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O projeto trilhas de conhecimentos e o ensino superior de indígenas no Brasil: uma experiência de fomento e investigação para ações afirmativas PDF

390 Pages·2018·2.509 MB·Portuguese
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© Antonio Carlos de Souza Lima e Maria Macedo Barroso. Todos os direitos reservados aos autores. É proibida a reprodução ou transmissão desta obra, ou parte dela, por qualquer meio, sem a prévia autorização dos editores. Impresso no Brasil. ISBN: 978-85-7650-583-9 Coordenação Antonio Carlos de Souza Lima (DA/Museu Nacional/UFR) Subcoordenação Maria Macedo Barroso (PPGSA/IFCS/UFRJ) Laboratório de Pesquisas em Etnicidade, Cultura e Desenvolvimento (http://www.laced.etc.br) SEE/Departamento de Antropologia Museu Nacional/UFRJ Quinta da Boa Vista, s/n. – São Cristóvão – Rio de Janeiro – Brasil Cep: 20940-040 | Tel: 5521 2562-6091 Coordenação Editorial da Série Antonio Carlos de Souza Lima Projeto gráfico e capa Andréia Resende Revisão e preparação de textos Mariza de Carvalho Soares Revisão Rodrigo Reis O presente trabalho foi publicado com recursos da doação n. 1040-0422-2 da Fundação Ford para a realização da segunda etapa do Projeto Trilhas de Conhecimentos. Resultou, ainda, de investimentos realizados com recursos: 1) da Faperj, por meio de Bolsa Cientistas do Nosso Estado, para o período de 2014-2017 (processo n. E-26/201.172/2014); 2) do CNPq, através de bolsa de produtividade em pesquisa (nível IB), no período 2016-2020 (processo n. 302706/2015-1). Todos os projetos foram desenvolvidos no âmbito do Laboratório de Pesquisas em Etnicidade, Cultura e Desenvolvimento (Laced)/Departamento de Antropologia/Museu Nacional-Universidade Federal do Rio de Janeiro, sob a coordenação de Antonio Carlos de Souza Lima. Disponível para download gratuito em: http://www.laced.etc.br/livros À venda em versão impressa no site da Editora E-papers: http://www.e-papers.com.br Avenida das Américas, 3.200 bloco 1 sala 138 Barra da Tijuca – Rio de Janeiro – Brasil CEP 22.640-102 CIP-Brasil. Catalogação na Fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livro, RJ P958 O projeto trilhas de conhecimentos e o ensino superior de indígenas no Brasil : uma experiência de fomento e investigação para ações afirmativas / organização Antonio Carlos de Souza Lima , Maria Macedo Barroso. - 1. ed. - Rio de Janeiro : E-papers, 2018. 388 p. ; 23 cm. (Abrindo trilhas ; 6) Inclui bibliografia ISBN 978-85-7650-575-4 1. Projeto Trilhas de Conhecimentos : ensino superior de indígenas no Brasil. 2. Índios - Educação - Brasil. 3. Ensino superior - Brasil. 4. Programas de ação afirmativa na educação. I. Lima, Antonio Carlos de Souza. II. Barroso, Maria Macedo. III. Série. 18-53952 CDD: 379.118 CDU: 37.014.543.1 Meri Gleice Rodrigues de Souza - Bibliotecária CRB-7/6439 O Projeto Trilhas de Conhecimentos e o ensino superior de indígenas no Brasil Uma experiência de fomento e investigação para ações afirmativas Antonio Carlos de Souza Lima Maria Macedo Barroso (orgs.) Rio de Janeiro, 2018 Este livro é dedicado in memoriam: a Beatriz Maria Alasia de Heredia, por tudo que significou em nossas vidas e porque sem ela Trilhas de conhecimentos e seus desdobramentos nunca teriam existido; a Etelvina Santana da Silva, a Maninha Xukuru Kariri, de cuja sabedoria pudemos nos beneficiar enquanto esteve conosco; a Antonio Brand, sem sua inteligência, descortino, engajamento e tenacidade os principais frutos de nosso projeto não teriam visto a luz; a Fulvia de Barros Mott Rosemberg, sem suas enormes seriedade, clareza e experiência nos serviram de base a uma das mais profícuas práticas de aprendizado conjunto. Sumário Apresentação 9 Antonio Carlos de Souza Lima Maria Macedo Barroso Trilhas de Conhecimentos: a apropriação nacional de uma iniciativa global de mudança institucional na educação superior 13 Aurélio Vianna Jr. Trilhas de Conhecimentos: visão geral dos trabalhos desenvolvidos 29 Antonio Carlos de Souza Lima O processo de implantação do projeto Trilhas de Conhecimentos 75 Maria Macedo Barroso Integrando o comitê do projeto Trilhas de Conhecimentos: à guisa de depoimento 125 Beatriz Heredia Educação superior e as contribuições do projeto Trilhas de Conhecimentos 133 Gersem Baniwa Desafios da formação superior indígena: o programa E’ma Pia de acesso e permanência de indígenas no ensino superior 189 Maria Luiza Fernandes Fábio Almeida de Carvalho Maxim Repetto Rede de Saberes: o cotidiano de uma experiência de interculturalidade na universidade 207 Antonio Urquiza Antonio Brand Marta Brostolin Eva Maria Ferreira Fernando Azambuja Beatriz Landa Relatório de trabalho do seminário Formação Jurídica e Povos Indígenas 233 Jane Beltrão Formação universitária indígena em saúde: desafios para uma educação superior para os povos indígenas no Brasil 269 Carlos Caroso Rafael Losada Cronologia das principais atividades do PTC (2003-2009) 317 Maria Macedo Barroso Projeto Trilhas de Conhecimentos. O ensino superior de indígenas no Brasil. Programa de fomento e investigação. Primeira etapa 2004-2007 335 Antonio Carlos de Souza Lima Maria Macedo Barroso Roteiro para ações do projeto Trilhas de Conhecimentos 381 Autores 385

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