O životě domácích skupinek PDF
Preview O životě domácích skupinek
O ŽIVOTĚ DOMÁCÍCH SKUPINEK PŘÍRUČKA PRO VEDOUCÍ DOMÁCÍCH SKUPINEK Susanne Kuttruff D Wšší odborná škola 4 - - 2KFU 5116 -pp ^ -\%5S „RUND UMS ZELLENLEBEN1' Handbuch fur Zellenleiter Susanne Kuttruff Christliches Zentrum Buchegg Hofwiesenstr. 141 8057 Zurich Tel. 01/362 82 65 Důležité Tato příručka je určena pro práci domácích skupinek v Křesťanském centru Buchegg. Všechna práva vyhrazena. Třetí vydání Červen 1995 2 ÚVODNÍ SLOVO Toto nové vydání navazuje a rozšiřuje původní podobu příručky o domácích skupinkách, která u nás již rovněž vyšla v českém překladu. Tato obsáhlá a tématicky nově koncipovaná příručka jisté najde uplatnění při rozšiřování znalostí v nových podmínkách života domácích skupinek v našich sborech. Příručka je velmi vhodným doplněním studijního materiálu také pro ty, kteří již vlastní její původní verzi. V zájmu ucelenosti a zachování kontextu je překlad proveden co nejvěrněji, včetně zachování i těch pasáží, které jsou shodné s odpovídajícími úseky v původní verzi příručky. překladatel - Ing. Pavel Vondra Jsem velmi vděčný Pánu Ježíši Kristu za to, že pojem „domácí skupinka" v naší zemi již zdomácněl, a že v mnohých sborech již skupinky fungují. Někde lépe, někde hůře. Pro ty, kteří se chtějí v této oblasti služby více vzdělávat a chtějí, aby jejich domácí skupinky splnily to, co je od nich očekáváno, jsou určena tato osvědčená skripta. Mám velkou naději, že vám všem náš dobrý Pán požehná při studiu této knihy a při zavádění jejích rad do života vašich sborů a skupinek. pastor sboru AC Kolín - Michal Beran Překlad: Ing. Pavel Vondra Další spolupracovníci: Radka Fleková Grafická úprava: Michal Beran Poznámka: Citace z Bible jsou uvedeny z Bible Logos 97. (Ekumenický + kralický překlad Bible + překlad Nová smlouva. Překlad není uváděn.). Jsou vždy napsány kurzívou a odděleny třemi tečkami. V původním textu jsou na ně jen odkazy. Pokládám za důležité tyto odkazy citovat, protože většina z nás si je nikdy nevyhledá. PŘELOŽENO s povolením Křesťanského centra Buchegg pro vyučování na VOŠMT (Vyšší odborná škola misijní a teologická) a pro vnitřní potřeby AC (Apoštolská církev). DRUHÉ VYDÁNÍ - Únor 2000 Nakladatelství „Křesťanský život" Albrechtice 504, 735 43 3 OBSAH ÚVODNÍ STRÁNKY A OBSAH ......................................................................................... 1 část první VIZE ............................................................................................................. 8 A Co vlastně je práce domácích skupinek? ........................................................ 9 A 1 Princip práce domácích skupinek je: ....................................................................... 9 A 2 Co není práce domácích skupinek.............................................................................. 9 A 3 Co je práce domácích skupinek a kvůli čemu je nutná? ........................................ 9 A 4 Dvojí zaměření domácích skupinek........................................................................... 14 B Naše vize.................................................................................................................. 15 B 1 V zásadě rozlišujeme tři druhy systémů domácích skupinek................................. 16 B 2 Srovnání systémů 1 + 2 a systému 3........................................................................ 18 B 3 Forma struktury služby domácích skupinek............................................................. 20 B 4 Zdůvodnění pro rozdělení do obvodů, území a pásem.......................................... 21 B 5 Závěrečné myšlenky k tomuto tématu...................................................................... 24 příloha 1 „Podobenství11 o sboru se dvěma křídly...................................................... 25 příloha 2 Srovnání......................................................................................................... 26 část druhá VŮDCOVSTVÍ.................................................................... 27 C Vedoucí domácí skupinky................................................................................... 28 C 1 Kvalifikace vedoucího domácí skupinky.................................................................. 28 C 2 Odpovědnost vedoucího domácí skupinky............................................................. 31 C 3 Vedoucí skupinky naplňuje převážně úkoly pastýře............................................. 32 C 4 Popis činnosti vedoucího domácí skupinky............................................................ 34 C 5 Praktické rady, jak to můžeš udělat......................................................................... 35 C 6 Koncept a úkoly vedoucího domácí skupinky........................................................ 38 D Výchova budoucího vedoucího domácí skupinky.......................................... 40 D 1 Princip práce domácích skupinek je multiplikace (násobení) ............................ 40 D 2 Důležité duchovní předpoklady budoucího vedoucího......................................... 40 D 3 Boží „měřítko11 pro vedoucí......................................................................................... 41 D 4 Čtyři věci, kterých si chceme všímat......................................................................... 41 D 5 Na co musíme dávat pozor, když přivádíme člověka k vedení............................. 42 D 6 Překážky při vedení.................................................................................................... 44 D 7 Biblický vzor: 2Tm 2,2................................................................................................ 45 D 8 Princip „učitel (mistr) - učedník11............................................................................... 46 D 9 Praktický postup při výchově budoucího vedoucího.............................................. 46 D 10 Co můžeš udělat, když nemáš ve své skupince žádného budoucího vedoucího?48 příloha 3 Pracovní list: výchova vedoucích - velká výzva......................................... 50 příloha 4 Určení místa působení-jak podporovat svého učedníka? .................... 51 příloha 5 Formulář hodnocení....................................................................................... 52 4 část třetí MULTIPLIKACE (NÁSOBENÍ) .................................................................. 53 E Růst domácí skupinky............................................................................................ 54 E 1 Růst znamená změnu.................................................................................................. 54 E 2 Vývoj domácí skupinky......................................... 56 F Multiplikace skupinek nebo jejich dělení............................................................ 59 F 1 Skupinka, která se dělí, je zdravá.............................................................................. 59 F 2 Pohled a postoj vedoucího skupinky.......................................................................... 60 F 3 Kdy se má skupinka rozdělit? ................................................................................... 61 F 4 Různé způsoby multiplikace skupinek....................................................................... 61 F 5 Příprava dělení skupinky............................................................................................. 62 F 6 Rozdělení členů skupinky........................................................................................... 63 F 7 Praktický postup........................................................................................................... 63 F 8 Volba hostitele.............................................................................................................. 65 příloha 6 Pracovní list k tématu multiplikace skupinek............................................... 66 příloha 7 Formulář multiplikace skupinek..................................................................... 67 část čtvrtá SETKÁNÍ DOMÁCÍ SKUPINKY .............................................................. 68 G Domácí skupinka - „Oikos“ - skupina.................................................................... 69 G 1 Co je „oikos“ skupina? .............................................................................................. 69 G 2 Nejdůležitější aktivita v rámci domácí skupinky spočívá v „budování".....................70 G 3 Oikodomeo.................................................................................................................... 71 G 4 Oikonomos..................................................................................................................... 73 G 5 Co znamená být „budovatelem"? ............................................................................ 73 G 6 Tři důležitá pojetí budování......................................................................................... 74 příloha 8 Obsah a časový průběh domácí skupinky.................................................. 76 H Přivítání - sdílení - „ledoborec"............................................................................... 77 H 1 Co je to „ledoborec"...................................................................................................... 77 H 2 Praktický postup........................................................................................................... 77 H 3 Příklady otázek při „ledoborci".................................................................................... 78 H 4 Jiné možnosti................................................................................................................ 78 H 5 Různé kategorie otázek při „ledoborci"..................................................................... 78 I Chvály a uctívání......................................................................................................... 82 I 1 Co je uctívání................................................................................................................ 82 I 2 Rozdíl mezi chválami a uctíváním.............................................................................. 83 I 3 Proč máme ve skupince uctívat Boha?................................................................... 84 I 4 Co se stane, když budeme uctívat Boha v Duchu a pravdě? .............................. 84 I 5 Jak přivedeš lidi k uctívání? ..................................................................................... 85 I 6 Kdo má vést na skupince uctívání? ........................................................................ 85 I 7 Jak poznáš budoucího vedoucího uctívání? ........................................................ 86 I 8 Praktická příprava času uctívání................................................................................ 87 I 9 Na co musíš dávat pozor během času uctívání? .................................................. 89 I 10 Závěrečné myšlenky k tomuto tématu....................................................................... 90 5 příloha 9 „Vzorová - předloha" času uctívání........................................................................ 91 J Čas budování........................................................................................................... 92 J 1 Změna hodnotového systému.................................................................................... 92 J 2 Příprava na „čas budování"........................................................................................ 93 J 3 Tři oblasti učení............................................................................................................ 94 J 4 Jak povedu téma - „čas budování"............................................................................ 95 J 5 Nebezpečí během průběhu - „času budování"......................................................... 99 J 6 Vedení rozhovoru...................................................................................................... 100 K Modlitba a přímluva.............................................................................................. 104 K 1 Proč se máme ve skupince modlit? ..................................................................... 104 K 2 Různé formy modlitby, které můžeme použít......................................................... 105 K 3 Za co se máme ve skupince modlit......................................................................... 107 K 4 Různé způsoby modlitby........................................................................................... 107 K 5 Důležité principy pro modlitbu.................................................................................. 110 K 6 Chyby, které mohou nepříznivě působit................................................................. 111 L Duch svátý na domácí skupince........................................................................ 112 L 1 Místo Ducha svátého na domácí skupince............................................................. 112 L 2 Různé druhy darů...................................................................................................... 113 L 3 Důležitá fakta ve vztahu k darům Ducha svátého................................................. 114 L 4 Co máme dělat, když nastanou následující situace? ........................................ 115 L 5 Důležitá upozornění pro používání darů................................................................ 116 L 6 Co se musíme naučit................................................................................................. 116 L 7 Jak fungovaly nadpřirozené dary v první církvi? ............................................... 116 část pátá EVANGELIZACE ................................................................................... 119 M Evangelizace ve skupinkovém sboru........................................ ..................... 120 M 1 Působení Ducha svátého v domácí skupince........................................................ 120 M 2 Evangelizace je důležitým pilířem života domácích skupinek............................. 122 M 3 Sborový život - evangelizace................................................................................... 124 M 4 Oikos - evangelizace................................................................................................. 125 M 5 Pronikavá evangelizace............................................................................................ 127 M 6 Praktický postup pro oikos - evangelizaci ve skupince....................................... 127 příloha 10 pracovní list: Identifikuj svůj „oikos"........................................................... 133 část šestá OBECENSTVÍ (SPOLEČENSTVÍ) ........................................................ 134 N Společenství ve skupince.................................................................................... 135 N 1 Biblický princip............................................................................................................ 135 N 2 Co společenství není................................................................................................. 136 N 3 Co je společenství? ............................................................................................... 136 N 4 Podmínky společenství.............................................................................................. 137 N 5 Překážky ve společenství.......................................................................................... 140 N 6 Cíle společenství........................................................................................................ 141 N 7 Praktické návrhy, jak lze podporovat společenství................................................ 142 6 příloha 11 Zdravá domácí skupinka............................................................................. 145 příloha 12 Nezdravá domácí skupinka........................................................................ 146 O Změna a volné večery na domácí skupince..................................................... 147 O 1 Při skupinkovém setkání je zcela nemožné shodně zdůraznit všechny obsahové součásti večera domácí skupinky najednou.......................................................... 147 O 2 Dej pozor, aby ses silou zvyku nedostal ke stále stejnému průběhu skupinkového setkání........................................................................................................................ 147 O 3 Buď pokud možno osobní, spontánní a opravdový.............................................. 148 O 4 Volné večery (volná setkání)................................................................................... 148 O 5 Často mluv o vizi a o cílech práce skupinek.......................................................... 149 část sedmá PEČOVÁNÍ O BLIŽNÍ ...................................................................... 150 P Vztah „doprovázející osoba - žák“....................................................................... 151 R Duchovní péče a pečování o bližní...................................................................... 155 R 1 Co to vlastně je duchovní péče? ......................................................................... 155 R 2 Člověk před a po obrácení....................................................................................... 156 R 3 Úkol vedoucího skupinky v oblasti duchovní péče................................................ 157 R 4 Jak může probíhat duchovní péče během skupinkového setkání? ................ 158 R 5 Jak se chová vedoucí skupinky při výzvě na shromáždění? ........................... 159 R 6 Na co musíš při duchovní péči dávat obzvlášť pozor? ....................................... 160 příloha 13 Pracovní list: Osobní úvahy ke každému členu skupinky...................... 161 S Láska, přijetí a odpuštění.................................................................................... 162 S 1 Bezpodmínečná láska.............................................................................................. 162 S 2 Bezpodmínečné přijetí............................................................................................. 162 S 3 Bezpodmínečné odpuštění...................................................................................... 164 T Zacházení s „problémovými lidmi"...................................................................... 166 T 1 Přistoupit k řešení konfliktů....................................................................................... 167 T 2 „Nesnášenlivý (svárlivý) člověk".............................................................................. 169 T 3 Jak mohu rozpoznat „nesnášenlivého (svárlivého) člověka"............................... 170 T 4 Včasná varovná znamení „nesnášenlivého (svárlivého) člověka"...................... 171 T 5 Kvůli čemu se člověk stává nesnášenlivým a svárlivým? .................................. 171 T 6 Jak by měl vedoucí skupinky postupovat ve vztahu k nesnášenlivému a svárlivému člověku? .................................................................................................................. 172 PRAMENY ....................................................................................................................... 174 7 O ŽIVOTĚ DOMÁCÍCH SKUPINEK část první vize 8 STRANA PRO POZNÁMKY část první - VIZE •jíríL Zásada: Když nebudeme mít ve svých srdcích jasný pohled nebo představu o této službě, pak nedosáhneme cíle. A__1__________________________________________________ PRINCIP PRÁCE DOMÁCÍCH SKUPINEK JE: že malé skupinky, které se setkávají po domech, rostou a pak se dělí. Tento proces se děje nepřetržitě, nejen pouze jednou - obdobně jako biologická buňka: ta roste a když dosáhne určité velikosti, pak se dělí. To se děje nepřetržitě. Princip se nazývá „MULTIPLIKACE" (NÁSOBENÍ): 1 - 2 - 4 - 8 -16 - 32 - 64 - atd. A 2_______________________________________________________________________ ___________________ CO NENÍ PRÁCE DOMÁCÍCH SKUPINEK___________________ Není to: • žádný klub nebo spolek pro lidi stejného smýšlení nebo jen pro přátele, abychom se pěkně poměli. • žádný exklusivní, navenek uzavřený kruh; také žádná nezávislá skupinka. • žádná doplňková aktivita nebo program, aby se v úterý večer něco dělo; žádná léčba činností. • žádný „módní výstřelek" nebo dobrý nápad, který budeme napodobovat. • také místo, kde člověk uskutečňuje své vlastní představy a nápady. A 3______________________________________________________________________ ________CO JE PRÁCE DOMÁCÍCH SKUPINEK A KVŮLI ČEMU JE NUTNÁ?________ Dlouhou dobu nebyla práce domácích skupinek považována za důležitou a nutnou. 1. Zdůvodnění: Přímý biblický vzor._________________________________________ Podívejme se o něco blíže na první sbor: 9
The list of books you might like
