otacı dörtlü gururla sunar

38 Pages·2016·7.61 MB·Turkish

Eğitim Anlayışı
İlk Türk devletlerinde bilgiye ve bilgili insana
önem verilmiştir.
Bilgili olmak sadece yöneticilerin sahip olması
gereken bir özellik olarak görülmemiş; bilgelik,
Alp insan, cesur ve
toplumun diğer fertlerinde de aranarak “alp insan”
bilgili olarak
anlayışı ortaya çıkmıştır.
nitelendirilmiştir.
Almancanın en
İn8gi4li2z ctaerniihnl ii lk
eski yazılı metinleri
yazaınlıt lbaeşlmgeal,e ri,
MERSEBURG BÜYÜ
75Fr0a’lnesrıdzecnan sıonn ernay a
TEKERLEMELERİ
aiet skküi çyüakz ışlıi ir
olarak adlandırılan
pbaerlçgaelsairdıidrı.r.
iki küçük metindir.
Eğitim toplumsal bir görev
olarak kabul edilir.
Türkler genellikle bilgi ve tecrübelerini
sonraki kuşaklara;
Aile
Sosyal
Yaşam
Töre Yoluyla nesiller boyu aktarmışlardır.
Kök Türk alfabesi Türklerin
kullandıkları ilk alfabedir. VI. Yüzyıla
ait Yenisey Yazıtları bu alfabenin ilk Türklerin kullandığı bir başka
şeklini , Kök Türk Kitabeleri ise en alfabeyse Uygur alfabesidir. Bu
gelişmiş halini göstermektedir. alfabede 3’ü sesli olmak üzere 18
Kök Türk alfabesi 4’ü sesli, 26’sı harf vardır. Elimizdeki en eski
sessiz, 8’i birleşik harf olan 38 Uygurca metinler 9. yüzyıla aittir.
harften oluşmaktadır.
Mabetlerinde dini Kağıdı ve matbaayı
nitelikli eserler Avrupalılardan
ortaya önce
koymuşlardır. kullanmışlardır.
İlk örgün eğitim Bilim, sanat ve
kurumlarını eğitimde öncülük
kurmuşlardır. yapmışlardır
Askeri Eğitim
Doğduğunda çocuğa verilen ad onun
AD
gerçek ve sürekli adı değildi; o ilk gençlik
yıllarında dikkati çeken bir başarı ile adını
KOYMA
kendi kazanırdı.