pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir fakultas ushuluddin adab dan humaniora institut ...

77 Pages·2017·0.71 MB·Indonesian

PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI
DAN TUGAS AKHIR

FAKULTAS USHULUDDIN
ADAB DAN HUMANIORA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) SALATIGA

1
KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT, penyusunan buku Pedoman Penulisan Skripsi pada
Fakultas Ushuluddin Adab dan Humaniora IAIN Salatiga ini dapat diselesaikan. Tujuan
penyusunan buku ini adalah untuk memberikan pedoman kepada para sivitas akademika IAIN
Salatiga, khususnya pada Fakultas Ushuluddin Adab dan Humaniora tentang prosedur dan tata
cara penyusunan skripsi sebagai karya tulis ilmiah yang harus disusun sebelum menyelesaikan
studinya. Selain tentang petunjuk penyusunan skripsi, buku ini juga memberikan pedoman
dalam penyusunan proposal skirpsi.
Diharapkan buku ini tidak hanya berguna bagi mahasiswa Ushuluddin IAIN Salatiga,
namun juga bagi mereka yang menekuni dunia akademik, khususnya dalam hal penulisan karya
ilmiah. Buku ini dapat diselesaikan karena adanya partisipasi aktif berbagai pihak. Untuk itu,
kami mengucapkan terima kasih kepada Tim Penyusun yang telah bekerja keras dalam
menyelesaikan tugasnya. Akhirnya, kritik dan saran konstruktif sangat diharapkan demi
kesempurnaan buku ini di masa mendatang.

Salatiga, 10 Januari 2017
Wakil Dekan Bidang Akademik,

2
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ......................................................................................................................i
DAFTAR ISI ....................................................................................................................................i.i
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................................................1.
Pengertian Skripsi ......................................................................................................................1.
Pengertian Tugas Akhir .............................................................................................................2.
Perbedaan Skripsi dan Tugas Akhir ...........................................................................................2.
Kode Etik Penulisan Karya Ilmiah ............................................................................................3.
BAB II PROPOSAL 5
SKRIPSI……………………………………………………………………... 5
Topik dan Judul 5
Skripsi…………………………………………………………………………….. 5
Prosedur Pengajuan Proposal Skripsi 6
……………………………………………………………… 9
Sistematika Proposal 9
Skripsi……………………………………………………………………….. 11
Seminar 23
Proposal…………………………………………………………………………………… 23
BAB III SKRIPSI HASIL PENELITIAN KUANTITATIF ..........................................................2..5.
Isi dan 32
Sistematika…………………………………………………………………………… 32
Deskripsi Bagian-bagian 35
Sistematika………………………………………………………….. 42
BAB IV SKRIPSI HASIL PENELITIAN KUALITATIF ............................................................4..2.
Isi dan 42
Sistematika…………………………………………………………………………… 45
Deskripsi 45
Sistematika…………………………………………………………………………... 48
BAB V SKRIPSI HASIL PENELITIAN PUSTAKA ...................................................................5..7.
Isi dan 60
Sistematika…………………………………………………………………………… 63
Deskripsi 66
Sistematika…………………………………………………………………………...
BAB VI TUGAS AKHIR BUKAN SKRIPSI ..................................................................................
Isi dan
Sistematika……………………………………………………………………………
Deskripsi Bagian-bagian
Sistematika…………………………………………………………..
BAB VII TEKNIK PENULISAN .....................................................................................................
Sistematika Penulisan .................................................................................................................
Notasi Ilmiah ...............................................................................................................................
Tabel dan Gambar .......................................................................................................................
Bahasa dan Ejaan ........................................................................................................................
Pengetikan dan Penjilidan ...........................................................................................................
LAMPIRAN-
LAMPIRAN.................................................................................................................

3
BAB I
PENDAHULUAN

Penulisan skripsi dan/atau dan tugas akhir sebagai salah satu bentuk karya ilmiah,
merupakan ciri utama kegiatan perguruan tinggi sebagai lembaga yang bertugas untuk menggali,
mengembangkan, menyampaikan ilmu pengetahuan dan teknologi. Setiap karya ilmiah dalam
penyusunannya harus megikuti kaidah-kaidah yang telah menjadi konvensi pada masayarakat
akademik, sehingga dapat dipertanggungjawabkan hasil maupun proses pemerolehan
kesimpulan maupun teori-teori yang baru. Untuk memberikan panduan dalam proses
penyusunan skripsi maupun tugas akhir bagi mahasiswa Fakultas Ushuluddin Adab dan
Humaniora IAIN Salatiga maka disusunlah pedoman ini.

A. PENGERTIAN SKRIPSI
Skripsi merupakan karya ilmiah dalam suatu bidang studi yang ditulis oleh mahasiswa
program sarjana (S1) pada akhir studinya. Karya ilmiah ini merupakan salah satu persyaratan
untuk menyelesaikan Program Studi mereka yang dapat ditulis berdasarkan hasil penelitian
lapangan atau hasil penelitian pustaka.
Skripsi hasil penelitian lapangan (field research) disusun dari penelitian yang didasarkan
pada pengumpulan data empiris di lapangan. Penelitian lapangan dapat menggunakan
pendekatan kuantitatif maupun kualitatif. Penelitian kuantitatif menggunakan pendekatan
deduktif-induktif. Pendekatan ini berangkat dari suatu kerangka teori, gagasan para ahli, ataupun
pemahaman peneliti berdasarkan pengalamannya, kemudian dikembangkan menjadi
permasalahan-permasalahan beserta pemecahan-pemecahannya yang diajukan untuk
memperoleh pembenaran (verifikasi) dalam bentuk dukungan data empiris di lapangan.
Sedangkan penelitian kualitatif adalah penelitian yang dimaksudkan untuk mengungkapkan
gejala secara holistik-kontekstual melalui pengumpulan data dari latar alami dengan
memanfaatkan diri peneliti sebagai instrumen kunci. Penelitian kualitatif bersifat deskriptif dan
cenderung menggunakan analisis dengan pendekatan induktif. Proses dan makna (perspektif
subjek) lebih ditonjolkan dalam penelitian kualitatif. Ciri-ciri penelitian kualitatif mewarnai sifat
dan bentuk laporannya. Oleh karena itu, laporan penelitian kualitatif disusun dalam bentuk
narasi yang bersifat kreatif dan mendalam serta menunjukkan ciri-ciri naturalistik yang penuh
keotentikan.
Selain dua pendekatan di atas, juga terdapat penelitian tindakan yang dalam bidang
pembelajaran disebut dengan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Penelitian
4
ini selain berusaha menemukan jawaban atas pertanyaan yang ditemukan, juga sekaligus
melakukan tindakan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh seorang guru dalam
pembelajaran. Karena penelitian tindakan kelas ini lebih tepat untuk penyusunan skripsi pada
disiplin ilmu kependidikan atau Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) dan jarang
digunakan pada disiplin ilmu yang ada di Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Humaniora
(FUADAH), maka demi efisiensi dalam buku pedoman penulisan skripsi ini sengaja tidak
dicamtumkan model penelitian ini.
Sedangkan yang dimaksud dengan penelitian pustaka adalah analisis yang dilaksanakan
untuk menjawab pertanyaan melalui penelaahan kritis dan mendalam terhadap bahan-bahan
pustaka yang relevan. Kajian ini biasanya dilakukan dengan cara mengumpulkan data atau
informasi dari berbagai sumber pustaka yang kemudian disajikan dengan perspektif baru.
Kedudukan bahan-bahan pustaka itu adalah sebagai sumber ide untuk menggali pemikiran atau
gagasan baru, sebagai bahan dasar untuk melakukan deduksi dari pengetahuan yang telah ada,
untuk kepentingan membangun kerangka teori yang baru atau menemukan acuan untuk
memecahkan suatu permasalahan.

B. PENGERTIAN TUGAS AKHIR
Tugas akhir merupakan karya ilmiah yang harus disusun oleh mahasiswa Fakultas
Ushuluddin Adab dan Humaniora IAIN Salatiga sebagai salah satu persyaratan untuk
menyelesaikan studinya. Tugas akhir disusun berdasarkan hasil pengamatan mahasiswa terhadap
kondisi dan permasalahan di lembaga tempat magang maupun praktik lapangan (PPL).
Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, mahasiswa membuat analisis terhadap berbagai pilihan
solusi bagi peningkatan kinerja dan produktivitas lembaga maupun hanya sekedar
mengelaborasi apa yang menjadi fakta di lapangan/tempat PPL. Penyelidikan terhadap bahan-
bahan pustaka tentu harus dilakukan untuk mendapatkan landasan teoretik yang diperlukan.

C. PERBEDAAN SKRIPSI DAN TUGAS AKHIR
Terdapat beberapa perbedaan pokok antara skripsi dengan tugas akhir, yaitu:
1. Aspek Permasalahan
Skripsi ditulis berdasarkan pertanyaan-pertanyaan penelitian yang mengandung problem
teoretik. Identifikasi masalah untuk skripsi dapat didasarkan atas informasi dari koran, majalah,
buku, jurnal, laporan penelitian, seminar, atau keadaan lapangan. Penulisan skripsi mengikuti
langkah-langkah penelitian ilmiah sesuai dengan pendekatan yang dipilihnya, mulai dari
identifikasi masalah, permusan hipotesis, pengumpulan dan analisis data, serta kesimpulan.
5
Tugas akhir disusun berdasarkan permasalahan yang ditemukan mahasiswa. Identifikasi
permasalahan dalam tugas akhir lebih didasarkan pada kesenjangan antara kenyataan dan
harapan akan kinerja dan produktivitas lembaga beserta segala aspek yang terkait. Selanjutnya
permasalahan tersebut dicoba untuk diberikan solusi melalui kajian bahan-bahan pustaka yang
relevan.
2. Aspek Kajian Pustaka
Kajian pustaka dalam skripsi menempati posisi yang vital, karena mendasari hipotesis
maupun konstruksi pemikiran penelitian. Selain itu juga menjelaskan keterkaitan antara
penelitian yang dilakukan dengan penelitian-penelitian lain dengan topik yang sama.
Dalam tugas akhir, kajian pustaka lebih merupakan pijakan teoretik atas argumentasi atau
solusi yang ditawarkan penulis bagi pemecahan permasalahan dan peningkatan kinerja serta
produktifitas lembaga.
3. Aspek Metodologi Penelitian
Penulis skripsi sampai batas-batas tertentu dituntut untuk menerapkan metodologi yang
ketat sesuai dengan pendekatan yang diplihnya. Bentuk-bentuk upaya untuk memperoleh data
secara valid dan reliabel harus dikemukakan secara jelas, dengan menyebutkan jenis instrumen
yang digunakan.
Tuntutan di atas tidak terlalu dibebankan kepada penulis tugas akhir. Titik berat
metodologi yang harus dilakukan adalah bagaimana mereka menemukan permasalahan dalam
pengalaman kerja mereka pada suatu lembaga, kemudian mengkaji teori-teori yang relevan
untuk dapat memberikan tawaran solusinya.
4. Aspek Hasil Penelitian
Kesimpulan dalam skripsi harus didasarkan pada data yang diperoleh dari penelitian.
Sebaliknya kesimpulan dalam tugas akhir, didasarkan atas analisis permasalahan dan kajian
pustaka yang dilakukan.

D. KODE ETIK PENULISAN
Dalam penulisan skripsi maupun tugas akhir, setiap mahasiswa harus mematuhi kode etik
atau norma-norma yang berlaku. Hal ini terutama berkaitan dengan pengutipan dan perujukan,
perijinan terhadap bahan yang digunakan, dan penyebutan sumber data atau informan.
Penulis harus menghindari ketidakjujuran atau kecurangan yang sering disebut dengan
plagiat, yaitu berupa pengambilan tulisan atau pemikiran orang lain yang diaku sebagai
karyanya sendiri. Oleh karena itu penulis skripsi maupun tugas akhir wajib mencantumkan
pernyataan bahwa skripsi atau tugas akhir tersebut benar-benar hasil karyanya sendiri.
6
Selain secara global, dalam setiap pengutipan atau rujukan, penulis juga harus
mencantumkan sumbernya secara jujur, bahkan apabila diperlukan izin tertulis, penulis harus
memintanya terlebih dahulu kepada pemiliknya. Hal ini terutama untuk sumber yang berupa
bagan, gambar, tabel atau instrumen. Demikian pula apabila penulis mengambil seutuhnya,
memodifikasi atau mengembangkan suatu bagan, gambar atau model, maka hal ini harus
dijelaskan, selain menyebut sumbernya.

7
BAB II
PROPOSAL SKRIPSI

Proposal skripsi yang dijadikan dasar penyusunan skripsi berisi 20-25 halaman dengan
spasi ganda di atas kertas HVS ukuran kuarto.
A. TOPIK DAN JUDUL SKRIPSI
Topik skripsi disesuaikan dengan disiplin ilmu masing-masing program studi. Adapun
judul skripsi memiliki persyaratan minimal harus mencakup objek dan subjek. Untuk skripsi
berupa hasil penelitian sejarah harus ditambahkan juga waktu dan tempat atau lokasi yang tepat.
B. PROSEDUR PENGAJUAN PROPOSAL SKRIPSI
1. Mahasiswa mengisi form pengajuan judul skripsi secara online.
2. Mahasiswa bisa mengajukan judul skripsi lebih dari satu.
3. Mahasiswa mengkonsultasikan rencana judul skripsi beserta abstraksinya mencakup
latar belakang masalah dan pokok masalah yang akan diteliti kepada petugas biro
skripsi untuk memperoleh rekomendasi.
4. Mahasiswa menyerahkan form pengajuan judul dan abstraksi yang telah
direkomendasi biro skripsi judul ke Ketua Program Studi untuk mendapat
persetujuan, paling lambat 5 hari kerja sejak pengambilan blangko pengajuan judul.
5. Ketua Program Studi menentukan Dosen Pembimbing yang memiliki kompetensi sesuai
dengan topik skripsi paling lambat 5 hari kerja setelah pengajuan judul.
C. SISTEMATIKA PROPOSAL SKRIPSI
Proposal skripsi memuat hal-hal berikut:
1. Latar Belakang Masalah
Bagian ini berisi penjelasan tentang alasan akademik pemilihan pokok permasalahan
yang dipandang menarik, penting, dan perlu diteliti.
2. Batasan dan Rumusan Masalah
Batasan masalah ditetapkan untuk memberikan penjelasan konseptual mengenai
pokok permasalahan dan ruang lingkup penelitian. Batasan masalah antara lain
berkaitan dengan objek, waktu, dan tempat. Rumusan masalah berisi pertanyaan
penelitian yang hendak dicari jawabannya.
3. Tujuan dan Kegunaan Penelitian
Tujuan penelitian berisi uraian tentang tujuan secara akademis/keilmuan. Kegunaan
penelitian berisi uraian tentang sumbangan penelitian bagi perkembangan keilmuan.
4. Kajian Pustaka
8
Bagian ini memuat tinjauan kritis terhadap hasil penelitian terdahulu (prior research)
tentang persoalan yang akan dikaji dalam skripsi. Hasil penelitian orang terdahulu
yang ditinjau dapat berupa buku, skripsi, tesis, atau disertasi. Penulis harus
mengemukakan dan menunjukkan dengan tegas bahwa masalah yang akan dibahas
belum pernah diteliti atau menjelaskan perbedaan substansial penelitian yang akan
dilakukan dengan penelitian-penelitian terdahulu. Kajian pustaka minimal 3 hasil
penelitian terdahulu.
5. Metode Penelitian
Bagian ini memuat penjelasan tentang metode yang digunakan dalam penelitian.
Metode penelitian disesuaikan dengan jenis penelitian (kuantitatif, kualitatif, pustaka)
yang digunakan. Untuk jenis penelitian pustaka disesuaikan juga dengan model
penelitian (penelitian tokoh, penelitian naskah, penelitian yurisprudensi, dsb) yang
digunakan.
6. Penegasan Istilah atau Kerangka Konseptual
Bagian ini memberikan penjelasan mengenai istilah-istilah yang digunakan agar
terdapat kesamaan penafsiran dan terhindar dari kekaburan. Apabila berkaitan dengan
konsep-konsep khusus, maka definisi tersebut hendaknya tidak hanya diambil dari
kamus, namun dari disiplin ilmu di mana konsep-konsep istilah-istilah tersebut
digunakan. Khusus untuk proposal skripsi sejarah bagian ini berjudul Kerangka
Konseptual. Kerangka Konseptual berisi kerangka berfikir yang dibuat oleh penulis
tentang permasalahan yang dikaji.
7. Sistematika Penulisan
Bagian ini memuat alur penulisan skripsi yang dituangkan dalam bab-bab yang saling
berkaitan.
8. Kerangka Penulisan (outline) skripsi (sementara).
9. Daftar Pustaka.
Pustaka yang digunakan minimal 10 referensi. 5 referensi harus setema dengan judul.

D. SEMINAR PROPOSAL
1. Persyaratan
Mahasiswa dapat mengajukan proposal skripsi untuk diseminarkan jika telah
memenuhi syarat-syarat berikut ini:
9
a. Terdaftar sebagai mahasiswa Fakultas Ushuluddin, Adab dan Humaniora IAIN
dan tidak sedang mengambil cuti kuliah dibuktikan dengan surat keterangan aktif
kuliah dari Sub Bagian Akademik.
b. Telah menyelesaikan beban studi minimal 100 SKS.
c. Sudah lulus mata kuliah Seminar Sejarah.
d. Mencantumkan skripsi dalam Kartu Rencana Studi (KRS).
2. Prosedur Pengajuan
Prosedur pengajuan seminar proposal skripsi adalah sebagai berikut:
a. Seminar proposal didaftarkan melalui biro skripsi.
b. Menyerahkan proposal yang telah disetujui oleh pembimbing sebanyak 2
eksemplar dengan cover snelhekter warna biru muda.
c. Menyerahkan tanda bukti keikutsertaan dalam seminar proposal (minimal 5 kali
sebagai pembahas).
3. Pelaksanaan Seminar
a. Seminar proposal dilaksanakan secara terbuka, dan dipandu oleh Dosen
Pembimbing.
b. Seminar proposal dihadiri oleh sekurang-kurangnya 10 (sepuluh) pembahas dari
kalangan mahasiswa.
c. Penentuan waktu seminar proposal ditetapkan oleh Program Studi berdasarkan
kesepakatan mahasiswa dengan Dosen Pembimbing, paling lambat 10 hari kerja
sejak didaftarkan ke Program Studi.

10