Livro de Exercícios Nair Nagamine Sommer Odete Nagamine Weidmann ) \t 0i, BrasÍl! , Um curso de português À .i para estran§eiros I Editora Hueber Oi, tudo llem? Apresentação Oi, tudo bem? O Livro de Exercícios do 0i, Brasil! foi concebido para você poder trabalhar sem acompanhamento do professor, aproÍundando, assim, de maneira autônoma os conteúdos aprendidos no Livro de Curso. Para complementar as atividades apresentadas no Livro de Curso, encontra-se neste livro uma tipologia variada de exercícios para fixar o vocabulário, reforçar as estruturas gramaticais, praticar a comunicação, desenvolver as habilidades de ouvir e leç treinar a pronúncia e a produção escrita. As instruções das atividades estão escritas em verde. As atividades com um grau m4ior de dificuldade ou que exigem uma produção de texto têm suas instruções escritas em pretã. O 9) indica atividades de audição, para as quais você necessita das gravações dos textos e diálogos disponíveis no CD anexado ao livro. Para conhecer, de maneira satisfatória, as particularidades do português brasileiro, o Livro de Exercícios do 0i, Brasil!oferece, no final das nove primeiras lições, um breve programa de fonética com uma apresentação dos aspectos mais relevantes, seguida de exercícíos para praticar a pronúncia, a entonação e a ortografia. No final de cada lição é apresentada a atividade Eu já... Por meio dela você pode avaliar a sua capaci- dade de usar a língua em diferentes situações, semelhantes às que vivenciou nas aulas. A cada três lições há uma Revisão com um teste de múltipla escolha e uma Ficha de avalÍação das habilidades ouvir, ler, Íalar e escrever. Na seção Gabarito você pode conferir as soluções dos exercícios. O Glossário por ordem alfabética e o índice do CD encerram o livro. Desejamos a você muito prazer e sucesso na aprendizagem do português com o 0i, Brasil! A equipe do 0i, Brasil! , hrdIace ll Primeiros contatos I O meu dia a dia Fonética: Sílabas tônicas 11 Fonética: d - dilde - t - tilte 51 . I Conhecendo-se melhor 12 ctdades 52 Fonética: Entonação 17 Fonética: -al, -el, -il/ ch/lh 57 § Pessoas em minha vida 18 Vamos ao cinema? 58 s-z-r Fonética: Vogais nasais 23 Fonética: 63 Revisão 24 Revisão lll 64 I I Primeiros passos no Brasil 26 ![ O que foi que aconteceu? 66 Fonética: Ditongos nasais 31 I I Puxa! Que casaco lindo! 72 Que delíciat 32 Fonética: g - j 37 @ A saúde da mente e do corpo 78 § oe feriast Revisão lV 84 c-ç-qu Fonética: 43 Revisão ll 44 4 Recordar é viver! Hoie é dia de festa! 118 Revisão Vl 124 Gabarito 126 Lar doce Iar 92 Clossário por ordem alfabética 148 índice de fontes 165 índice do CD 166 O trabalho nosso de cada dia! Revisão V 104 Boa viasem! 106 culturat l[ Brasil, um mosaico étnico e 112 Yb Gravação no áudio-CD com número da faixa 5 6; Bem-vindos! 1 Complete os diálogos. sou (2x) r rneu horne . ,5n6 tzx) o .este o esta a r Boa noite. Como é o seu nome? c r Oi, Edu. é o Pedro e é a Milene. Boanoite.O éJoana. oi. b r, Boa tarde. Eu a Bete. d r éoseunome? Eu o Tiago, Boa tarde. Mariana. E o seu? r, Mônica. Como se cumprimenta nas horas indicadas? .bom dia r boa tarde o. boa noite ?f* f,I"l IS,P-# ãã"§# tfJ.'tJ{J 3 Relacione as partes dos diálogos. a r Boa tarde! 1 Moro em Salvador. b'e Meu nome é Mônica. Muito prazer. 2 Sou de Brasília. Você mora em Manaus? c r Sou de Manaus. E você? 3 Muito prazer. Eu sou o Marcelo. De onde você é? d r Não, moro em São Paulo. E você? 4 Oi, boa tarde! Onde você mora? 4 Complete. . r ,b §omos sêo.r ., rnoro a Il]Ofâ e ,mOramOS r morarn a I Onde vocês t$oral\ ? d r, Você também em Genebra? (Nós) em Belém. Não, em Paris. r r b De onde vocês E os seus colegas, de onde eles eles (Nós) de Salvador e a e onde ? - Eles Mariana de Brasília. Os meus colegas? de c r e Vocês em Lisboa? Curitiba em Brasília. Eu , mas o meu colega em Faro. Responda positivamente. a O Alejandro mora em Teresina? Mon. b Vocês moram em Lima? c Você é de Lisboa? d O Alejandro é seu colega? 6 6 Respondanegativamente. a Vocês moram em Bogotá? (Lima) Nío, (nóe) Moranoç om Lima. b Vocês são de Curitiba? (Florianópolis) c O José e a Ana são de Salvador? (Fortaleza) d A Maria mora em Campinas? (Brasília) e D. Aparecida, a senhora é de Múrcia? (Sevilha) f Sr. Farias, o senhormoraem Lima? (LaPaz) Negue as afirmações. a O meu nome é Carla. O mov nomo nío é Carla. b (Nós) somos de Vitória. c Eles moram em Nova York. d Eu sei o número do telefone. e Eu sou o Pedro. Eu moro em Paris. f O Copacabana Palace é um museu. Complete com as formas do verbo ser. a r Boa noite. Como á o seu nome? cr.Eu a Martina, e estas a Mônica e O meu nome Celina. a Mariana. b e Boa tarde. Eu a Elisabete. r'. Oi, bem-vindas. r Eu o Antônio. Muito prazer. d Bom dia. Nos do curso de português. r Muito prazer. Oi, bem-vindos. 9 Escreva as frases da Cristina no diálogo. Àh, de Belo'Horizonte? E você mora em.Belo Horizonte? r oi, muito prazer. Meu nome é Cristina' Fuxa' em Parati?' + De porto Alegr€, mas eu moro em são paulo. E você?.. , r Oi, eu sou o Paulo César. Muito prazer. Eu sou de Belo Horizonte. Oi, rnuito IY\ov... ?Ya?&r. r De onde você é, Cristina? Não, moro em Parati. r É, em Parati. Uma cidade muito boa para morar. 7 10 Maja Sieber e Fernando Martins se conhecem num café em São Paulo. Escreva um diálogo. A ^ 11 Relacione e depois assinale nas colunas a forma de cumprimento adequada a cada situação. saudação despedida ambas tarde I a bom tr tr amanhã b até tr T tr logo c boa tr tr tr doi a próxima semana tr tr I e até dia Ú tr tr oi f I boa tr tr g até noite I tr I (0 Oi, Ivo, tudo bem? 12 Complete. ,,.r,,i.ir,1,@,(Bxh"+"i'ia(8*1.'!;+r.erüe,'pp6}, a.; .ê§tâ'.(,Spq),',r1,,''1ffi ,(O,X) ia.r;'ul|$ (*'»()rl a r Bom dia, eu sou â Malu, e d Boa tarde. D. Nina. é Teresa, colega. Boa tarde, Clarinha. Oi, Teresa, tudo bem? D. Nina, é Joana, amiga a b r Olha, André, é Antônio, de Brasília. J Muito prazer. amigo de Salvador. I Muito prazeL ,,,.Oi. r Oi, tudo bem? c e Boa noite. Eu sou Eduardo e € é Pedro, J Sr. colega. , Muito prazer, Sr. Pedro, tudo bem? r Muito prazen 13 Risque a palavra que não pertence à sequência. a Manaus r São Paulo r Lisboa o Rio de Janeiro d vou bem o esta r tudo bem o vou indo b de onde . como r onde . mas e sim o boa noite r boa tarde e bom dia c ppb(n o você r osenhor . asenhora 14 Relacione as partes formando frases completas. a Desculpe, como é 1 o senhor é? b Este é 2 em Barcelona. c Esta é 3 de Luanda. d O meu nome é 4 Camille. e De onde 5 seu nome? f Onde vocês 6 a Marisa. g Eu moro 7 moram? h Eu sou I o Antônio. 15 O que você diz nas seguintes situações? a Você é apresentado ao Sr. Francisco (65 anos): b De manhã, você cumprimenta sua colega Malu (23 anos): c Você se despede do seu colega às 21 horas: d À tarde, você cumprimenta D. Zélia (70 anos), mãe de uma amiga sua: 16 Três jovens se encontram. Escreva um diálogo com a saudação e a apresentação. a. 17 Que números são mencionados? Assinale. l.' trr zz trs zq trs za Jt Is trg trro ztt Jtz tr13 ztq zts Dta Jtt Ite ztg Izo é. 18 Que números de telefone são mencionados? Assinale. t-, 2 Telefone do Hotel Bahia Mar a ZOtl/ 39 667887 a DOZI/ 345687 97 b ao71/ 93 67 87 78 b 17 071/ 34 5697 87 9 C Berimbau?! O que é isto? 19 Ordene as palavras de acordo com as terminações. Depois escreva o artigo adequado, o (masculino) ou e (Íeminino). terminação terminações terminação -a -o, -al, -el, -au -e 20 Complete as frases. As afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F)? V F a k feijoada é uma bebida típic a . brasileir a. . tr m I b é ecológic. T Copacabana Palace Hotel reserva . c é típic tr tr caipirinha comida brasileir d é . . T T berimbau instrumento musical afro-brasileir . . e . é . tr tr Pantanal hotel do Rio de Janeiro famos 21 Complete as perguntas. Em seguida, relacione-as às respostas. a í Conq vai? Amélia. b significa "calle" em portugu 2 Um instrumento musical afro-brasileiro. c .. 3 é Íeijoada? De Buenos Aires. 4 d é o número do seu telefone? Em Buenos Aires. e. você é? 5 021/45342798. Í é berimbau? 6 Rua. t 7 é seu nome? Uma comida típica brasileira. h vocês moram? 8 Vou bem, obrigada. *a 22 Ouca e anote o nome e o sobrenome de três brasiteiros Íamosos. ü.1 Nome Sobrenome a)U b c í0 23 A sÍlaba tônica é a sílaba pronunciada de maneira mais forte. Ouça e sublinhe a sílaba tônica. Ouça mais uma vez e assinale no modelo de acentuação tônica. Modelo de acentuação tônica 4r..r m.ao .oa a b cai -pi -ri nha ü n n tí-pi-ca T x T c ce-lu-lar x I T d 24 Ouça e sublinhe a sílaba tônica. a Pa-ra-_!!_ e mu-seu h se-ma-na m111-me-ro Í i b Ma-lu pra-zer a-e-ro-por-to n pró-xi-ma j c a-ma-nhã g Bra-sil te-le-fo-ne d be-rim-bau k a-mi-go I u-ni-ver-si-da-de 25 Observe as últimas letras das palavras do exercício 24 e complete as regras. a Palavras terminadas em l, u e ã, att, etr ou nas consoantes r e I têm a sílaba tônica sílaba. b Palavras terminadas em a, o ou e têm a sílaba tônica na ..... ".... sílaba. c Palavras que têm a sílaba tônica na sílaba recebem sempre um acento gráfico na sílaba tônica. d Os acentos gráficos (') ou (n) marcam as exceçóes às regras de acentuação a e b: Ca- na-dá, vo-cê, ca-fé, re- pór-ter, a- gra-dá-vet, m ú -si -ca, An-tô- n i - o ::::ii:rÊlii!:i:'rl!LE-leli!lr.!:,liriif'r!frt'liiil:!:1,üi1i*i:lri;nrryi1lirÍi.PÊrri:-tilaliirlifjii ÉiÊfrõf-!ir:El\i,!-;r| .i1t l 26 Assinale a sílaba tônica. Depois ouça e controle. j a e-co-ló-gi-ca d Sal-va-dor g es-tá-di-o te-le-fo-ne m ja-bu-ti Pan-ta-nal P b For-ta-le-za e cul-tu-ral h ce-lu-lar k pra-zer n mo-rar q nu-me-ro c vo-cês f jor-nal i i-glu I a-mi-go o fa-vor ( de-va-gar