Pedofilias: doenças e delitos Paedophilia:Disease and Crime

225 Pages·2015·2.16 MB·Portuguese

Universidade Estadual de Campinas
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas

Alessandro Jose de Oliveira

Pedofilias: doenças e delitos

Paedophilia:Disease and Crime

CAMPINAS/SP
2015
Alessandro Jose de Oliveira

Pedofilias: doenças e delitos

Paedophilia:Disease and Crime

Tese apresentada ao Instituto de Filosofia e Ciências
Humanas da Universidade Estadual de Campinas como
parte dos requisitos exigidos para obtenção do título de
Doutor em Ciências Sociais

Thesis presented to the Institute of Phylosophy and
Human Sciences of the University of Campinas in partial
fulfillment of the requirements for the degree of Doctor in
the area of Social Sciences
Agência de fomento:
Capes Nº processo: 0

Ficha catalográfica
Universidade Estadual de Campinas
Biblioteca do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Cecília Maria Jorge Nicolau - CRB 8/3387

Oliveira, Alessandro Jose de, 1973-
OL4p Pedofilias : doenças e delitos / Alessandro Jose de Oliveira. – Campinas,
SP : [s.n.], 2015.

Orientador: Adriana Gracia Piscitelli.
Tese (doutorado) – Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia
e Ciências Humanas.
1. Pedofilia. 2. Doenças. 3. Crime. 4. Crime por computador. 5. Vitimas
de abuso sexual. 6. Crime sexual. I. Piscitelli, Adriana Gracia. II.
Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofia e Ciências
Humanas. III. Título.

Informações para Biblioteca Digital
Título em outro idioma: Paedophilia : disease and crime
Palavras-chave em inglês:
Pedophilia
Diseases
Crime
Computer crimes Sexual
abuse victims Sexual crimes

Área de concentração: Ciências Sociais
Titulação: Doutor em Ciências Sociais
Banca examinadora:
Guita Grin
Debert Regina
Facchini Laura
Lowenkron
Tatiana Savoia Landini

Data de defesa: 05-08-2015
Programa de Pós-Graduação: Ciências Sociais

A minha orientadora, Adriana Psicitelli
AGRADECIMENTOS

É com muita satisfação que expresso aqui o mais profundo agradecimento a todos aqueles que
tornaram a realização deste trabalho possível.
Agradecimento especial a minha orientadora, Adriana Piscitelli, pelo apoio, pela sensibilidade
e, sobretudo, pela disponibilidade demonstrada em todas as fases deste trabalho. Graças a ela
aprendi que a antropologia é menoso estudo do Homem do que, mais essencialmente, a
capacidade de olhar seus avanços e seus limites e de se sensibilizar com suas fragilidades. Ela,
assim, nos dota de paciência para conduzi-lo às trilhas do conhecimento.
Quero ainda agradecer aos professores Jane Russo, Adriana Vianna, Carlos Eduardo Figari,
Júlio Simões, Tatiana Landini, Laura Lowenkronporque marcaram minha trajetória com
comentários, sugestões e incentivo.
A professora Guita Debert pelo primeiro incentivo e a professora Maria Filomena Gregori
pelo auxílio e carinho.
A pesquisadora Iara Belelli não só pela amizade, mas pelo sorriso e estímulo.
Aos colegas de jornada María Elvira Díaz-Benitez, Larissa Pelúcio, Jorge Leite, Bruno Zilli,
Carolina Branco, Mauro Brigeiro, Isadora França.
Aos queridos Regina Fachini eTiago Duque por mostrar que a vida acadêmica é compatível
com a militância, com o engajamento social.
Ao Núcleo Pagu/Unicamp por acreditar neste projeto. A banca examinadora pela leitura e
sugestões.
Aos funcionários da IFCH/Unicamp por darcondições ao florescimento da reflexão.
Aos amigos Cecilia Camargo, Luciana Carvalho, Adriana Leão, Vivian Camargo, Clavercly
Oliveira, Amilton Sacramento, Hebert Braz, Heliana Castro, Anselma Garcia, Renata
Leandro, Daniela Oliveira eJoviniano Rezende pelo apoio e incentivo.
Aos meus irmãos que carrego no coração, Walker D. Pincerati e Sandra Camargo. E, muito
especialmente, a meu querido companheiro de jornada, Gilberto Alexandre Sobrinho, pela
inestimável paciência, dedicação e aposta.
Parece evidente que esta recusa sócio/científica de encarar e discutir
este assunto também está baseada na angústia da identificação. As
autoridades, os educadores e os próprios pais se sentem
comprometidos nesta área. Identificam-se, de alguma maneira, tanto
com os estuprados como com os estupradores. Tanto com a criança
abusada, como com o pai ou a mãe abusadora (...). Ter agora que
encarar essa experiência e discuti-la em público é algo tão doloroso
como a experiência em si. Daí a hipocrisia, os “panos quentes”, a
racionalização.

Ezio Flavio Bazzo.A lógica dos devassos. No circo da
pedofilia e da crueldade... Brasília, LGE, 2007.
RESUMO
Compreender alguns aspectos das relações sexuais entre adultos e crianças nomeadas aqui
como Pedofilias consiste no objetivo central desta tese. O uso do plural se deve a um conjunto
de visões sobre os desejos e atos sexuais praticados por adultos com crianças. Visões que
perpassam os campos médicos, jurídicos, bem como, de alguns sujeitos que se denominam
pedófilos. Este estudo está baseado na análise de um conjunto diversificado de materiais, que
inclui artigos de especialistas e material colhido numa comunidade de relacionamentos da
internet, a comunidade do Orkut: “Pedofilia- Ajuda ao Pedófilo”. A principal hipótese desta
tese é que os pedófilos da comunidade usam as noções de patologia como o principal
mecanismo de redução do efeito causado tanto pelas campanhas sociais e midiáticas a respeito
do abuso sexual de crianças nomeado como “crime de pedofilia”como também pelas noções
legais e jurídicas que os atingem. Contudo, suas práticas nesse meio virtual também adquirem
o caráter de uma luta simbólica contra o estigma que os reduzem a uma condição não humana,
adquirindo o caráter de monstro.O argumento central que resgataria a humanidade perdida do
pedófilo (devido ao abuso sexual de crianças – o ato monstruoso) consiste exatamente em
reforçar a ligação entre pedofilia e patologia.Como se poderá observar a noção de patologia se
amalgama ao termo “boylover” (cunhado por uma militância pró-pedofilia) e é utilizado pelos
pedófilos da comunidade com o objetivo de expressar novas formas de referenciar os atos e
escolhas sexuais de um adulto por um intercurso sexual com uma criança. Assim, enquanto o
sentido de patológico envolve uma tentativa de negação do sentido de violência atribuído a
este intercurso sexual o termo “boylover” referenda esta mesma doença como uma espécie de
sofrimento causado por amar demais crianças. Patologia e militância “boylover” são usados
pelos pedófilos da comunidade contra a perseguição da mídia e contra a criminalização do
desejo sexual de adultos por crianças.

Palavras-chaves: Pedofilia; Doenças;Crime; crime por computador;vítimas de abuso sexual
crime sexual
ABSTRACT
The main purpose of this thesis is understand some aspects inherent to the sexual relations
between adults and children named as Pedophilias. The plural is justified by the presence of
visions related to desires and sexual acts practiced by adults with children. Such visions cross
medical and legal domains, as well as people self-identified as pedophiles. This research is based
on an analysis of a set of materials, such as specialists ’articles and a corpus composed by the
registration of a community stablished at the ORKUT, called “Pedophilia – Help to the
pedophile”. My hypothesis is that the pedophiles from this community use pathology notions as a
strong mechanism to minimize social and media campaigns against sexual abuse of children
named as “pedophilia crime”, and also by legal and juridical notions that affect them. However,
pedophile practices in the virtual space are also embedded with a symbolic struggle against
stigma, which delete their condition as human kind and transform them in monster. To guarantee
human feelings in subjects who desire and abuse children, the link between pedophilia and
pathology is reinforced. The very notion of pathology merges with “boy lover” (the origin came
from pro-pedophiles militants). Thus, while pathology sense evolves an attempt to negate the
violence inherent to the sexual act practiced by an adult and a child, boylover subscribe this same
disease as a kind of suffering provoked by the very act of loving children. Pathology and “boy
lover” militancy are used by the pedophiles from the community against media pursuit and against
the criminalization of sexual desire played by adults and addressed to children.

Key words: Pedophilia; Diseases; Crime; Computer crimes; Sexual crimes, Sexual abuse victims
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 11
CAPÍTULO I - A ‘PATOLOGIZAÇÃO’ DA SEXUALIDADE ....................................................... 17
De quando a pedofilia vira doença....................................................................................................... 18
O efeito da noção de trauma para a pedofilia ser enquadrada como doença ...................................... 24
Pedofilia: doença de múltiplas causas .................................................................................................. 32
A busca da precisão e a eminência da des-patologização ..................................................................... 37
A contribuição da psicanálise para despatologização da sexualidade .................................................. 45
Despatologização ou Biologização? ..................................................................................................... 47
CAPÍTULO II - DA PROTEÇÃO DA CRIANÇA À CRIMINALIZAÇÃO DO AGRESSOR ................ 51
Dos costumes às leis ............................................................................................................................ 51
O crime de pedofilia............................................................................................................................. 63
O pedófilo é um doente e não um criminoso ....................................................................................... 73
CAPÍTULO III - OS PEDÓFILOS NA INTERNET..................................................................... 80
A comunidade “Pedofilia – Ajuda ao Pedófilo” .................................................................................... 82
Conflitos e tensões na comunidade ................................................................................................... 103
CAPÍTULO IV - A PATOLOGIA PEDOFILIA VISTA POR PEDÓFILOS .................................... 117
Amar demais - um significado para o termo boylover ........................................................................ 127
Da erotização da criança à fantasia sexual ......................................................................................... 133
Os pedófilos como abusadores sexuais .............................................................................................. 144
O ciclo da pedofilia ............................................................................................................................ 149
CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................ 159
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................................... 163
APÊNDICE I .................................................................................................................... 172
APÊNDICE II - PERFIL DOS PARTICIPANTES ..................................................................... 175