sempurna, baik penyusunannya maupun penyajiannya disebabkan oleh
keterbatasan pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki penulis. Akhir kata
semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi pembaca yang budiman.

Yogyakarta, April 2016
Penulis,

ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ....................................................................... iv
ABSTRAK ..................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................. x
DAFTAR TABEL ......................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah ..................................................................... 8
C. Batasan Masalah ............................................................................ 8
D. Rumusan Masalah ......................................................................... 8
E. Tujuan Penelitian .......................................................................... 9
F. Manfaat Penelitian ........................................................................ 9

BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori ............................................................................. 11
1. Hakikat Sepakbola .................................................................... 11
2. Hakikat Sepakbola Empat Gawang .......................................... 18
3. Hakikat Kesegaran Jasmani ...................................................... 22
4. Hakikat Karakteristik Peserta Didik Sekolah Dasar ................. 34
B. Penelitian yang Relevan ................................................................ 38
C. Kerangka Berpikir ......................................................................... 39
D. Hipotesis Penelitian ....................................................................... 41

BAB III. METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian .......................................................................... 42
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ..................................... 43
C. Populasi dan Sampel Penelitian ................................................... 44
x