pendidikan akhlak menurut syekh ja'far al-barzanji dalam kitab al-barzanji dan relevansinya PDF
Preview pendidikan akhlak menurut syekh ja'far al-barzanji dalam kitab al-barzanji dan relevansinya
PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT SYEKH JA’FAR AL-BARZANJI DALAM KITAB AL-BARZANJI DAN RELEVANSINYA (DIKAITKAN DENGAN KONTEKS SAAT INI) Skripsi Diajukan untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Oleh : EVA RIANTIKA DIANI NPM : 1411010069 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Pembimbing I : Drs. Mukti SY, M.Ag. Pembimbing II : Drs. Amiruddin, M.Pd.I FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 1439 H / 2018 M PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT SYEKH JA’FAR AL-BARZANJI DALAM KITAB AL-BARZANJI DAN RELEVANSINYA (DIKAITKAN DENGAN KONTEKS SAAT INI) Skripsi Diajukan untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Oleh : EVA RIANTIKA DIANI NPM : 1411010069 Jurusan : Pendidikan Agama Islam FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 1439 H / 2018 M ABSTRAK PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT SYEKH JA’FAR AL-BARZANJI DALAM KITAB AL-BARZANJI DAN RELEVANSINYA (DIKAITKAN DENGAN KONTEKS SAAT INI) Oleh : Eva Riantika Diani Dalam penelitian membahas pendidikan akhlak yang ada dalam kitab Al- Barzanji karya Syekh Ja’far Al-Barzanji, serta Relevansinya dengan konteks saat ini. Kitab Al-Barzanji merupakan suatu doa-doa, puji-pujian dan penceritaan riwayat Nabi Muhammad saw yang dilafalkan dengan suatu irama atau nada yang biasa dilantunkan ketika kelahiran, khitanan, pernikahan dan maulid Nabi Muhammad saw. Isi Berzanji bertutur tentang kehidupan nabi Muhammad Saw, yang disebutkan berturut-turut yaitu silsilah keturunannya, masa kanak-kanak, remaja, hingga diangkat menjadi rasul. Di dalamnya juga mengisahkan sifat-sifat mulia yang dimiliki Nabi Muhammad, serta berbagai peristiwa untuk dijadikan teladan bagi umat manusia. Penelitian ini memiliki rumusan masalah sebagai berikut : Apa saja pendidikan akhlak menurut Syekh Ja’far Al-Barzanji dalam kitab Al-Barzanji? Bagaimana relevensi pendidikan akhlak menurut Syekh Ja’far Al-Barzanji dalam kitab Al- Barzanji dikaitkan dalam konteks saat ini ?, tujuan masalah dalam penelitian ini : intuk mendeskripsikan pendidikan akhlak menurut Syekh Ja’far Al-Barzanji dalam kitab Al-Barzanji, untuk mendeskripsikan relevansi pendidikan akhlak menurut Syekh Ja’far Al-Barzanji dalam kitab Al-Barzanji. Jenis penelitian dari skripsi ini adalah Library Research atau study kepustakaan yang merupakan penelitian deskriptif analitik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis isi (Contect Analysis), yakni mengesplorisasi pendidikan akhlak dalam kitab Al-Barzanji yang disajikan secara deskriptif analitik komparatif. Setelah dikaji secara mendalam, hasil penelitian menunjukan bahwa pendidikan akhlak dalam kitab Al-Barzanji mencangkup ruang lingkup pendidikan akhlak (akahlak terhadap Allah, akhlak terhadap Rasulullah, akhlak terhadap sesama manusia), dan keteladanan akhlak dari Rasulullah yang mencakup sikap amanah, sabar, jujur, qanaah (merasa cukup), tawakal, tawadhu (rendah hati), dan syukur serta relevansinya yang dikaitkan dengan konteks saat ini. Kata kunci : Pendidikan Akhlak Menurut Syekh Ja’far Al-Barzanji Dalam Kitab Al- Barzanji Dan Relevansinya Dikaitkan Dengan Konteks Saat Ini ii MOTTO Artinya Dan Sesungguhnya kamu benar-benar berbudi pekerti yang agung. “dan sesungguhnya kamu benar-benar berbudi pekerti yang agung” (Q.S.Al-Qalam : 4)1 Artinya Sesungguhnya Kami telah mensucikan mereka dengan (menganugerahkan kepada mereka) akhlak yang Tinggi Yaitu selalu mengingatkan (manusia) kepada negeri akhirat. (Q.S. Saad :46)2 1 Kementrian Agama RI, Mushaf Al-Firdaus,(Jakarta: Al-Fadhilah,2012),hlm. 564. 2 Kementrian Agama RI, Mushaf Al-Firdaus,(Jakarta :Al-Fadhilah,2012),hlm. 453. iii PERSEMBAHAN Bismillahirrahmanirrahim Alhamdulillah. Dengan penuh rasa syukur saya sembahkan skripsi ini kepada : 1. Kedua orang tuaku tercinta, Ayahanda Narbasuki dan Ibunda Eryana terimakasih atas semua yang diberikan, mendidikku dengan penuh kesabaran, kasih sayang, dukungan, pengorbanan, serta untaian doa yang tak pernah henti yang selalu mengiringi untuk menuju gerbang kesuksesan. 2. Adikku tercinta Usman Ardiansyah terimakasih atas semua kasih sayang, dukungan, dan perhatiannya 3. Almamaterku Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung tempat saya menimba ilmu yang memberikan banyak ilmu serta pengalaman. iv RIWAYAT HIDUP Penulis lahir pada tanggal 30 Maret 1996 di desa Sriwaylangsep kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah. Penulis adalah anak pertama dari dua bersaudara dari Ayahanda Narbasuki dan Ibunda Eryana. Penulis mempunyai adik yang bernama Usman Ardiansyah. Penulis menempuh pendidikan formal : SD NEGERI 1 Sriwaylangsep pada tahun 2003-2008, SMP NEGERI 1 Sendang Agung pada tahun 2008-2011, kemudian melajutkan di MA Hidayatul Islamiyah KEMILING pada tahun 2011-2014, selain menempuh pendidikan formal penulis juga menempuh pendidikan non-formal di pondok pesantren Hidayatul Islamiyah Kemiling, penulis terdaftar sebagai mahasiswi program studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruaan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Selama kuliah penulis mengikuti Kuliah Kerja Nyata (KKN) Didesa Suka Mulya Kecamatan Palas Kabupaten Lampung Selatan selama 40 hari. Setelah KKN penulis melanjutkan kegiatan Praktek Pengalaman Kerja(PPL) di SMP NEGERI 6 BANDAR LAMPUNG selama 40 hari. Penulis juga pernah mengikuti beberapa organisasi kampus diantaranya : UKM HIQMA (Himpunan Qori-Qoriah Mahasiswa), UKM BAHASA, Organisasi HMJ PAI, selain itu juga penulis mengabdi di Ma’had Al-Jamiah UIN Raden Intan Lampung sampai sekarang. v KATA PENGANTAR Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Dengan menyebut nama Allah yang maha pengasih lagi maha penyayang. Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Pendidikan Akhlak Menurut Syekh Ja’far Al-Barzanji dalam Kitab Al-Barzanji dan Relevansinya dikaitkan dengan konteks saat ini” sholawat serta salam selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad Saw yang kita nantikan syaffatnya di yaumul akhir nanti. Terimakasih penulis ucapkan kepada Ayahanda dan Ibunda tercinta yang tiada hentinya selalu mendoakan , memberikan semangat dan telah banyak berkorban untuk penulis selama menimba ilmu. Dengan segala kerendahan hati bahwa dalam penyelesaian skripsi ini penulis mendapatkan bantuan masuakan dan bimbingan dari berbagai pihak, karena itu penulis mengucapakan terimakasih kepada : 1. Prof. Dr. H Chairul Anwar, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruaan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. 2. Dr. Imam Syafe’i, M,Ag. Selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruaan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. vi 3. Dr. Rijal Firdaos, M.Pd. Selaku Sekertaris Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruaan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. 4. Drs. Mukti SY, M.Ag. Selaku Pembimbing I yang telah menyediakan waktunya dalam memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. 5. Drs. Amiruddin, M.Pd.I selaku Pembimbing II yang telah menyediakan waktunya dalam memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. 6. Bapak dan ibu dosen Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruaan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Terimakasih atas bimbingan dan ilmu yang telah diberikan selama ini. 7. Keluarga Besar Ma’had Al-Jamiah UIN Raden Intan Lampung, Ust Kamran As’at Irsyadi Lc.M.Si, Ust Muhammad Nur, M.Hum, Ust Asep Budianto, S.Th.I, Ust Riski Gunawan, M.Pd.I, Ust Lukman Abdul Majid, M.Pd.I, ustd juniansyah,S.Pd., serta sahabat-sahabat terbaik Ma’had Al-Jamiah Ahmad Nur Sodik, Rihal Hadi Maulana, Fadly Alamsyah, Danni Ardilas, Qurrata A’yun, Siti Tania, Rahmanita Sari, Sutri Rahma, Nur Rohmatul Aini, Ririn Gustina Dewi, Afiska, Roinatuz zahro, Gustin Rif’aturrofiqoh, Khasanatun Ni’mah, terimakasih atas kebersamaan yang penuh dengan berjuta cerita dan terimakasih untuk segala bantuan, motivasi terbaik. vii
Description:The list of books you might like
