Palme Yayınları - YKS Biyoloji Soru Bankası A 2018-2019

2018·42.95 MB·Turkish

by  Bilgehan Peri

Biyoloji
SORU KİTABI - A
Bilgehan PERİ
Banu KARAAĞAÇ
PALME
YAYINEVİ
Biyoloji Soru Kitabı Bilgehan PERİ Banu KARAAĞAÇ
PALME
YAYINEVİ Yayın No. 1643 / 18
Yayına Hazırlama : PALME Dizgi Grafik Birimi
Yayıncı Sertifika No. : 14142
PALME Yayınevi©
ISBN : 978-605-282-128-2
Baskı : Tuna Matbaacılık San. ve Tic. AŞ
Baskı Tarihi : 2018
Basımevi Sertifika No. : 16102
Bu kitap, 5846 sayılı yasanın hükümlerine göre kısmen ya da tamamen basılamaz,
dolaylı dahi olsa kullanılamaz; teksir, fotokopi ya da başka bir teknikle çoğaltılamaz.
Her hakkı saklıdır, PALME YAYINEVİ’ne aittir.
“Benim Manevi Mirasım BİLİM ve AKILDIR”
M. Kemal ATATÜRK
YAYINEVİ’NDEN
Milli Eğitim Bakanlığının uygulamaya koyduğu öğretim programlarının ana felsefesi; öğrencilerin kendilerine
güvenen, sistemli düşünebilen, girişimci, planlı çalışma alışkanlığına ve eleştirel bakış açısına sahip, estetik duyguları
ve yaratıcılıkları gelişmiş bireyler olmalarını sağlamaktır. İşte bu felsefe okullarımızdaki öğretim sürecine tam olarak
yerleştirildiği ve uygulandığı zaman öğrencilerimizin derslere olan ilgi ve motivasyonları ciddi bir biçimde artacaktır.
Tüm bu gelişmelerin sonucu olarak bilişim toplumunun gerektirdiği becerilere sahip, objektif ve analitik düşünebilen,
yaratıcı bir beyin gücüne sahip kuşaklar yetişecektir. Böyle bir süreçte yetişen gençler etrafı ile sağlıklı iletişim kurabi-
lecek, kendini iyi tanıyacak ve çevresine daha yararlı bireyler olacaktır.
Yayınevimiz tarafından büyük bir özveriyle hazırlanan bu yayınlar, yukarıda belirtilen bakış açısıyla oluşturulmuş,
yeni sınav sistemine (YKS) uygun bir nitelik kazanmıştır.
Bu kitabın hazırlanmasında büyük emekler veren değerli yazarımız/ yazarlarımıza teşekkür ederiz.
Yayınevimizin lise grubundaki yüzlerce yayınlarından biri olan kitabımızın tüm öğrencilerimize yararlı olmasını,
öğretmenlerimize de derslerinde katkı sağlamasını diliyoruz.

Palme Yayınevi
4
YAZARLARDAN
Sevgili Öğrenciler,
Milli Eğitim Bakanlığı’nın değişen müfredatına bağlı kalarak hazırladığımız YKS soru kitabımızın öğrencilere mevcut
sistemde yardımcı olacağına inanıyoruz.
Soru kitabımız tüm konuları kapsayan A ve B kitaplarından oluşmaktadır. Kitabımızda her bir konuyla ilgili temel
kavramlar ve testler bulunmaktadır. Temel kavramlar konular ile ilgili önemli bilgileri vurgulamakta, konu testleri ise
bu bilgilerin pekiştirilmesine yardımcı olmaktadır. Bununla birlikte, konu testlerinin ünite kapsamına göre alt konulara
ayrılması ile öğrencinin konuyu daha kolay kavraması ve konular arasında bağlantı kurması amaçlanmıştır.
Soru kitabımızın hazırlanmasında bize destek olan Palme Yayınevi Genel Müdürü Sn. İlhan BUDAK’a ve görsel tasa-
rım çalışmalarını yapan Palme Yayınevi dizgi birimi çalışanlarına teşekkür ederiz.
Umudunuzun başarıya dönüştüğü bir yıl olması dileğiyle...
Banu KARAAĞAÇ Bilgehan PERİ
[email protected] [email protected]
0533 720 43 72 0532 763 40 26
5
A KİTABI
ÜNİTE 1 Canlıların Ortak Özellikleri ve GraFik YOrUMlaMa ................................................ 8
ÜNİTE 2 Canlıların teMel BileŞenleri .................................................................................... 22
ÜNİTE 3 HÜCRE .................................................................................................................................44
ÜNİTE 4 ekOlOJi ............................................................................................................................. 66
ÜNİTE 5 MikrOOrGanizMalar (Bakteri - arkebakteri - Protista) ................................................... 100
ÜNİTE 6 Canlıların ÇeŞitliliĞi Ve SınıFlanDırılMaSı ............................................................. 118
ÜNİTE 7 MitOz BÖlÜnMe Ve eŞeYSiz ÜreMe ..............................................................................140
ÜNİTE 8 MaYOz BÖlÜnMe Ve eŞeYli ÜreMe ................................................................................152
ÜNİTE 9 kalıtıM .............................................................................................................................174
ÜNİTE 10 Sinir SiSteMi ................................................................................................................212
ÜNİTE 11 enDOkrin SiSteM ........................................................................................................ 232
B KİTABI
ÜNİTE 12 DUYU OrGanları .............................................................................................................. 8
ÜNİTE 13 DeStek Ve Hareket SiSteMi ...................................................................................... 22
ÜNİTE 14 SinDiriM SiSteMi.......................................................................................................... 44
ÜNİTE 15 DOlaŞıM SiSteMi ........................................................................................................... 56
ÜNİTE 16 VÜCUDUn SaVUnUlMaSı Ve BaĞıŞıklık ......................................................................... 80
ÜNİTE 17 SOlUnUM SiSteMi .......................................................................................................... 90
ÜNİTE 18 BOŞaltıM SiSteMi ......................................................................................................... 112
ÜNİTE 19 ÜreMe SiSteMi Ve eMBriYOnik GeliŞiM ..................................................................... 132
ÜNİTE 20 GenDen PrOteine (nÜkleik aSitler - PrOtein Sentezi) .......................................... 152
ÜNİTE 21 BiYOteknOlOJi Ve Gen MÜHenDiSliĞi ........................................................................ 174
ÜNİTE 22 SOlUnUM ..................................................................................................................... 184
ÜNİTE 23 FOtOSentez ................................................................................................................. 206
ÜNİTE 24 Bitkilerin YaPıSı ......................................................................................................... 228
ÜNİTE 25 BitkilerDe BÜYÜMe Ve Hareket ................................................................................ 246
ÜNİTE 26 BitkilerDe MaDDe taŞınMaSı .................................................................................... 260
ÜNİTE 27 BitkilerDe eŞeYli ÜreMe............................................................................................ 272
6
İÇİNDEkİLER
A KİTABI
ÜNİtE 1 CANLILARIN ORtAk ÖZELLİkLERİ VE GRAFİk YORUMLAMA...........................8
ÜNİtE 2 CANLILARIN tEMEL BİLEŞENLERİ.......................................................................................22
Karbonhidratlar
Yağlar
Proteinler
Enzimler
Karma
ÜNİtE 3 HÜCRE .................................................................................................................................................... 44
Hücre Organelleri
Hücre Zarı ve Madde Geçişleri
Karma
ÜNİtE 4 EkOLOJİ................................................................................................................................................. 66
Popülasyon Ekolojisi
Komünite Ekolojisi
Ekosistem Ekolojisi
Karma
ÜNİtE 5 MİkROORGANİZMALAR (Bakteri - Arkebakteri - Protista) ................................. 100
ÜNİtE 6 CANLILARIN ÇEŞİtLİLİĞİ VE SINIFLANDIRILMASI ................................................. 118
ÜNİtE 7 MİtOZ BÖLÜNME VE EŞEYSİZ ÜREME .......................................................................... 140
Mitoz Bölünme
Eşeysiz Üreme
Karma
ÜNİtE 8 MAYOZ BÖLÜNME VE EŞEYLİ ÜREME ........................................................................... 152
Mayoz Bölünme
Eşeyli Üreme
Karma
ÜNİtE 9 kALItIM ............................................................................................................................................... 174
Mendel Genetiği ve Uzantıları
Kan Grupları
Eşeye Bağlı Kalıtım
Karma
ÜNİtE 10 SİNİR SİStEMİ ................................................................................................................................. 212
Nöronun Yapısı ve İmpuls İletimi
Karma
ÜNİtE 11 ENDOkRİN SİStEM ...................................................................................................................... 232
7
Canlıların Ortak Özellikleri
ve Grafik Yorumlama
1.
Ü n i t e
1.Ünite / CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ VE GRAFİK YORUMLAMA
Temel Kavramlar
1. TEST
� Canlılar bakteriler, arkeler, pro-
tistler, mantar, bitkiler ve hay-
1. Aşağıdaki grafikte uzun süre aç kalan bir bire- 3. Aşağıdaki özelliklerden hangisi tüm canlı-
vanlar olmak üzere altı alemde
yin vücudunda depoladığı üç farklı besin mik- larda ortak olarak görülmez?
incelenirler.
tarının zamana bağlı değişimi verilmiştir.
A) Metabolizma sonucu oluşan atıkların vü-
12
g) cuttan uzaklaştırılması
k
vi (10 Protein B) Çevresel uyarılara tepki gösterme
er
z C) Mayoz bölünme ile gamet oluşumu
e
erji r 8 Yağ D) Metabolik faaliyetler için gerekli olan
n
ut e 6 ATP’nin üretimi
c
ü E) Yönetici molekül olarak DNA içerme
v 4
ş
mı
an 2 � Bu alemlerde bulunan canlıla-
ol Karbonhidrat rın farklı özellikleri olduğu gibi
p
De 0 ortak özellikleride vardır.
0 1 2 34 5 6 7
4. Orta boylu toprak ispinozu Galapagos Adala-
Açlık haftaları
rında yaşayan ve tohumla beslenen bir kuş tü-
Bu grafiğe göre uzun süre aç kalan bir bi-
rüdür. Bu kuşlar üzerinde çalışma yapan araş-
reyde,
tırmacılar 1977 yılında gerçekleşen kuraklık
I. Karbonhidrat depoları birinci hafta sonun- öncesinde ve sonrasında elde ettikleri verileri
da tükenir. kullanarak gaga genişliğindeki değişimle il-
II. Protein depoları ikinci haftadan sonra kul- gili aşağıdaki grafiği çizmişlerdir. 1985 yılına
lanılmaya başlanır. kadar devam eden gözlemlerde geniş gagalı
III. Yağ depoları protein depolarından daha vi ispinoz sayısının fazla olduğu tespit edilmiştir.
e � Aşağıda canlıların ortak özellik-
n
hızlı azalır. Yayı 10 leri verilmiştir :
yorumlarından hangileri yapılabilir? Palme nişliği •• hbüecslreensmel eyapı
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III a ge 9 • solunumla ATP üretimi
D) I ve II E) I ve III gag • organizasyon
a
m • uyarıya tepki verme
a 8
al • metabolizma
2. Aşağıda üç farklı ortama konulan alyuvar hüc- Ort
• hareket
resinde meydana gelen değişimler gösteril-
miştir. 0 • üreme
1976 1978 • boşaltım
(Önceki 3 yıla (Kuraklıktan • adaptasyon
benzer) sonra)
H2O H2O H2O H2O • hemeostasi
Kuraklıktan sonraki gaga genişliğindeki • protein sentezi
değişimle ilgili,
Hipotonik çözelti İzotonik çözelti Hipertonik çözelti l. Daha geniş gagaya sahip olan ispinozların
yaşama ve üreme şansı artmıştır.
Şemaya göre alyuvar hücreleri ile ilgili, ll. Bu değişimin nedeni kuraklığın ilgili bölge-
l. İzotonik ortamla, su alış verişi yapmazlar. deki küçük tohum sayısını azaltması olabi-
lir.
ll. Hipertonik ortamda hacimleri artar.
lll. Kalıtsal olup yeni nesillere aktarılabilmiştir.
lll. Hipotonik ortamda su alarak patlarlar. � Tüm canlılar yapısal ve işlev-
yargılarından hangileri doğrudur? yorumlarından hangileri yapılabilir? sel bakımdan en küçük birim
olan hücre veya hücrelerden
A) Yalnız lll B) l ve ll C) l ve lll A) Yalnız l B) l ve ll C) l ve lll
meydana gelir. Canlılar hücre
D) ll ve lll E) l, ll ve lll
D) ll ve lll E) l, ll ve lll sayılarına ve yapılarına göre
gruplandırılabilir.
9
1.Ünite / CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ VE GRAFİK YORUMLAMA
Temel Kavramlar 5. Aşağıdakilerden hangisi biyolojinin doğru- 7. Aşağıdaki tabloda Ağustos 1883'de Krakatau
� Bakteri, amip ve paramesyum dan ilgilendiği alanlardan birisi olamaz? adasında meydana gelen bir seri volkanik pat-
gibi canlılar tek hücrelidir. Şap- A) Ormanların kesilmesi erozyona neden olur lama sonrasında adadaki bitki ve kuş türlerinin
kalı mantar, ayçiçeği ve insan mu? sayısının yıllara bağlı değişimi verilmiştir.
gibi canlılar ise çok hücrelidir.
B) Çeşitli hastalıkların tedavisinde kök hücre
Bitki türleri- Kuş türleri-
Yıl
yöntemi kullanılabilir mi? nin sayısı nin sayısı
C) Hepatit B’ye neden olan virüs temas yo- 1883 0 0
luyla başka bir bireye bulaşabilir mi? 1886 26 0
D) Zehirli ve tehlikeli atık maddeleri zararsız 1897 64 8
veya daha az zararlı maddelere parçala-
1908 115 13
mak için mikroorganizmalardan faydalanı-
1920 184 27
labilir mi?
1928 214 27
E) Işığın yansımasını ve kırılmasını etkileyen
1934 271 29
faktörler nelerdir?
Bu tabloya göre,
I. Volkanik patlama sonucu adada yaşayan
6. Avustralya’daki Sidney Üniversitesi’nde yapı- bitki ve kuş türü kalmamıştır.
lan bir çalışmada deniz yosunu yoğunluğunun II. Patlamadan üç yıl sonra adada bazı bitki
bölgedeki denizkestanesi ve denizminaresi ve kuş türlerine rastlanmıştır.
sayısı ile ilişkisi araştırılmıştır. III. Patlamadan sonraki süreçte bitki türleri-
(cid:39)(cid:72)(cid:81)(cid:76)(cid:93)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:68)(cid:85)(cid:72)(cid:79)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:3)(cid:89)(cid:72)(cid:3)(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:76)(cid:93)(cid:78)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:68)(cid:81)(cid:72)(cid:79)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:3) nin adaya yerleşme hızı kuş türlerine göre
(cid:20)(cid:19)(cid:19)
(cid:69)(cid:76)(cid:85)(cid:79)(cid:76)(cid:78)(cid:87)(cid:72)(cid:3)(cid:88)(cid:93)(cid:68)(cid:78)(cid:79)(cid:68)(cid:234)(cid:87)(cid:199)(cid:85)(cid:199)(cid:79)(cid:80)(cid:199)(cid:234)
daha fazladır.
(cid:8)(cid:12)
� yçyHeoeü ktca ivrrydeerl ıeelöıkrrk. ayvPareyrp oozıksta aıonrrllayamo gçat öekhr vüeürc zilprie errooleerk griakdarie--- (cid:81)(cid:88)(cid:3)(cid:92)(cid:82)(cid:231)(cid:88)(cid:81)(cid:79)(cid:88)(cid:231)(cid:88)(cid:3)(cid:11) (cid:25)(cid:27)(cid:19)(cid:19) (cid:39)(cid:39)(cid:72)(cid:72)(cid:81)(cid:81)(cid:76)(cid:76)(cid:93)(cid:93)(cid:80)(cid:78)(cid:72)(cid:76)(cid:81)(cid:86)(cid:87)(cid:68)(cid:68)(cid:85)(cid:81)(cid:72)(cid:72)(cid:86)(cid:76)(cid:86)(cid:76) (cid:54)(cid:78)(cid:88)(cid:87)(cid:199)(cid:72)(cid:85)(cid:93)(cid:68)(cid:199)(cid:68)(cid:86)(cid:79)(cid:71)(cid:80)(cid:87)(cid:78)(cid:72)(cid:68)(cid:79)(cid:199)(cid:68)(cid:70)(cid:234)(cid:81)(cid:234)(cid:72)(cid:72)(cid:16)(cid:3)(cid:79)(cid:71)(cid:72)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:81)(cid:3)(cid:76)(cid:93)(cid:16) Palme Yayınevi yAo) rYuamlnlıazr DIıInI) dIIa vne h IBIaI n) gI vilee rIiI yEa)p Iı,l aIIb vileCir )I? III ve III
neller bulunmaz. (cid:86)(cid:88) (cid:23)(cid:19)
(cid:82)
(cid:92)
(cid:93)(cid:3) (cid:54)(cid:68)(cid:71)(cid:72)(cid:70)(cid:72)(cid:3)(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:76)(cid:93)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:68)(cid:85)(cid:72)(cid:79)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:3) 8. Aşağıdaki tabloda albino özelliği bakımından
(cid:72)(cid:81)(cid:76) (cid:21)(cid:19) (cid:88)(cid:93)(cid:68)(cid:78)(cid:79)(cid:68)(cid:234)(cid:87)(cid:199)(cid:85)(cid:199)(cid:79)(cid:80)(cid:199)(cid:234)
(cid:39) (cid:46)(cid:82)(cid:81)(cid:87)(cid:85)(cid:82)(cid:79)(cid:3)(cid:11)(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:76)(cid:93)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:68)(cid:85)(cid:72)(cid:79)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:3)(cid:89)(cid:72)(cid:3) taşıyıcı anne ve babanın sahip olabileceği ço-
(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:76)(cid:93)(cid:78)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:68)(cid:81)(cid:72)(cid:79)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:3)(cid:80)(cid:72)(cid:89)(cid:70)(cid:88)(cid:87)(cid:12)
cukların genotip ve fenotipleri verilmiştir.
(cid:19)
(cid:36)(cid:231)(cid:88)(cid:86)(cid:87)(cid:82)(cid:86) (cid:233)(cid:88)(cid:69)(cid:68)(cid:87) (cid:36)(cid:231)(cid:88)(cid:86)(cid:87)(cid:82)(cid:86) (cid:233)(cid:88)(cid:69)(cid:68)(cid:87)
Ebeveynler
(cid:20)(cid:28)(cid:27)(cid:21) (cid:20)(cid:28)(cid:27)(cid:22) (cid:20)(cid:28)(cid:27)(cid:22) (cid:20)(cid:28)(cid:27)(cid:23)
Normal Normal
Aa × Aa
Grafiğe göre,
l. Denizkestanesinin ve denizminaresinin SpermA a
birlikte bulunduğu alanlarda deniz yosun- Yumurta
Aa
AA
ları fazla gelişemez. A Normal Normal
(taşıyıcı)
ll. Sadece denizminarelerinin uzaklaştırıldığı
Aa
alanlardaki deniz yosunu yoğunluğu, sa- a (Ntaoşrımyıcaıl) Albaaino

dece denizkestanelerinin uzaklaştırıldığı
alanlara göre daha fazladır. Tabloya göre,
lll. Deniz yosunu yoğunluğunun en hızlı bi- l. Albino bir bireyde “A” geni bulunamaz.
çimde arttığı alanlar denizminaresi ve ll. Albino olmayan anne ve babanın albino
denizkestanelerinin birlikte uzaklaştırıldığı çocukları olabilir.
alanlardır.
lll. Normal görünümlü bir bireyde “a” geni
� Ökaryot hücrelerde, yönetici yorumlarından hangileri yapılamaz? bulunamaz.
molekül olan DNA çekirdek
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız l B) Yalnız ll C) Yalnız lll
içinde bulunur. Bu hücrelerde
A) Yalnız ll B) l ve ll C) l ve lll
mitokondri gibi zarlı organeller D) l ve ll E) ll ve lll
bulunur. D) ll ve lll E) l, ll ve lll
1. C 2. A 3. C 4. E 5. E 6. B 7. C 8. B
10