pendidikan karakter islam melalui kegiatan ekstrakurikuler tapak suci putera muhammadiyah di ...

108 Pages·2017·1.48 MB·Indonesian

PENDIDIKAN KARAKTER ISLAM MELALUI KEGIATAN
EKSTRAKURIKULER TAPAK SUCI PUTERA MUHAMMADIYAH DI SMP
DARUL IHSAN MUHAMMADIYAH SRAGEN

SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Dalam Bidang Pendidikan Agama Islam

Oleh:
LATIFAH WALIYATI
NIM: 123111233

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA
TAHUN 2017
PPPEEENNNDDDIIIDDDIIIKKKAAANNN KKKAAARRRAAAKKKTTTEEERRR IIISSSLLLAAAMMM MMMEEELLLAAALLLUUUIII KKKEEEGGGIIIAAATTTAAANNN
EEEKKKSSSTTTRRRAAAKKKUUURRRIIIKKKUUULLLEEERRR TTTAAAPPPAAAKKK SSSUUUCCCIII PPPUUUTTTEEERRRAAA MMMUUUHHHAAAMMMMMMAAADDDIIIYYYAAAHHH DDDIII SSSMMMPPP
DDDAAARRRUUULLL IIIHHHSSSAAANNN MMMUUUHHHAAAMMMMMMAAADDDIIIYYYAAAHHH SSSRRRAAAGGGEEENNN
SSSKKKRRRIIIPPPSSSIII
DDDiiiaaajjjuuukkkaaannn KKKeeepppaaadddaaa FFFaaakkkuuullltttaaasss IIIlllmmmuuu TTTaaarrrbbbiiiyyyaaahhh dddaaannn KKKeeeggguuurrruuuaaannn
IIInnnssstttiiitttuuuttt AAAgggaaammmaaa IIIssslllaaammm NNNeeegggeeerrriii SSSuuurrraaakkkaaarrrtttaaa
UUUnnntttuuukkk MMMeeemmmeeennnuuuhhhiii SSSeeebbbaaagggiiiaaannn PPPeeerrrsssyyyaaarrraaatttaaannn GGGuuunnnaaa MMMeeemmmpppeeerrrooollleeehhh GGGeeelllaaarrr SSSaaarrrjjjaaannnaaa
DDDaaalllaaammm BBBiiidddaaannnggg PPPeeennndddiiidddiiikkkaaannn AAAgggaaammmaaa IIIssslllaaammm
OOOllleeehhh:::
LLLAAATTTIIIFFFAAAHHH WWWAAALLLIIIYYYAAATTTIII
NNNIIIMMM::: 111222333111111111222333333
JJJUUURRRUUUSSSAAANNN PPPEEENNNDDDIIIDDDIIIKKKAAANNN AAAGGGAAAMMMAAA IIISSSLLLAAAMMM
FFFAAAKKKUUULLLTTTAAASSS IIILLLMMMUUU TTTAAARRRBBBIIIYYYAAAHHH DDDAAANNN KKKEEEGGGUUURRRUUUAAANNN
IIINNNSSSTTTIIITTTUUUTTT AAAGGGAAAMMMAAA IIISSSLLLAAAMMM NNNEEEGGGEEERRRIII SSSUUURRRAAAKKKAAARRRTTTAAA
TTTAAAHHHUUUNNN 222000111777
iii
ii
iii
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada:
1. Kedua orang tua yang telah membesarkan, mendidik dan mendo’akan
kami dengan penuh kasih sayang dan kesabaran beliau Bapak Waluyo dan
Ibu Waljiati.
2. Kedua Adikku Fatkhurokhim dan Muhtadin Romli yang senantiasa
memberikan dukungan dan do’a.
3. Almamater IAIN Surakarta, tempat menimba ilmu.
iv
MOTTO
ﺎﻬَﻌَﺳْ وُ ﻻِإ ﺎﺴً ﻔْـَﻧ
(Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya)
(Q.S. Al-Baqoroh ayat 286)
v
vi
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah
SWT karena atas limpahan rahmat dan bimbingan-Nya penulis dapat enyelesaikan
skripsi dengan judul Pendidikan Karakter Islam Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler
Tapak Suci Putera Muhammadiyah di SMP Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen.
Shalawat dan salam semoga tetap senantiasa dilimpahkan kepada junjungan dan
uswatun hasanah kita, Rasulullah Muhammad SAW.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak lepas dari adanya bimbingan,
motivasi, dan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu kami menghaturkan terima
kasih kepada:
1. Dr. Mudhofir, M.Pd. selaku Rektor IAIN Surakarta yang telah memberikan
kesempatan serta fasilitas dan ilmu yang sangat bermanfaat bagi penulis,
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
2. Dr. H. Giyoto, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
IAIN Surakarta yang telah memberikan kesempatan dan izin melakukan
penelitian dalam penulisan skripsi ini.
3. Dr. Fauzi Muharom, M.Ag. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Surakarta yang telah menyetujui
pengajuan judul skripsi ini.
4. Drs. Sukirman, M.Ag. selaku Pembimbing skripsi yang telah membimbing
dengan kesabaran, memberi arahan, motivasi dan inspirasi serta saran dan
kritik perbaikan yang sangat berarti dalam penulisan skripsi ini.
5. Ali Rosyidhi, S.Pd. selaku Kepala SMP Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen
yang telah memberikan izin untuk melakukan penelitian.
6. Pengelola perpustakaan pusat IAIN Surakarta yang telah memerika fasilitas
buku-buku yang sangat bermanfaat dalam penyelesaian skripsi ini.
7. Pengelola pespustakaan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Surakarta
yang telah memberikan fasilitas buku-buku yang bermanfaat dalam
penyelesaian skripsi ini.
8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang turut
membantu dan memberi motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
vii
Penulis juga menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih banyak
kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan. Semoga
skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada
umunya.
Surakarta, 3 Februari 2017
Penulis,
Latifah Waliyati
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL………………………...……………………. i
NOTA PEMBIMBING………………………………………….... ii
LEMBAR PENGESAHAN………………………………………. iii
PERSEMBAHAN…………………………………………………. iv
MOTTO …………………………………………………………… v
PERNYATAAN KEASLIAN ……………………………………. vi
KATA PENGANTAR …………………………………………… vii
DAFTAR ISI ……………………………………………………… ix
ABSTRAK………………………………………………………… xii
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………… xiii
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………….. 1
A. Latar Belakang Masalah …………………………………...... 1
B. Identifikasi Masalah ……………………………………….... 7
C. Pembatasan Masalah ……………………………………....... 8
D. Rumusan Masalah …………………………………………… 8
E. Tujuan Penelitian ……………………………………………. 8
F. Manfaat Penelitian …………………………………………… 8
BAB II LANDASAN TEORI ……………………………………... 10
A. Kajian Teori ………………………………………………..… 10
1. Pendidikan Karakter Islam ……………………………..… 10
a. Pengertian Pendidikan Karakter Islam ……………….. 10
b. Tujuan Pendidikan Karakter Islam …………………… 14
c. Sumber Ajaran Pendidikan Karakter Islam …………... 16
d. Ruang Lingkup Pendidikan Karakter Islam …………... 18
e. Nilai-nilai Pendidikan Karakter Islam ………………… 20
ix