7 1 0 2 / o v ti a r o p r o c e m r o f n I Imaginar · Innovar · Crear Pasión por Pasión por aprender Informe corporativo / 2017 aprender Informe corporativo 2017 a / / n a till n a S 866809_Cubierta_Memoria Santillana 2017.indd 1 24/7/17 13:30 Pasión por aprender Informe corporativo / 2017 866809_Memoria Santillana 2017_v3.indd 1 27/7/17 11:08 Índice Porque el presente y el futuro de la educación lo construimos entre todos. Informe corporativo / 2017 866809_Memoria Santillana 2017_v3.indd 2 27/7/17 11:08 4....................................Carta del Consejero Delegado 6................................................Ideas que nos inspiran 10...............Ámbitos de nuestra actividad educativa 34..................................................Un año en imágenes 42......................................................Santillana en cifras 52..............................................Presencia internacional 56.......................................Una Santillana responsable 80..................................................Fundación Santillana 94........................................................Grupos de interés 98..................................................................Otros datos 866809_Memoria Santillana 2017_v3.indd 3 27/7/17 11:08 Santillana / MIGUEL ÁNGEL CAYUELA Consejero Delegado Carta del de Santillana En los últimos años se ha escrito y teorizado Santillana durante 2016 ha creado proyectos mucho sobre la sociedad del conocimiento y la educativos que responden a una nueva alfabeti- Consejero necesidad de potenciarlo, difundirlo e intercam- zación integral, que debe ir unida a la formación biarlo como activo fundamental para el progre- cultural y en valores. Esa nueva alfabetización so. Pero en los tiempos en los que vivimos se aúna contenidos y servicios, y demanda la forma- ajusta mejor hablar de sociedad del aprendizaje, ción en nuevas destrezas y habilidades. Proyectos aquella que coloca el aprendizaje bajo la órbita como SET21 suponen una aproximación distinta Delegado del que aprende, que lo concibe a lo largo de la al mundo de la escuela, proporcionando recur- vida y que busca desarrollar alumnos motivados, sos y servicios para educar el talento y las ha- comprometidos, que estén preparados para bilidades que los estudiantes de hoy necesitan: conquistar los desafíos del hoy y del mañana. aprender a programar, adquirir conocimientos Pues bien, esa búsqueda de una experiencia de en robótica, despertar su espíritu emprendedor, aprendizaje enriquecedora es la que queremos aprender a pensar y razonar, o saber gestionar que guíe nuestro camino. recursos y administrar el tiempo y el ahorro. 4 / Carta del Consejero Delegado 866809_Memoria Santillana 2017_v3.indd 4 27/7/17 11:08 Informe corporativo / 2017 Otras propuestas, como Escuela de autor en rrollar las habilidades cognitivas de los alumnos, España, incorporan en el aula las nuevas meto- la comprensión lectora y la resolución de proble- dologías de aprendizaje, permitiendo a los pro- mas. fesores personalizar los proyectos y crear su En 2016 iniciamos un nuevo camino dentro el propia programación y secuencia. Un enfoque concepto de aprendizaje para toda la vida con la competencial y significativo. puesta en marcha de BeJob, una plataforma de La cultura maker ha entrado de lleno en UNOi, formación online orientada a la empleabilidad y nuestro sistema integral de aprendizaje, gene- que se enfoca en las nuevas tecnologías y nego- rando un nuevo espacio en el que el alumno cios digitales. aprende haciendo. Por último, desde el punto de vista empresarial, Los sistemas educativos en general valoran a los nuestra apuesta por fortalecer y desarrollar la estudiantes que consiguen buenos resultados educación en Latinoamérica se vio reforzada con académicos, con evaluaciones enfocadas en los la adquisición de Carvajal Soluciones Educati- resultados que descuidan el proceso y la capa- vas, cuyas marcas más reconocidas son Norma cidad de poner remedio temprano a problemas y Kapelusz, que mantendrán su independencia de aprendizaje. Propuestas como el programa editorial como parte de su personalidad y seña Logros ayudan a diagnosticar, conocer y desa- de identidad. En los tiempos en los que vivimos, se ajusta mejor hablar de “sociedad del aprendizaje”, aquella que lo coloca bajo la órbita del que aprende y que lo concibe a lo largo de la vida. Porque aprender es el recurso principal para progresar en un entorno cambiante. Carta del Consejero Delegado / 5 866809 _ 0001-0120.indd 5 31/7/17 11:36 Santillana / Informe corporativo / 2017 /01. Ideas que nos inspiran 6 / Ideas que nos inspiran 866809_Memoria Santillana 2017_v3.indd 6 27/7/17 11:08 866809_Memoria Santillana 2017_v3.indd 7 27/7/17 11:08 Santillana / OFRECEMOS SERVICIO Y AC O M PA Ñ A M I E N TO REIVINDICAMOS AL a la escuela A L U M N O Porque el éxito de un sistema educativo en el centro de aprendizaje depende en buena medida de las Porque el alumno juega un papel cada propuestas pedagógicas que llevamos día más activo en el proceso de aprendizaje, a la escuela, nos sentimos corresponsables fomentamos su desarrollo intelectual de su labor educativa. y su participación en la construcción de la sociedad en la que vive. EMPODERAMOS AL D O C E N T E como agente del cambio educativo Porque el docente es clave en la mejora educativa y precisa de nuestro reconocimiento y apoyo, impulsamos su formación como base de su empoderamiento y liderazgo. 8 / Ideas que nos inspiran 866809_Memoria Santillana 2017_v3.indd 8 27/7/17 11:08 Informe corporativo / 2017 INVOLUCRAMOS A LAS F A M I L I A S en nuestros proyectos Porque la educación es una labor compartida que va más allá de la escuela, la familia es una pieza ineludible de la mejora escolar. ESTIMULAMOS LAS H A B I L I DA D E S a la escuela D E L S I G L O X X I como ejes del ciudadano competente Porque, además de las materias curriculares, ayudamos a niños y jóvenes a desarrollar las habilidades y competencias que les permitan lidiar con la sociedad en la que viven. APOYAMOS UNA MAYOR APOSTAMOS POR LA INNOVACIÓN Y P E R S O N A L I Z AC I Ó N DEL APRENDIZAJE L A C R E AT I V I DA D adecuada a cada ritmo como pilares del aprendizaje Porque cada niño tiene una velocidad Porque la creatividad y la innovación de aprendizaje diferente, buscamos son habilidades intrínsecas al ser soluciones pedagógicas que se humano y le permiten evolucionar, adapten a sus necesidades y le trabajamos en proyectos que las permitan seguir aprendiendo. fomentan y estimulan. Ideas que nos inspiran / 9 866809_Memoria Santillana 2017_v3.indd 9 27/7/17 11:09
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