Pendidikan Agama Islam Kelas 6 Muhammad Imron Taufiq Hidayatullah dan Zamrotul 2011

166 Pages·2011·7.91 MB·Indonesian

(cid:77)(cid:117)(cid:104)(cid:97)(cid:109)(cid:109)(cid:97)(cid:100)(cid:32)(cid:73)(cid:109)(cid:114)(cid:111)(cid:110)(cid:32)(cid:45)(cid:32)(cid:84)(cid:97)(cid:117)(cid:102)(cid:105)(cid:113)(cid:32)(cid:72)(cid:105)(cid:100)(cid:97)(cid:121)(cid:97)(cid:116)(cid:117)(cid:108)(cid:108)(cid:97)(cid:104)(cid:32)(cid:45)(cid:32)(cid:90)(cid:97)(cid:109)(cid:114)(cid:111)(cid:116)(cid:117)(cid:108)(cid:32)(cid:77)(cid:117)(cid:104)(cid:97)(cid:114)(cid:114)(cid:111)(cid:109)(cid:97)(cid:104)
(cid:80)(cid:101)(cid:110)(cid:100)(cid:105)(cid:100)(cid:105)(cid:107)(cid:97)(cid:110)
(cid:65)(cid:103)(cid:97)(cid:109)(cid:97)(cid:32)(cid:73)(cid:115)(cid:108)(cid:97)(cid:109)
(cid:85)(cid:110)(cid:116)(cid:117)(cid:107)(cid:32)(cid:83)(cid:68)(cid:32)(cid:75)(cid:101)(cid:108)(cid:97)(cid:115)(cid:32)(cid:86)(cid:73)
(cid:54)
(cid:80)(cid:85)(cid:83)(cid:65)(cid:84)(cid:32)(cid:75)(cid:85)(cid:82)(cid:73)(cid:75)(cid:85)(cid:76)(cid:85)(cid:77)(cid:32)(cid:68)(cid:65)(cid:78)(cid:32)(cid:80)(cid:69)(cid:82)(cid:66)(cid:85)(cid:75)(cid:85)(cid:65)(cid:78)
(cid:75)(cid:101)(cid:109)(cid:101)(cid:110)(cid:116)(cid:101)(cid:114)(cid:105)(cid:97)(cid:110)(cid:32)(cid:80)(cid:101)(cid:110)(cid:100)(cid:105)(cid:100)(cid:105)(cid:107)(cid:97)(cid:110)(cid:32)(cid:78)(cid:97)(cid:115)(cid:105)(cid:111)(cid:110)(cid:97)(cid:108)
MMMMMuuuuuhhhhhaaaaammmmmmmmmmaaaaaddddd IIIIImmmmmrrrrrooooonnnnn•••••TTTTTaaaaauuuuufffffiiiiiqqqqq HHHHHiiiiidddddaaaaayyyyyaaaaatttttuuuuullllllllllaaaaahhhhh•••••ZZZZZaaaaammmmmrrrrroooootttttuuuuulllll MMMMMuuuuuhhhhhaaaaarrrrrrrrrrooooommmmmaaaaahhhhh
Pendidikan
Agama Islam
UUUUUnnnnntttttuuuuukkkkk SSSSSDDDDD KKKKKeeeeelllllaaaaasssss VVVVVIIIII
Hak cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-Undang
Pendidikan Agama Islam
Untuk SD Kelas VI
Penulis :
Muhammad Imron
Taufiq Hidayatullah
Zamrotul Muharromah
Muhammad Imron
Pendidikan Agama / penulis, Muhammad Imron,
Taufiq Hidayatullah, Zamrotul Muharromah. — Jakarta :
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2011.
3 jil. : ilus.; foto; 25 cm.
Untuk SD Kelas VI
Termasuk bibliografi
Indeks
ISBN 978-979-095-558-5 (no.jil.lengkap)
ISBN 978-979-095-607-0 (jil.6.9)
1. Pendidikan Islam—Studi dan Pengajaran I. Judul
II. Taufiq Hidayatullah III. Zamrotul Muharromah
297.071
Hak Cipta Buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional
dari Penulis Muhammad Imron, Taufiq Hidayatullah, dan Zamrotul Muharromah.
Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan
Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011
Bebas digandakan sejak November 2010 s.d. November 2025
Diperbanyak oleh ….
KKKKKAAAAATTTTTAAAAA SSSSSAAAAAMMMMMBBBBBUUUUUTTTTTAAAAANNNNN
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-
Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, sejak tahun
2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk
disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan
Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan
dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan
untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010 tanggal 12 November 2010.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para
penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada
Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa
dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada
Kementerian Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan,
dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk
penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi
ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks
pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh
Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat
memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para
siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya.
Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena
itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Juni 2011
Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan
Pendidikan Agama Islam Kelas VI iii
KKKKKAAAAATTTTTAAAAA PPPPPEEEEENNNNNGGGGGAAAAANNNNNTTTTTAAAAARRRRR
Puji syukur kehadirat Allah swt. yang telah me-limpahkan rahmat dan
hidayahnya sehingga buku ini dapat diselesaikan. Tak lupa kamu ucapkan terima
kasih kepada semua pihak yang sudah membantu menyelesaikan dan buku ini.
Buku “Pendidikan Agama Islam 6” untuk pelajaran PAI SD/MI kelas VI
ini disusun berdasarkan permen nomor 22 Tahun 2006 Tahun 2006 yang memuat
standar isi pendidikan 2006 yang berorientasi pada kecapakapan hidup. Kami
berusaha agar tuntutan standar isi 2006 dapat terpenuhi dan terwujud dalam
penyajian buku ini. Penyajian dan pendekatan buku ini pada prinsipnya
mengandung unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam pendidikan Agama Islam,
yaitu keimanan, ibadah, Al-Qur’an, Akidah, Tarikh, dan Fikih. Sehingga
kompetensi yang diharapkan dapat tercapai melalui sajian buku ini.
Materi yang disajikan mudah dipahami dan menarik bagi
pembaca.Bahasa yang digunakan dalam setiap babnya lugas, sederhana, dan
kumunikatif. Serta mengandung contoh-contoh kongkret yang jelas untuk
diterapkan peserta didik.
Akhirnya, kami berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siswa, mampu
menghantarkan mereka tumbuh menjadi muslim yang beriman dan bertakwa
pada Allah swt. serta berakhlak mulia sebagai pribadi, keluarga, masyarakat,
dan bangsa Indonesia.
Kami berusaha menyusun buku ini sebaik mungkin, akan tetapi kami sadar
betul, buku ini masih belum sempurna. Oleh sebab itu kami terbuka menerima
masukan dari semua pihak demi perbaikan buku ini.
Akhirnya semoga buku ini benar-benar bermanfaat bagi generasi Islam.
Surakarta, Maret 2010
Penulis
iv Pendidikan Agama Islam Kelas VI
PPPPPEEEEENNNNNDDDDDAAAAAHHHHHUUUUULLLLLUUUUUAAAAANNNNN
Puji syukur kami haturkan ke hadirat Allah Swt. atas selesainya penyusunan
buku PAI 6 ini.
Anak-anak, buku ini kami susun sebagai buku pegangan untuk belajar PAI
kelas 6. Dalam buku ini kamu akan menemukan pembahasan membaca dan
menulis Al-Qur’an, pokok-pokok keimanan yang terdapat dalam pembahasan
akidah, tata cara tepat dalam melaksakan ibadah sehari-hari sesuai nash Al-
Qur’an dan sunah nabi, serta tarikh yang tercantum dalam cerita para nabi dan
sahabat. Selain itu kamu juga diajak menyimpulkan nilai-nilai yang terdapat dalam
tarikh dalam sebuah konsep pembelajaran dan penerapan akhlak.
Kami mencoba menyusun buku ini dengan bahasa sederhana. Selain itu kami
memuat banyak gambar-gambar ilustrasi. Buku ini juga dilengkapi beberapa
kegiatan dalam setiap bab, uji kompetensi pada setiap akhir bab, soal-soal ulangan
semester pada setiap akhir semester, indeks dan glosarium pada akhir buku.
Perhatikan Petunjuk Penggunaan Buku sebelum mempelajari buku ini.
Akhir kata, selamat belajar anak-anakku! Semoga buku ini membuatmu
menjadi anak yang cerdas dan berbakti.
Penulis
Pendidikan Agama Islam Kelas VI v
PPPPPEEEEETTTTTUUUUUNNNNNJJJJJUUUUUKKKKK PPPPPEEEEENNNNNGGGGGGGGGGUUUUUNNNNNAAAAAAAAAANNNNN BBBBBUUUUUKKKKKUUUUU
BBBBBAAAAABBBBB
SSSSSUUUUURRRRRAAAAAHHHHH AAAAALLLLL-----QQQQQAAAAADDDDDRRRRR Awal bab dan judul
11111 DDDDDAAAAANNNNN AAAAALLLLL-----AAAAALLLLLAAAAAQQQQQ 11111 ----- 55555
PPPPPeeeeetttttaaaaa KKKKKooooonnnnnssssseeeeeppppp
Surah Al-Qadr dan Al-Alaq 1- 5
Kandungan Teknik Teknik Peta konsep merupakan kerangka pada
surah Al-Qadr mengartikan membaca tiap bab
dan Al-Alaq dan surah Al-
menerjemahkan Qadr dan
surah Al-Qadr Al-Alaq
dan Al-Alaq
KKKKKaaaaatttttaaaaa KKKKKuuuuunnnnnccccciiiii
- surah Kata-kata pokok yang terdapat pada
- Al-Qadr tiap bab
- Al-Alaq 1-5
- Al-Qur’an
Sub bab dalam tiap bab terdiri atas
AAAAA..... SSSSSuuuuurrrrraaaaahhhhh AAAAAlllll-----QQQQQaaaaadddddrrrrr
beberapa
RRRRReeeeefffffllllleeeeekkkkksssssiiiii ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Refleksi merupakan koreksi belajar
secara individu, siswa yang telah
mampu memenuhi standar dapat
mempelajari materi lain, adapun yang
belum dapat menggunakan metode lain
untuk memudahkan pembelajaran
AAAAAkkkkkiiiiivvvvviiiiitttttaaaaasssss MMMMMuuuuusssssllllliiiiimmmmm Merupakan penugasan siswa baik
secara individu maupun kelompok
KKKKKiiiiisssssaaaaahhhhh TTTTTeeeeelllllaaaaadddddaaaaannnnn
Berisi kisah-kisah teladan sebagai
wacana siswa, dan diharapkan agar
dapat diteladani dalam kehidupan
sehari-hari
vi Pendidikan Agama Islam Kelas VI
RRRRRaaaaannnnngggggkkkkkuuuuummmmmaaaaannnnn Ringkasan tiap bab disediakan untuk
memudahkan siswa dalam memahami
pokok pembahasan dalam satu bab
Latihan tiap bab
UUUUUJJJJJIIIII KKKKKOOOOOMMMMMPPPPPEEEEETTTTTEEEEENNNNNSSSSSIIIII
UUUUULLLLLAAAAANNNNNGGGGGAAAAANNNNN SSSSSEEEEEMMMMMEEEEESSSSSTTTTTEEEEERRRRR 11111
Ulangan yang disediakan sebagai bahan
evaluasi tiap semester
UUUUULLLLLAAAAANNNNNGGGGGAAAAANNNNN SSSSSEEEEEMMMMMEEEEESSSSSTTTTTEEEEERRRRR 11111
Disediakan sebagai latihan siswa akhir
UUUUULLLLLAAAAANNNNNGGGGGAAAAANNNNN AAAAAKKKKKHHHHHIIIIIRRRRR SSSSSEEEEEKKKKKOOOOOLLLLLAAAAAHHHHH
jenjang pendidikan. Sebagai bahan
evaluasi komprehensif
GGGGGLLLLLOOOOOSSSSSAAAAARRRRRIIIIIUUUUUMMMMM Disusun untuk memudahkan siswa
dalam mempelajari kata-kata sulit yang
ada dalam buku
DDDDDAAAAAFFFFFTTTTTAAAAARRRRR PPPPPUUUUUSSSSSTTTTTAAAAAKKKKKAAAAA
Daftar rujukan yang digunakan penulis
IIIIINNNNNDDDDDEEEEEKKKKKSSSSS
Menuntun siswa dalam mencari kata-
kata di dalam buku
Pendidikan Agama Islam Kelas VI vii
Diunduh dari BSE.Mahoni.com
DDDDDAAAAAFFFFFTTTTTAAAAARRRRR IIIIISSSSSIIIII
KATA SAMBUTAN...................................................................... iii
KATA PENGANTAR .................................................................... iv
PENDAHULUAN......................................................................... v
PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU............................................ vi
DAFTAR ISI................................................................................ viii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................... x
LAMPIRAN................................................................................. xii
BAB 1 SURAH AL-QODR DAN AL-’ALAQ 1 - 5..................... 1
A. Surah Al-Qodr...................................................................... 2
B. Surah Al-’Alaq ...................................................................... 8
Rangkuman................................................................................ 17
Uji Kompetensi........................................................................... 17
BAB 2 IMAN KEPADA HARI AKHIR......................................... 19
A. Pengertian hari akhir............................................................. 20
B. Macam-macam hari akhir .................................................... 22
C. Nama-nama hari akhir ......................................................... 23
D. Tanda-tanda hari akhir......................................................... 24
Rangkuman................................................................................ 28
Uji Kompetensi........................................................................... 28
BAB 3 KISAH ABU LAHAB, ABU JAHAL DAN MUSAILAMAH
•
AL-KAZAB ..................................................................... 31
A. Kisah Abu Lahab.................................................................. 33
B. Kisah Abu Jahal.................................................................... 34
C. Kisah Musailamah Al-Kaz•ab.................................................. 35
Rangkuman................................................................................ 38
Uji Kompetensi........................................................................... 39
BAB 4 PERILAKU TERCELA ABU LAHAB, ABU JAHAL
•
DAN MUSAILAMAH AL-KAZAB.................................... 41
A. Menghindari Perilaku Dengki seperti Abu Lahab
dan Abu Jahal ...................................................................... 42
B. Menghindari Perilaku Bohong seperti Musailamah
Al-Kaz•ab................................................................................ 44
Rangkuman................................................................................ 48
Uji Kompetensi........................................................................... 48
viii Pendidikan Agama Islam Kelas VI
BAB 5 IBADAH PADA BULAN RAMADHAN ........................... 51
A. Shalat Tarawih...................................................................... 52
B. Tadarus Al-Qur’an................................................................ 53
Rangkuman................................................................................ 58
Uji Kompetensi........................................................................... 59
ULANGAN SEMESTER 1 ........................................................... 61
BAB 6 AYAT PILIHAN.............................................................. 63
A. Surah Al-Maidah ayat 3........................................................ 64
B. Surah Al-Hujurat ayat 13...................................................... 70
Rangkuman................................................................................ 80
Uji Kompetensi........................................................................... 80
BAB 7 IMAN KEPADA QADHA DAN QODAR......................... 83
A. Pengertin Qadha dan Qodar................................................. 84
B. Macam-macam Qadar ......................................................... 85
C. Kayakinan terhadap Qadha dan Qadar ............................... 87
Rangkuman................................................................................ 90
Uji Kompetensi........................................................................... 90
BAB 8 KISAH KAUM MUHAJIRIN DAN ANSHOR................... 93
A. Perjuangan Kaum Muhajirin................................................. 94
B. Perjuangan Kaum Anshar..................................................... 95
Rangkuman................................................................................ 99
Uji Kompetensi........................................................................... 99
BAB 9 PERILAKU TERPUJI KAUM MUHAJIRIN DAN ANSHAR... 101
A. Meneladani Perilaku Kaum Muhajirin................................... 102
B. Meneladani Perilaku Kaum Anshar....................................... 103
Rangkuman................................................................................ 108
Uji Kompetensi........................................................................... 108
BAB 10 ZAKAT ........................................................................... 111
A. Pengertian Zakat................................................................... 112
B. Hukum Membayar Zakat ...................................................... 113
C. Macam-macam Zakat........................................................... 114
D. Mustahik Zakat ..................................................................... 118
Rangkuman................................................................................ 122
Uji Kompetensi........................................................................... 122
ULANGAN SEMESTER 2 ........................................................... 125
LATIHAN ULANGAN AKHIR SEKOLAH.................................... 127
GLOSARIUM .............................................................................. 135
DAFTAR PUSTAKA..................................................................... 136
INDEKS...................................................................................... 137
Pendidikan Agama Islam Kelas VI ix