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O que se Transcria em Educação? PDF

228 Pages·2013·6.727 MB·Portuguese
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O QUE SE TRANSCRIA EM EDUCAÇÃO? Conselho Editorial Betina Schuler (UCS/EMEF Rincão/PM-POA) Dóris Helena de Souza (SMED/POA) Gláucia Maria Figueiredo (UNIOESTE) Karen Nodari (UFRGS/Colégio Aplicação) Luciano Bedin da Costa (UFRGS/SETREM) Ludmila de Lima Brandão (UFMT) Maria Amélia Santoro Franco (Universidade Católica de Santos) Nadja Maria Acioly-Regnier (Université Claude Bernard Lyon1) Vânia Dutra de Azeredo (PUC/Campinas) Comitê Editorial Carla Gonçalves Rodrigues (UFPel) Ester Maria Dreher Heuser (UNIOESTE) Silas Borges Monteiro (UFMT) © Sandra Mara Corazza, 2013 Editoração por SUPERNOVA EDITORA Capa e escultura da Classe Monstra por LEONARDO GARBIN Classe Monstra · 2013 cerâmica, vidro, lápis e canetas, ferro, papel e nanquim. 25 x 30 x 22 cm acervo do artista · Porto Alegre/RS Fotos por WILLIAN ANSOLIN Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) C788q Corazza, Sandra Mara. O que se transcria em educação?/ Sandra Mara Corazza. Porto Alegre-RS : Doisa, 2013. 228p. ISBN: 978-85-66308-03-7 1.Educação. 2.Pesquisa 3.Docência. 4.Currículo. 5.Didática. I. Título. CDU 37 Bibliotecário: Douglas Rios (CRB - 1/1610) O QUE SE TRANSCRIA EM EDUCAÇÃO? SANDRA MARA CORAZZA A quem transparadisa o mundo: PEDRO, ALICE, LUCAS SUMÁRIO PARA FALAR DELA 11 Paola Zordan; Nilton Pereira; Samuel Bello PARTE 1 – ENSAIO E MÉTODO 15 1. Para artistar a educação: sem ensaio não há inspiração 17 2. Método Valéry-Deleuze: um drama na comédia intelectual da educação 41 3. Pedagogia dos sentidos: a infância informe no método Valéry-Deleuze 71 PARTE 2 – PESQUISA E DOCÊNCIA 91 4. A formação do professor-pesquisador e a criação pedagógica 93 5. Discurso biografemático: Vidarbos 103 6. O docente da diferença: identidade e singularidade 119 PARTE 3 – CURRÍCULO E DIDÁTICA 141 7. Os sentidos do currículo: necessidades inadiáveis 143 8. O drama do currículo: pesquisa e vitalismo da criação 163 9. Currículo da infância e infância do currículo: uma questão de imagem 183 10. Didática-artista da tradução: transcriações do currículo 203 OS QUE 225

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