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En el est ud io prel im in ar de est a obra el aut or exp on e las ideas gen er al es que sirv ier on de mar co a sus trab aj os: la dif e‐ renc ia ent re icon og raf ía e icon ol og ía, la dist inc ión ent re form a, idea y cont en id o, el car áct er hum an ist a que deb er asum ir la Hist or ia del art e, etc. Los cinc o cap ít ul os rest ant es muest ran el sing ul ar tal ent o de Pan of sky par a org an iz ar un vast o mat er ial de con ex ion es temp or al es y cult ur al es en sínt es is conc ret as: la pint ur a de Pier o di Cos im o, las div ers as rep res ent ac ion es del tiemp o en la fig ur a ción clás ic a, med iev al y ren ac ent ist a, las va‐ riant es de la imag en de Cup id o, el mo vim ient o neop lat ón ic o en Flor enc ia y el nort e de Ital ia dur ant e el «Quat roc ent o» y su post er ior inf luenc ia sob re Mig uel Ang el. 1 Erwin Pan of sky EST UD IOS SO BRE ICO NO LOG ÍA ePub r1.0 Ti ti vi llus 04.04.17 2 Tít ul o orig in al: Stud ies in Icon ol og y Erwin Pan of sky, 1962 Trad ucc ión: Bern ar do Fern ánd ez Edit or dig it al: Tit iv il lus ePub bas e r1.2 Conversión a pdf: FS, 2021 3 Tie po lo. Tiem po, Pre sen te y Fu tu ro. 4 ÍND I CE PRÓ LOG O de Enr iq ue La Fuent e Fer rar i PREF A CIO a la edic ión Tor chb ook PREF A CIO INT RO DUCC IÓN LA HIST O RIA PRIM IT IV A DEL HOMB RE en dos cic los de pint ur as de Pier o Di Cos im o EL PAD RE TIEMP O CUP ID O EL CIEG O EL MO VIM IENT O NEO PLA TÓ NI CO EN FLO‐ REN CIA Y EL NOR TE DE ITAL IA (Band in el li y Ti‐ ziano EL MO VIM IENT O NEO PLA TÓ NI CO Y MI GUEL AN GEL Apénd ic e BIB LIOG RAF ÍA 5 INT RO DUCC IÓN A PAN O FSKY (ICO NO LOG ÍA E HIST O RIA DEL AR TE) Al esc rib ir unas pág in as de int rod ucc ión a la prim er a trad ucc ión que en Esp añ a apar ec e de un lib ro de Erwin Pan o fsky no pued o de‐ cir si mi sat isf acc ión es may or que mi sonr oj o. Por que sonr oj o deb e prod uc ir a quien hon est am ent e ha ded ic ad o su vid a de esc rit or y de pro fes or a la hist or ia del art e, a lo larg o de los azar os os dec en ios que ha atrav es ad o un esp añ ol de voc ac ion es hum an íst ic as dur ant e el pe‐ riod o de su exist enc ia, el hec ho de que ning un a edit or ial ni ning ún col eg a de mi país hay an sent id o la nec es id ad de dar a con oc er ent re nos ot ros la obra de Pan o fsky, acas o el hist or iad or del art e de más ta‐ lent o, sab i dur ía y dot es de tod a su gen er ac ión. Si la vit al id ad cult u‐ ral de Esp añ a hub ie ra sid o norm al y si los est ud ios de art e hub ier an ten id o en nuest ro país un des ar rol lo y una salud des eab les, en los años a que me ref ier o, el nomb re de Pan o fsky deb er ía ser fam il iar a los· est ud iant es y est ud ios os esp añ ol es y est ar ían trad uc id os a nues‐ tra leng ua una dec en a de sus lib ros más univ ers al es. Desp ués de la prim er a gen er ac ión de mae st ros univ ers it ar ios es‐ pañ ol es de esf orz ad a y mer it ís im a lab or: Cos sío, Góm ez-Mor eno, Torm o, ver dad er os prec urs or es de nuest ra disc ip lin a en Esp añ a (an‐ tes no hab ía hab id o sino erud it os y ar queól og os) la conv icc ión, por ellos pred i cad a, de la nec es id ad de que hab ía que con oc er e inv est ig ar a fon do la hist or ia del art e de nuest ro país, aún sin const ruir, hiz o que las gen er ac ion es sig uient es trat as en de cump lir con tan evid ent es deb er es, per o est a abs orb ent e ded ic ac ión ex clus iv a prod uj o un clim a de re clus ión un tant o prov inc iano en la aport ac ión men ud a, dese n‐ tend id a de las sínt es is, de la cur ios id ad por el art e no esp añ ol, de las ideas gen er al es y las cuest ion es teór ic as, sin las cual es la hist or ia se 6 conv iert e en un fic her o cat al og ráf ic o. Es evid ent e que el esf uerz o de un par de gen er ac io nes ha hec ho avanz ar not ab lem ent e la hist or ia del art e esp añ ol, avanc e en el que ha cont ad o no esc as am ent e la con‐ trib uc ión de inv est ig ad or es de otras nac ion es. Per o est a atenc ión a lo prop io e inm ed iat o ha enr ar ec id o un tant o la atm ósf er a de est os es‐ tud ios en Esp añ a y nos ha mant en id o al marg en de las cor rient es univ ers al es y de las ideas ren ov ad or as de est as disc ip lin as, cad a vez más ric as, comp lej as y de may or amb ic ión hum an íst ic a. A tal rec lu‐ sión han col ab or ad o de mod o imp ort an te la pob rez a de nuest ras bi‐ bliot ec as, de la prod ucc ión bib liog ráf ic a esp añ ol a y la esc as ez y mis e‐ ria de las pens ion es par a amp liar est ud ios fuer a de Esp añ a, así com o la par cial id ad y fav or it ism o en otorg arl as. Pues, en últ im o cas o, desc ont ad as las pert urb ac ion es traíd as por nuest ras disc or dias y las guer ras en que nuest ro tiemp o ha sid o pró‐ dig o y que han dañ ad o esp ec ialm ent e a las hum an id ad es, hay que dec ir que, en su camp o, par a desp ert ar voc ac ion es y abrir hor iz ont es a su des ar rol lo es suf ic ient e, muc has vec es, la lect ur a de los lib ros más orig in al es y est i mul ant es, ric os en sug est ion es y pens am ient o, el con oc im ient o amp lio de la bib liog raf ía int ern ac ion al, sel ecc ion ad a con tino y crit er io. La fec und ac ión que est a com un ic ac ión pued e prod uc ir ent re los jó ven es, no res ec ad os por la acc ión let al de mét o‐ dos rut in ar ios, es ins ust it uib le. Tamb ién eso nos ha falt ad o. Sin bue‐ nos lib ros y sin ideas rect or as es inop er ant e la creac ión —en el pap el — de Dep art am ent os esp ec ial es de Art e en las Fac ult ad es de Let ras, secc ion es que, por ca renc ia de esp ec ial ist as que pued an cub rir la vas‐ ta cart a de las ens e ñanz as anunc iad as en los prog ram as, res ult an pur a fac had a a la que no cor resp ond e nad a real det rás. Muc hos años pas ar án ant es de que pued an cor reg irs e tan enf át ic os error es. Creo, sinc er am ent e, que lo únic o que, ent ret ant o, pued e hac ers e — apart e ini ciat iv as es tat al es de las que no esp er o muc ho por ahor a y que a mí no me inc umb e plan if ic ar— es trat ar de llen ar los huec os, a vec es llam at iv os, que la falt a de buen os lib ros en leng ua esp añ ol a nos hac e pad e cer, fom ent and o, en prim er térm ino, la trad ucc ión de las 7 obras fund am ent al es de los grand es hist or iad or es del art e del pas ad o o del pres ent e cuy a lect ur a ser á siemp re nec es ar ia par a una form a‐ ción cab al, a niv el int ern ac ion al conc eb id a. Pues no hay que hac ers e ideas errón eas sob re la inut il id ad de est a tar ea por el hec ho, más su‐ puest o que real —hoy por hoy— de que el con oc im ient o de las len‐ guas ext ranj er as cap it al es hay a hec ho prog res os not ab les ent re nues‐ tros est ud iant es. Aunq ue el hec ho fuer a ciert o, al est ud iant e o al es‐ tud ios o esp añ ol no le es fác il la adq uis ic ión o la cons ult a en Esp añ a de esos lib ros señ er os a que alud o, aunq ue fuer a cap az de leerl os en su leng ua orig in al. El ret ras o de las bib liot ec as esp añ ol as es cad a día más dif íc il de rec up er ar; de la prod ucc ión pas ad a, los lib ros no ac‐ tual es o agot ad os son de muy dif íc il adq uis ic ión y cost os os en ext re‐ mo. Y de la prod ucc ión cont emp or án ea sol o esc as os ejemp lar es de esos lib ros cap it al es a que me ref ier o lleg an a las bib liot ec as o a los lib rer os esp añ ol es. Los poc os que imp or ta el com er cio de lib ros ex‐ tranj er os, tod av ía muy red uc id o en Esp añ a, desa par ec en ráp id am en‐ te, y no siemp re par a ser adq uir id os por las Bib liot ec as púb lic as; cas i nunc a son rep uest os por los lib rer os y desd e ese mom ent o las dif ic ul‐ tad es par a cons eg uir los son ext rem as. De mí sé dec ir que, cuand o he pod id o, a lo larg o de mi vid a, rel len ar huec os de est e or den en mi bi‐ bliot ec a pers on al he ten id o que aprov ec har viaj es fuer a de Esp añ a par a cons e guir lib ros que nunc a hab ía enc ontrad o en lib rer ías o Bi‐ bliot ec as de mi país. Por otra part e, los lib rer os ant ic uar ios en Esp a‐ ña, adem ás de esc as ear, apen as suel en int er es ars e sino por el bib lió fi‐ lo ric o o ca pric hos o y poc as vec es se mol est an en ayud ar al pro fes or o al est ud iant e a busc ar un lib ro que no sea del dom in io com ún o de elev ad o prec io. La conc lus ión es bien clar a; hay que trad uc ir, trad uc ir las obras cap it al es y clás ic as de la hist or ia del art e par a inc orp or arl as al acer‐ vo de una cult ur a su per ior en nuest ro país. Y esas obras, muc has ve‐ ces ya pub lic ad as en sus idiom as orig in al es en edic ion es pop ul ar es, no nec es it an ya de luj os as pres ent ac ion es por que en ellas lo que im‐ port a no es el car o rop aj e edit or ial, sino, sob re tod o, el cont en id o. 8 Conf ies o que, por mi part e, he int ent ad o conv enc er, sin éxit o, a alg u‐ nos edit or es resp ons ab les de Mad rid de que era una tar ea ben ef ic ios a par a nuest ra cult ur a emp rend er est a bib liot ec a de trad ucc ion es de clás ic os de la hist or ia del art e. Por ello, par a no atrib uirm e ajen os mér it os, deb o dec lar ar que la pub lic ac ión de est e lib ro que el lect or tien e ahor a en sus man os no ha sid o inic iat iv a mía, aunq ue el edit or me hay a conf er id o el honr os o enc arg o de rev is ar la trad ucc ión y de hac erl a prec ed er de est e pról og o. Nec es a rio era que el nomb re y las ideas de Pan o fsky co menz as en a hac ers e fam il iar es a los lect or es es‐ pañ ol es in ter es ad os en est os tem as; la pub lic ac ión de est a obra me hac e conf iar en que alg ún día pued an ver la luz otras del mism o au‐ tor, acas o más imp ort ant es que ést a mism a, y quiz á los text os de esos clás ic os, alem an es en su may or part e, que no han log rad o hast a aho‐ ra vers ión esp añ ol a. La list a comp let a ser ía larg a, per o he de dec ir que me ref ier o princ ip alm ent e a las obras cap it al es de Grim m, de Thauss ing, Wic kho ff, Rieg l, Dvor ak, Schl os s er, Dehio, Bod e, War‐ burg, Thod e… y tant os otros que par a nad a fig ur an en los cat ál og os de las edit or ial es de nuest ro país, ni de las que suel e hab lars e, que yo sep a, en las cáted ras univ ers it ar ias, hoy int eg rad as en flam ant es de‐ part am ent os. No es inc ong ruent e est a prev ia lam ent ac ión, al pres ent ar est e li‐ bro de un sab io hist or iad or del art e que de man er a bril lant e y exp lí‐ cit a ha afirm ad o su nob le pro fes ión de fe al cons id er ar su disc ip lin a com o ese nc ialm ent e hum an íst ic a frent e a cor rient es que han prol if e‐ rad o ex ces iv am ent e desd e el sig lo pas ad o, acas o a fav or de muy raz o‐ nab les nec es id ad es inst rum ent a/es, per o que han dad o la prim ac ía a act iv id ad es atrib uc ion ist as y cat al og ráf ic as. Que son ciert am ent e útil es, per o que, cult iv ad as con ex clus iv id ad, fav or ec en al est rec ha‐ mient o del hor iz ont e de los jóv en es que adv ien en a est e camp o de la hist or ia art íst ic a, hast a el punt o de red uc irl o a la form ac ión de in‐ vent ar ios y cat al og ues rais onn és y aun de hac er sent ir a muc hos la imp ur a y tent ad or a atracc ión del ven al exp ert issa ge. Pan o fsky ha proc lam ad o a tod os los vient os que la hist or ia del art e no es conc eb i‐ 9