Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent PDF
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PARLER pour que les enfants écoutent ECOUTER pour que les enfants parlent ‘Adele Faber & Plaine Manlish Des mémes auteures inser Lie? Venn ee (Caldes, P Gri Beggin amily owe Lally Kew Listen ‘se Kien 0 Ke wl Tal Flow te Plea Kgs can Leena Hon di Sea blige Witsoe Rickey How w ily yur ili Ene Tgpthe ot sou sen Lae 6 Maire eens Fw r9 Tallon Kids wl cen Siblings Wibou Risley Lisee pour eufaas Boban he Broclee ai an ohe Rrwhles Gon se Schol ‘Teaduction (Cire Relation pl) ene Spann efi pani eben ebb doe veers finite rules poe gue ls eins ute Lauer pou que nian pasert Parle poe clears ppt a mae 32 ue ‘bees Joos tra ete Hie serie Cnonene ein bt de vei ote ws nfo (he kein ver pour ls eats ear Pid ecu sas owe sais Renecigncrtonesapplimennlets soczLibaumalishom, sasauaplaiss vngelelienempseee fe PARLER pour que les enfants écoutent ECOUTER pour que les enfants parlent Adele Faber et Elaine Mazlish IMlastrerions de Kimberly Ano Coe Teaduic en francais par Roseine Roy PRaclenepl be Bo rust ar shor nds cara i ence Table des matiéres Rescencresers LeTTRE AUX CRETRICRS BT AUX TCTEURS Comstenes ann er sian oH fave 2 Ader les cntanis aus prises avec leurs sentiments Susiter be eoupécation Remplaeer Ia pureion Encourager [autonomic ulisor ks complimeas Alder les enfants & se déigager des ces qui les empéchent de Fépancuir 7 Tow oeuce ensemble De quoi sage au juste? Ernoavs: Vowcr ans rs TaD 1 Lecnatir 2 Osim. Htsi.. A propos de. 5 Tea angie varnelle Qua ques uvars susceoriaues Constest sacamievate 14 oiMascon Innex Remerciements 2 lic Faber ee Robert Maslish, nos comune on ridence, tuujouse sponds & aos fouunir ue phrase pls just, uns pensée nouels, une parole dncmiragement. 3 Carl, Joanoa ee Abram Faber: & Kathy. Lis et Joho ‘Maclis, qui nous on encourages en Sent Lal siemplenne co aqui seo A Kachy Menninger. qut « supervise Uericuce de note uate. se souciat de cage deta 2 Kimberly Claes & partir de nor exquises en bimos Slemeres ot de nos gribouilis Vinseraccons, dle nove 4 dessing dos parones or dex enfans crore qu nous 2806 imenédinerent rss de Paton, A.Robere Markel, pour sit appul et es wuss Jone Dane pé-ode eriqus A Gerard Nierenherg, norte ami ce conseilen gai nous 4 yéudienensent Fit profiler de son exptcnue ode 5s ‘Aux parents qui uat participé & mos atelism et qui vat couttsbudau prsencoustage ca metanr par Seri Jers nétions ren Fovenolare le criviques les plas sé que noms ayo ‘A Aan Marie Geigce cc Paula King, qui se soot onus ABpomibles sans néservecpand nous avions stn dele. ‘Aji Wade, aoe iteus does abou hue eonstate ce onl dele quating on fir de cer usage une expérionce semplie de joie viable Au dociate Hain Git, qui nous a inkiges& de nouvel favo de cnmomuniqaes aver. ls ens. and i est dBc, les enfancs du ononde ou perdu un grand champion, un ardent defenscur de Ku cause, I eaait tellement 2 ce qua cene wd erie eer dma Lettre aux lectrices et aux lecteurs. cS ice, cher lecteur, Jamais il oe nous était vera & Vesprie d'éarice um manuel qui cemelguerat aux parenes cuminent communiguet avo° urs cenanus. Ta relation once un pve ou une enére er son fs on fileescon anjer rs personnel exerésntime. Ul ne pous semblait dane pas upproprié de donner des insteutsivus 3 gel que ce soit de commuaiquer daas le conexre diane eelation sa ba fa Dans avin: premit lives, Liberated Paneits / Fibenated Childe noma avinns essays cl éviverd enveigner ou de précher. Nous ° spunées 4 sue es atelises doonds parle seguetté docreur Mim ‘Giners, pryeholegue pour enfanes, svaiene profmdimenc influeneé nos vies, Nowe y maconcons eva luabietés? wvaient crang® nove Fagon de rater nos enfants ce dle nous taiter nousnémes. Nous tions certaines que aus leetoces ec nos lecteurssusiraieut le principe sur lequel seposca cas habilees ot quis sen ingpireraionr pene improviser & lear Cost ce qui stse produit, jusge’d un certsin point, De aomabsesus parts nous enc écrc par I suite pour ams canter avec Berd ce quits avaient céussi 3 accumplir simphenent pac du cic ue aos experiences, Mile uous avons aus rox Paowes lees porrenses d’ane demande réptete. On nous récamane un second livre, un ousrage présentan dle egons dds enero pratique, de enc, des ae-sremoine dita, le gor rede marévial cui les aideraiea apprendre ces habiletsetape par étage, fons sicapement une hiswire 4 raconter. Nos ainé ‘aus nouvelles 1 ‘acaizen iansispar Soeline to sulevie Hep, in rani big one eerie a Le mon dail or ig dane ce ive pour cele le ws taghis dod ignite ewointe aden in, enepetonce emer Pendant ua ceniin leimps, nous avolis séleuement onsidésé une elle passing, Mais csr nonce résistance qui 2 pris le dessus ec nous Uavons repauside bien Jom dana note cexprit, En out, aus éncegss Gaieen setour canscrécs 4 nos reumées de caniérenees cr la préparation de nos atelier En effet, pendant les quelques annes qul ont suiviy wus vous sillouné les E1ats-Uis, Nous avons dann des alors 8 PPimeacion des params, des adalescenrs. des enseignanes. des ddnecteuss et disetrios d'écol, du personnel luspita _porsonnes csuranrauscin ’organismesde inser deprorcesion de enfanes. Paraiut 00 nous someaes allies, lex gens nous one racontd les expériences gulls valent vGeuns eo applique cos nnuvelles mérhodes de comminicarian. Is nous ane tai par de leurs dase, de leurs frurtetions e de lear enshousiasme. Nous leur ions reconnaissames de leur ouvertuce ¥€ nous avous appris de chacune de ces personnes. Nos dossiers regorgealene de matésel neuf et stimulant Paulant ve vanps, le coutsion convinusit allies, pas seulemenc des Gtar-Unis. mais aussi de France. du Canada, srl, de Nouvel Zell, des Philippians et de VInde. De News Delhi, Mme Anagha Ganpulte nous a éevie= «lly a cllemene de prohlémes & propos dasquelsjaimeraic voir volre avis, Veuillez meine comment e pours any prendre pour éudir te set an protondenr, Fe eis dans une impasse, Toe méthodes eadicionnelles ne font pa mon atface, ec je mal pus encore anguls de apuveles bth, Je vous «pity wean smimoneer ex hacdicap, ‘Cres eete lettre qui x tut tench [Nous avons “ecotmmencs } envisages In posiblee vite tun livre démontzant des Fagons de ire. Phas nas en dscurion centre nous, plas Tide uous pataisal accepeable. Pourquui pas ue mann] qui exposcrsie norte méthode, inchuant dos exercices permercan aux parents d apprendre, par eurmémes, Tes nabiletss quits veut aequitis ? les Pourquoi pas un lvze qui olczat ane parents la chance de enccere en pravique ce qWils auraient appris, ence eux on avec des aris, leur propre eythme ? Pourquol pas un livre bourse de dialogues, Lexenaples uch, ain de permertre ao parenrs dadaporr ce nouvean langage 3 leur propre wocabuleize personnel ? Ce manuel pourrait ate ineurs des bandes dessinges émonteanc la miso en applicarion des nomvelles habilent. De cette fan, des parents excédis pourtaiene jeter un simple voup docil rapide sus ue dessin ec Sofi ainsi du secyelage [Nous nous dsions que nous pousriuns penonstlie Ie livre ex parler de nos proprss expériences; f_ponddre ane questions les plus fequentes; incare lex hisnies ec lex prises de conscience oat nous avaient fae part les parents de nu groupes, au bouts des six dernidres années, Mats parcdesus cou, nous ne velions pas perdee de wie natre abjctif primordial: la recherche uustante de méthodes qui alfrinent la digaieé et la proferde hhureanisé des personnes, calles des paronrs aurane que celles des ‘Du ooup ven dissipé nocee malvie linia! & Vie de ubdigee un manuel’ traction. Toor domaineartistique ou sciencfiqne poseide son manuel, Fourquai par un ourrage destin€ aux parents désinux Pappeenlee comment parlee pour que leues enanrsécourent ce €onuter pou quc lenrs enfants parlene Aust la décision prises suns nous sommes repilemet tnlses 4 Js sélection de ect ouvrage, Nous compions cn offre pracieusemenc un exemplaize & Mme Ganpule de New Delhi ‘van que ses propren enfants sea gran Aner Fans ane Mazustt iser ce livre Comment lire et u 1 cous semble présompteeux de dre aqui que ce suit comment Ties un livre. DYauranr plas que nous avons lune er Fauere Is réputation de comeencer fa Jere d'un livre au milieu ou. snime parla fin, Mas puisquil sugit de noize propre livre, nous aimerione vous donner nerre gpinion sur Ia fagon de Vabordet, Aprés en avoir dégagé une impression générale en le feullerane el en jetant un coup doeil aux Bauder dessindes, counamencee par le premier chapiere. Nous voms recommandons forremene de faice les execices & mesure que vous avancez, Résiser i la teatacion de les sauter pour woes wade aire Boner seeions Gidéal est de trver ume personne avec qui vous vous entender ben et de fe face ensernble, Nous espésons que vos réponse fevout Tobjoe éhanges et de discussions ca profondcul Nous espécons aussi que vous éercen vas réponses afin (que ve livre devieane pour vous ua segisce penne, Keres prapiernear ou de facon illisible; changes ideo; rayers<fface, Lise Ie liste Ieoterneat, I now fill plus dedi ans pout apprendre les princes qu'il enngicne. Nos ne vans sugaérans oueefis pas de metre aussi longeemps alee Si les méthode sugaérées yuus paraoseatavole du sens, yous aurez peut le gor eeftocmer des changements dans vorwe figon dagit, Ox, suchex quil es plus facile de chunger an petic peu dla fois wue rou d ue coup, Apeésasoie Iu un chaples, bse Ie Live de c&te ‘ezdonnes-vous une semaine pour faire le devoir suggéré avant de comiqucr, (Vous penvee peut ite: «Avet lout ce que ji & accomplis Ia demites chose dans faic envi, vest d'un devote ls Neéaamains. on sicparespérience que efaitdessnbligeri merere fee pratique des habiles et de aoter ley eéalats cuntrbue & fixor on poemanonce ccs babilceds% of elles devaicat ste: att plus profond de nous-mémes) Finakement, un coonusentaise sur Tes prota uilings cues le livee. Pone évirer les eournres pluctr gauches (ou ell,
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