O que é conhecimento? PDF
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Chanceler Dom Jaime Spengler Reitor Evilázio Teixeira Vice-Reitor Jaderson Costa da Costa CONSELHO EDITORIAL Presidente Carla Denise Bonan Editor-Chefe Luciano Aronne de Abreu Antonio Carlos Hohlfeldt Augusto Mussi Alvim Cláudia Musa Fay Gleny T. Duro Guimarães Helder Gordim da Silveira Lívia Haygert Pithan Lucia Maria Martins Giraffa Maria Eunice Moreira Maria Martha Campos Nythamar de Oliveira Walter F. de Azevedo Jr. CONSELHO EDITORIAL DA SÉRIE FILOSOFIA (Editor) Norman R. Madarasz Cláudio Gonçalves de Almeida Draiton Gonzaga de Souza Eduardo Luft Ernildo Jacob Stein Felipe Müller Norman Roland Madarasz Nythamar H. F. de Oliveira Junior Ricardo Timm de Souza Roberto Hofmeister Pich Thadeu Weber Urbano Zilles J. R. FETT O QUE É O CONHECIMENTO? UMA INTRODUÇÃO À EPISTEMOLOGIA CONTEMPORÂNEA S é r i e F i l o s o f i a 2 3 3 P o r t o A l e g r e , 2 0 1 9 © EDIPUCRS 2019 CAPA Thiara Speth EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Maria Fernanda Fuscaldo REVISÃO DE TEXTO Carina Camacho Álvarez Edição revisada segundo o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Este livro conta com um ambiente virtual, em que você terá acesso gratuito a conteúdos exclusivos. Acesse o site e confira! Editora Universitária da PUCRS Av. Ipiranga, 6681 - Prédio 33 Caixa Postal 1429 - CEP 90619-900 Porto Alegre - RS - Brasil Fone/fax: (51) 3320 3711 E-mail: [email protected] Site: www.pucrs.br/edipucrs Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) F421q Fett, João Rizzio Vicente O que é o conhecimento? [recurso eletrônico] : uma introdução à epistemologia contemporânea / João Rizzio Vicente Fett. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : EDIPUCRS, 2019. 1 Recurso on-line (195 p.) – (Série Filosofia ; 233) Modo de Acesso: <http://www.pucrs.br/edipucrs> ISBN 978-85-397-1300-4 1. Conhecimento. 2. Epistemologia. 3. Gettier, Edmund – Filosofia. 4. Filosofia. I. Título. II. Série. CDD 121 Anamaria Ferreira – CRB-10/1494 Setor de Tratamento da Informação da BC-PUCRS. TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. Proibida a reprodução total ou parcial, por qualquer meio ou processo, especialmente por sistemas gráficos, microfílmicos, fotográficos, reprográficos, fonográficos, videográficos. Vedada a memorização e/ou a recuperação total ou parcial, bem como a inclusão de qualquer parte desta obra em qualquer sistema de processamento de dados. Essas proibições aplicam-se também às características gráficas da obra e à sua editoração. A violação dos direitos autorais é punível como crime (art. 184 e parágrafos, do Código Penal), com pena de prisão e multa, conjuntamente com busca e apreensão e indenizações diversas (arts. 101 a 110 da Lei 9.610, de 19.02.1998, Lei dos Direitos Autorais). À Débora Wollmann, com amor. AGRADECIMENTOS Agradeço imensamente aos meus professores e colegas da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) – Agemir Bavaresco, André Neiva, Draiton de Souza, Felipe Miguel, Felipe Müller, Igor Danilevicz, Leonardo Agostini, Leonardo Ruivo, Lucas Rodrigues, Luciano de Jesus, Luiz Paulo Cichoski, Marcelo Bonhemberger, Norman Madarasz, Nythamar de Oliveira, Paulo Caliendo, Ricardo Guimarães, Samuel Cibils e Thadeu Weber. Agradeço, especialmente, a Claudio de Almeida, pelas inúmeras discussões sobre os tópicos tratados aqui, e aos leitores dos rascunhos parciais deste livro: Eduardo Alves, Felipe Medeiros, Gregory Gaboardi, Kátia Etchverry, Luis Rosa, Rodrigo Borges e Rogel Oliveira. “Knowledge is justified true belief: so we thought from time immemorial. Then God said, “Let Gettier be”; not quite all was light, perhaps, but at any rate we learned we had been standing in a dark corner.” Alvin Plantinga, 1993 SUMÁRIO Capa Conselho Editorial Folha de Rosto Créditos AGRADECIMENTOS APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO 1 A ANÁLISE DO CONHECIMENTO E O DESAFIO DE GETTIER 1.1 Observações preliminares 1.2 Tipos de conhecimento 1.3 Metodologia 1.4 A análise clássica do conhecimento
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