O conceito de história

114 Pages·2013·13.763 MB·Portuguese

by  Odilo Engels, Horst Günther, Christian Meier, Reinhart Koselleck

I
!
Coleção
HISTÓRIA&HISTORIOGRAFIA
v
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I Coordenação
ElíanadeFreífosDutra
%
V.
s
! Reinhart Koselleck
Christian Meier
\ I Horst Günther
Is Odilo Engels
;(cid:127)
O conceito de História
Tradução
.
:(cid:127) Rene E Gertz
!: Revisão técnica
Sérgio daMata
autêntica
-
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W0M0i:MsM v' .. .. René R.Gertz*
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V;ÇTft&AO<UbÇiÀ.cOhte,Historie CDIoAnGRraAdMoAçEâsOteves Estelivroapresentaatraduçãodoverbete“ Geschichte,Historie”
RenéE Gertz fitvísAo da obra GeschichtlicheGrmdbegrijfe:historisches Lexikonztirpolitisch-
REVISÃOTÉCNICAfD£TRADUÇÃO Di!aBragançadeMendonça sozialenSpmche in Deutschland,editadoporOttoBrunner, Werner
Sé/g/oo'aMata EOfTOPARESPONSÁVEL -
RafanaMac ConzeeReinhartKoselleck,epublicadopelaeditoraKiett Cotta,
de Stuttgait/Alemanha, em 1975 (volume 2, p. 593-717). Na re-
produção dos nomes próprios da Antiguidade e da Idade Média,
ReviwdoconformeoAcordoOrtográficodaLínguaPortuguesade1930, fez-se umaportuguesamento na medida em quese constatou que
emvigornoBrasildesdeJaneirode2009.
sTeojdaopsoorsmdiereioitsosmreecsáernviacdoos,sepfeeltaròArufctêons,ticseajaEdviitaorcaó.pNiaenxheuromgarápfaícrat,esdeemstaapauubtloicriazçaãçoãpoopdreérváiasedrareEpdriotodruaa.da, ecsiasalizvaedrsoãsonéocroersrpeenctteiveonttreemhai.stQoruiaanddoroesnadoeffoaliappoossrítvueglueenscaoenstprea-r
BAeUloTHÊoNriTzoICnAteEDITORALTDA. ! nreafeforêrmncaiaesma uqmueasveeernsãcoonatproarmtunguoeosraidgain,aolsanloemmãeos.foNraasmremfearnêtnicdioass
T3Re0u!.1a:4A(50i5*m03o7r11é)s.3,B29e18l4o1,H587o®0ria0znodnatre..FMuGncionários TM0ASe1ãvol..3oríP1s(Pa1a5a1u-5u9l.il14s2ot10a3),°.32aS0.nã03do74a3Pr4a..4uCC6loo8on.njSju.Pn2t3o0N1a.cCioenraqluelraCésar .? pfbooibrsmlsiíovageelrámrfeiacqlaiusz,earmsueamnetnaivcpoeernsaqtmruai-mssaepnoaosranoaorpimgreienssaednlotaaslreaemuvtãeoonr,etuspaeoisrdqpauusebolnbicraaaoçsõfnoeasi
wTewlewv.eanudtaesn;t0kQa0ed0i2to8r3a.1c3om22.br com traduçõesparaoportuguês.Osistemaalemãodereferenciação
bibliográficaé diferentedobrasileiro, nãocitando, viaderegra,as
editoras que publicaram os respectivos textos, restringindo-se ao
DadosInternacionaisdeCatalogaçãonaPublicação(CIP) localdeedição.Também nãofoi possívelsanaressa lacuna.
—— (CâmaraBrasilei—ra-d—oLivro—,—SP—,Brasil) — Duas pessoas foram fundamentais na realização desta tradu-
eE.HGiOestroctzroi.on-gcreSaifetoilao,dH1e0oH)riizstoónrtiea:/ARuetiênnhtaicrtaKEodsietollreac,k2..0.(1e3t.a-f.J(C;otrlaedçãuoçãHoiRsóterniaé ) Mçãoa:taT(eUmFíOstoPc).leOs AprmiméreiicroopCoorrtreêrainCseisztaidro(UduFrRanGteS)aneosSépragraioqudae
a tradução fosse feita; o.segundo, por ter feito uma minuciosa e
Outrosautores:ChristianMeier,HorstGünther,OdifoEngeís
Títulooriginal:Geschichte,historie. enloquecedorarevisão.Seotextonaversãoaquiapresentadapossui
ISBN978*85*8217-150*9 algum mérito, ambossãocorresponsáveis. Pelos erros, o tradutor,
1.Conceitos2.História-Filosofia 3.História-TeoriaI.Koselieck, evidentemente, respondesozinho,
Reinhart.II.Meier,Christian.III.Günther,Horst.IV.Engels,Odilo.V.Série.
13*06383 CDD-901 * RenéGetlxhdoutorcmCiênciaPolíticapelaFrcieUniversityBerlin(1980),ondetambémfez
-
índic1e.sHpiastróarciaa:táFliologsoosfiiaste9m0á1tico: cGdsortsaignvtdooeluddneote$psuóA$l-(dnPooUvuaCtohRirsaStod)roieo(gp1rr9aof9liae5s)aí,foePrmr-oãafs(esUsosPdoRardGtoitSu(a,lpa1or9s8ne7an)t,PaModnoa)tixdfiaWciUeabFeUrRn&GivSKe,raésritodMragdaaernxCi(zaHatduóoclritctôaetcdr,ao1d9uR9tio7o)r
eHtuoírcgnifiaalemãpfamuro:experiênciastperspectivas(UPF/EDUNISC,2007).
3
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SUMÁRIO
I
(cid:127)-L-
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i
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I
Prefácio
Arthur AlfaixAssis
5: ^
è SérgiodoMolo
i
OCONCEITODEHISTÓRIA
* I.Introdução 37
í
I II.Antiguidade 41
.
1 Terminologia 41
í
;; 2,Conceitodehistoriaeconcepçõesde"História" 49
ti
V HL Compreensãodoconceito naIdadeMédia 63
I
1.Sobreosignificadodaspalavras
s
1 "historia" e"res gesta" 63
V 2. A escritada História,suaclassificação e
\y ohorizonteemqueela éexperimentada óó
3 .
3 Lugarefunçãoda Historienarededosaber. 80
I
IV.PensamentohistóriconoiniciodaIdadeModerna 85
I
1.Pressupostos 85
2.Darite eoHumanismo 88
i 3.OséculoXVI 92
4.O desafiodanovaciência 101
'? 5. Arespeitoda alteração no topos
1 de"Historia" e"Geschichte 109
V.AconfiguraçãodomodernoconceitodeHistória 119
I 1.0percursohistóricodotermo 119
1 2. "AHistória"como Filosofia da História 135
i. .
‘1. 3 A"História"sedefinecomoconceito 165
Ai
I(cid:127)I'
1
(cid:127)
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.
VI '"História"como conceito mestre moderno 185 'k PREFÁCIO
f
21.. FRuenlçatõievsidsaodceiahiissteórpicoaliteictoesmdpoorcaolnidcaediteode História 119815 i O conceito de história e o lugar
3.Airrupçãododistanciamento entre experiência 1 dos Geschichtliche Grundbegriffe
e expectativa 202 I na história da história dos conceitos*
.
4 "História"entre ideologia ecrítica da ideologia 209 %
í
Vil. Perspectiva ArthurAlfaix Assis
223
Sérgio da Mata
VII. Referências 227 en
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%
| Oprofundoprocessodereconfiguraçãovividopelahistóriados
1 conceitosa partir de meadosdoséculoXXfoi motivado, emlarga
s% medida, pelo desejo daquelesquea elase dedicavam de construir
uma alternativa à antiga história das ideias. Meio século depois de
I iniciadososprimeirosgrandesempreendimentosnaAlemanha,não
i"F] há quem ignore a grandiosidade dos resultados obtidose a virtual.
globalização desse gênerode pesquisa histórica ede historiografia
-
% Chega-se,assim,como é natural,ao momento emquesãoprodu
I
zidos os primeiros retratos retrospectivos, os primeiros esboços de
1
um gênero que, na ausência de melhor palavra,se poderia chamar
V .
“história da história dos conceitos” De modo algo embaraçoso,
porém, a história da história dos conceitos talvez esteja condenada
asecolocarmuitomaisnasproximidadesdahistóriadasideiasedos
(cid:127)4fl intelectuais queda disciplina que toma porobjeto.Ela devesituar
e reconstruir trajetórias individuais, constelações intelectuais e um
S
! Osautoresdesteprefirió,bemcomootradutor,gostariamdeexpressarsuagratidãoparacom
oProtTemístoclesAméricoCorrêaCezar(UPRGS)eaProfa,ElianaReginadeFreitasDutra
i (UFMG)peloentusiasmocomqueincentivarameabraçaram,desdeoinício,arealização
desteprojetoeditorial.
-
bí JodpAouoerhtnltahorsonugasnrima,AGedAjnufaasttíoetHxaoivhrsAiiatDssótsdróiroasiray6ihscneiodsant,oóUacurnointadomivrdtheepêerJensólFfiatdaunsanUedcRnteeíifiomdvsneeesntrB:eosmfirudaHmaasisdaísleteioíanrda.tieuErocgtsWodrptareqepicdtshtioyeaan(l(lieEBsm(td2ea.ãr0egeU0msh9Fad)ThCoeen,osp,é2rrncio0aouf1eld0posa}rseXohelrioIsWdX)t.óeh,raTipateueoibsrlHiiHacioisesuttóoM,rreiyeanfttdoorroe?
SérgiodaMaladoutorou-seemhistóriapelaUmversitatzuKolncm2002.ProfessordeTeoria
3 eMetodologiadaHistórianaUniversidadeFederaldeOuroPreto(UFOP),foipesquisador
convidadodoInstitutoMaxWeberparaCiênciasdaCulturaeCiênc-iasSociaisdaUnivorsitát
Erfurt(2008)ebolsistadaFundaçaoAlexandervonHumboldt(20092010),Éautordoslivros
ChàodeDeus(WissenschaftlicheVerlag.Berlin,2002),História&uUgUio(Autêntica,2010)e
Afa*(ind(2ôweberhtta(FinoTtaço,2013)
9
f
I
OCONCEHODêHSTOâIA PttfÁOO
:
VV-- (cid:127)
W30^o& altamente complexo de interconexões disciplinares, teóricas “ Geschichte,Historie”-éesteotítulooriginaldoverbetequeora
i -
WÊÊZ&é'á&ünopolíticas.Numapalavra:oaparatoteórico-metodológico § seapresentapelaprimeiravez,emsuaextensãointegral,aoleitorbra
eòs problemas perseguidos pela história da história dos conceitos I sileiro.Trata-sedosdoistermosalemãesqueequivalemàpalavrapor-
«ão se confundem com os da história dos conceitos.Se uma per- !(cid:127)b: tuguesa“história”.Eéprecisamenteumaexcelentehistóriadocon-
í
'' segue as mutações de termos esignificados emsua relação com o ceitodehistóriaoqueoconjuntodostextosdosquatroautoresnos
(cid:127) invólucro sociocultural, a outra se ocupa com o$ atores sociais e oferece.Oseufiocondutoréa transformaçãoquepreparaa redede
suas respectivasideias e práticas científicas, assim como os grupos 3 significadoscaracteírsticadamodernautilizaçãodessetermo.Apalavra
einstituiçõesem tomodosquaisseorganizam.Senumaosujeito 1 história,cujoprimeiroregistroconhecidoremontaaHeródoto,no
1 eventualmentenaoépersonagemprincipal, na outraelefaztodaa T século Va.C.,é um patrimóniodediferentesculturasocidentais,
diferença.Seumaaindanaologrouestabelecerumamploconsenso que há quase 2.500 anos é cultivado, expandido e ressignificado.
I arespeitodoqueéoseu objeto,naoutra taldificuldadenemsequer O verbeteacompanha depertoessa longa trajetória,analisando os
seapresenta.Casoseja verdadeque todoconfrontocomopróprio i usosdo termoeasconcepçõesdehistória vigentesnaAntiguidade
passadotrazconsigo umganhodereflexividade,olentosurgimento clássica,osrearranjossemânticosdecorrentesdaabsorçãodotermo
de uma Geschichte der Begriffsgesckichte poderá significar um ganho nohorizonteculturalcristão,osdiferentesgêneroshistoriográficos
i -
substancial nãoapenas para a história dasideias e da historiografia, :í medievais,asreconfiguraçõesdopensamento históricosobo$influ
devendoseestender à própria Begriffsgeschichte. :> xosdo Renascimento eda Reforma, entrediversosoutros temas.
Oargumentoconfluipara umexamedagestaçãodomoderno
I. I conceitode história,oquese teriadadoentre1750 e1850,peíro-
-
doqueKoselleckjá havia caracterizadocomoa Sattel Zeit,a erada
Ao contrário do que muitas vezes acontece com o estudo (cid:127)rV passagem.1Poressaaltura,Iluminismo,ascensãosocialdaburguesiae
de manuscritos antigos e medievais, na interpretação histórica de industrializaçãosecombinampara,apartirdoespaçoculturalalemão,
textoscontemporâneosasquestõesrelativasà atribuiçãodeautoria I estimularumaalteraçãosemprecedentesnosignificadodosdiversos
costumamserponto pacífico.Masesse nãoéexatamenteocasodo conceitos políticosfundamentais a partir dos quaisse organizava a
I
textoquequeremosaquiapresentar.Formalmentefalando, trata-se experiência no mundo ocidental.2Dessas transformações históricas
de um verbete de obra de referência. Cada uma das suas quatro 1:> nãoescapao próprioconceitodehistória.Antesutilizadopredomi-
grandesseçõespossuiumautorindividual:ChristianMeier(1929), 1 nantementeou naforma plural(“ashistórias”)ou comoindicador
especialistaemculturaspolíticasda Antiguidadeclássica;OdiloEn- :*:Í
acgeloeénlnmsah(1eddc9iene2aRd8so-eti2rian0ddh1aoa2ss)r,mtHmKooedohdseeierennlvlsaeatscalkiutsetf(*o1erne9is;a2ps3He-pco2iora0sllí0titzi6Gca)ad,üsohneietshmtfoeilrrhoiais(s1odtf9óoi4arris5aq)dud,aeafiEhslóeissspdtoóaefnrodihia-ea; i1 1 "dKmAiprOTaaesusShsontEovdLJtideíuLlrer-mEsBmoCoeaoKfcitnrur,ltajnRafdfnhsuoghaçiedanãs”coho,hanpf"irahoctdu.ro,aRlKoveio”ovc,sloh.e"ctl1alplie1tonic,vrlktepaotn."a”8tfmefo8lmbur-9édp"9maop,sdosL1cer9ctsea6xesl7liasak”o"(o..ccniiDTfa.preaaopftUB.aaet-t8oWrs2g,e)ucS.htjaUu-Ntsseletolo,alzsqmBiiuagerlneaenissrtfeieiBlcpdaeeogelierdtiumeeflmrrfaieoaalmdutpotreraarnoldNatsuevezpr"uiaasrzíeqscplaeuio"ste.r,,
couaoestudoda trajetóriadosconceitosformadoresdalinguagem ruemmaeàteoauotrtae.rrOenpor,óepmjioreKgioãsoemlleocnktaenschloasraec,seiotusaidgoneifnictraeddoudaosetelervmaçoõ,eaosemqeusemseortveemdpeopqasuseagcehmamdae
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derelatosparticulares,o termo historiaganha, à luzda experiencia 1í dehistóriaea prática daliistoriografiapassaramportransformações
moderna,umgraudeabstraçãoegeneralidadetãoelevadoquepassa fundamentaisentreofinaldoséculoXV11Ieaprimeirametadedo
a ser capaz de se referir a todas as histórias particulares possíveis. século XIX. Na verdade, nos anos 1820, Hegel, na introdução à
Em consequência disso, na variante alema do moderno conceito I sua Filosofiadahistória jáfalava naentãocontemporâneatransição
de história passa a predominar a formasingular Geschichtccm lugar da “história refletida”^ para a “história universal filosófica”, cujo
. »
da flexãoplural die Geschichíe(n)-Ea talcircunstânciaquese refere fundadorseriaelepróprio.5NoinfluenteMamaidométodokÍstÔricoy
a categoria gramatical “singular coletivo” (Kollektivsingulat), com I deErnstBernlieim,publicado pela primeiravezem1889,sugere-
queoverbetequalificaonovoconceitodehistoria.Paralelamente, f se que a transição de uma concepção “pragmática ou instrutiva
a generalidadedoconceito tambéméreforçada emdecorrênciade n (lehrhafi)” dehistória para umahistória“genética ou evolutiva (en-
uma outra transformação semântica, através da qualo termo Ges- I twickelnd)” só hápoucose havia consolidado, coma adesão a esta
chichte passa a absorver ossignificadosanteriormente reservadosao 's§ por parte da imensa maioria dos grandes representantes da ciência
termodeorigemlatina Histoíre, que desde a Idade Média tendia a I histórica alemã oitocentista.6 Em 1936, Friedrich Meinecke des-
serassociadoprimariamenteànarrativadeacontecimentosenãoaos $ tacava que por volta dofmaldo séculoXVIII teriase dado “uma
acontecimentospropriamenteditos.Nomodernocamposemântico 4 dasmaioresrevoluçõesespirituais” jávivenciadaspelopensamento
do termo Gcschichtese encontra,porisso, tantoa noçãode história ! ocidental.7 Alista de registros poderia serestendida, masserá sufi-
comorealidade ou síntesedo processo deconstituição do mundo I ciente para ilustrarapreexistência da percepçãode que, ao menos
humano,quantoareferênciaàhistóriacomoformadeconhecimento 1 no espaço cultural alemão, modificações no conceito de história
dopassadodossereshumanos,istoé,como historiografia.3 .* similares às descritas no verbete tiveram lugar ao início do que
O verbetefoiescrito nocontextode umdosprojetosdepes- I4 chamamos de Idade Contemporânea, Ainda assim é importante
quisa coletivosquemaisfortementemarcou acena historiográfica % sublinhar a originalidade das interpretações de Koselleck acerca
alemãdasegunda metadedoséculoXX, os Conceitoshisíóírcosfun- 1 da modernização do conceito de história, que são marcadas pela
damentais: Léxico histórico da linguagem político-social na Alemanha.4 preocupação em entrecruzar contextos intelectuais, políticos e
Editado entre 1972 e 1997 pelo próprio Koselleck em parceria 1 sociais;pela distribuiçãobem balanceadadeatençãoanalítica entre
comoutrosdoisimportanteshistoriadores,OttoBrunnereWemer 1 os grandese os não tão grandesautores que lheservem defonte;
Conze,o léxicoabrigaria no seu segundo volume overbetesobre js bemcomopeloempregoinovadordedicionárioseenciclopédias,
oconceitodehistória. í anteslargamenteignoradosna históriadasideias.s
QuandodapublicaçãodoverbetedeAóter,Engels,Günther
eKoselleckem1975,jánaoerainéditaatesecentraldequeaideia 1
.
5 HEGEL,GeorgWilhelmFriedrich.Fiiosojiadahistória Brasilia:Ed.UnjB,1999p,13-21,
6 BERNHEIM,Ernst.HandbudiderhistoriuhenMethodc l.Auft.Leipzig:DunckcrundHumblot,
3 ancAuoifntniotcceraeirdaiitooodrsmeddeeKonhotteisesretmalóloeroicvakHec,risobptemoutrbeoieldiucpomaesdlooGtetepersmerdlmraoldop“itrsGliiimdneisgceduiCmrlaarhrutv-necedjozb$leeehgmtariivvffoi1ea"9,m6tqa7ua.npatVonaertaeor:ccaiaKdttoaOecjnSeteuEdrmLiazLafaEaçbmCasoooKrdsç,ooãRoemendoisonadshieosarindrgtoe-. 57 1MD8eE8s9IdNepEm.C1e5Ka-dE2o1,s.Fdraieddériccahd.aEdiehi1st9oí5r0n,sHmaynssuFgereneyseisH.MnséUxtiícao*:nFesotnadaomdpeliCauçãtiourdaoErceopneormtóirciso,d19as43f,opn.te1s1..
HFuistutororipaomstaadgoi*storpa.vciatta.e,.p.So4b1-re60a.disjoluçJodotoposnahistóriamodernaemmovimento.In: dEelefsaetoq,useãioxarveaprdeasehnitsattóivriaasdmasasidqeuiaessqeueele“vgaemralmmucintoteasceimdeatédmasmcaubietoçaes"m.gFrraenyderestoombraascoqmueo,
4 BHiRstUorNisNchEeRs-L,Oextitkoo;nCzOurNpZolEk,isWche-rnsoezr;laKleOnSSEpLraLcEhCeKin,DReeuintshcahrlta.nGde,u8hvUohhtl,iSdittuGttrguairtdt:bKtgl/eiftfte-. edxeemmupnlodoasbeurrgseugeusatdnoaoFreaíntiçida,oodqeu1e9e2l7edcaeraBceternrihzaarcdoGmrooeutmhuay“sehois,tósoribaredoaefosprmíriatçoãaondóanivmisoã"o
CCoonttcae,p1tu9a7l2H1i9s9to7;riaHnO.GFeFnMtiaAnNHNis,toSrtye,fva.n2-4L,und.w3j,gp..R47d5n-h4a78tt,2K0o0s6el(lceictk.p(1.942763)-.2006):The cbaassueaadlmaeenmte"osbetrimdoõse’s*.,FliRvrEoYsdEiRdá,tHicaons,s.c7a>r<tmas<í,dliatetpraixtauraaturaelc.rReaiotivdae,Jdauoeciurmo:eZnatohsard,o19c6o5ti,dpi.a7n4o.
12 13
I
OcoNcerooçHíSTóíL\ B PMJÁ.QQ
*
Salta aos olhos, em todo caso, que o segmento moderno da ao longo do século XVIII mudanças fundamenta.is ocorreram nas
história do conceito de história parte de urna perspectiva alema ytS? formasdeexperiência e representação do tempo Tais mudanças,
destes problemas, o que nao é de espantar, posto que o verbetese evocadas pela palavra-chave "temporalizaçao” (Verzeitlichung), se
insere numa obra de referência dedicada a darconta da história da «* relacionam, porexemplo,à crescente disjunção entre experiências
linguagemsociopolítica noespaçoculturalalemão.Recentemente, e expectativasalimentada pela difusão da percepçãoda aceleração
tal orientação deu azo aosurgimento de uma consistente círtica à a£ dotempo;àaberturadofuturo,dantesfechadonosquadrosdeuma
tese-chave de que nas décadas finais do século XVIII o conceito (cid:127)Jf concepçãoescatológicadehistória;aoreconhecimentodanatureza
de história teria ganhado a forma de um singular-coletivo, com a %êt perspectivística da apreensão da experiência; à ênfase no caráter
absorçãopelotermogermânicoGeschichtedasprincipaiscamadasde 4i individual dossujeitos históricos;à admissão da "produtibilidade”
significadorelacionáveisao termo história. Uma importantematriz * (Machbarkeit)doprocessohistórico;aoenfraquecimentodopadrão
dessacírticaéademonstraçãofeitaporJanMarcoSawilJadequeno exemplar de justificação da historiografia.11 Todos esses e muitos
espaçolinguísticofrancêso termohistoirejáera, no último terçodo X outrosprocessossãomuitobemapresentadoseanalisadosnoverbete,
séculoXVII,comumentemobilizadonaformasingularparaconotar, :$s ecomumaabrangênciaeprofundidadeque,parece-nos,aindanão
àsvezesaté mesmosimultaneamente, tantooconhecimento histó- .M têm rival naliteratura especializada.
rico como a realidade dos acontecimentos passados. Com base em
(cid:127)s .
citações de autorescomoJean Bossuet,Jean Racine, Saint-Real e II
Fontenelle,SawilJabuscarefutarainterpretaçãodeKoselleckdeque :s
I
ovelhoconceitodehistóriateriaadquiridoocaráterdeumconceito (cid:127) Projetos coletivos das dimensõesdo léxicodos conceitos po-
coletivo-singular apenas no bojo das transformações da Satteízeit9 A> líticossó podemser realizadoscom umaincomum disposição para
A partirdessese de outrosargumentos,Sawillasugere que oselos o trabalho em conjunto, abdicando o$ envolvidos de veleidades
entre a história da palavra história e a história da ideia de história, "autorais”.12 Isso não significa que na confecção de cada uni dos
tãobemamarradosnotextodeKoselleck,"precisamserdesfeitos”.10 .u
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impoDrteacnetertdoa, ateseídtiecaKdoseeSllaewckil,lnaocmoleoacdaamemenqteu,eostdãoequumeaaslípnegcutoa 1 ,l JJUraN1G8.,uTnhdeofi.uZheelnch1en9.dJeashrVh.trufanUdsc,rtS.eGmíattnttíinsgchenc:SVtuadnide.cnnhzouercBkn&tstRehuupnrgecdhctr,2K0u1l2tu,rpk.ri6ti8k;
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Afinalde contas, continua, hoje como ontem,sendoinegávelque iUhmredSetuptoziumnegndtoudtcohsoKcoióselollgeockísraKncoêllsejuktliivesninFgrueulanrd',Gpeojcrhoiccahsciaeo'”doaparecimentodoprimeiro
J volumedoléxico,nosdáumavagaideiadomodusoperatuilestabelecidopeloseditores.Depois
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150 SMSaHtFanAAoamarWWncRsbcsheh;IIébLLuimVannLLrfh:OkrAAaeSGv,r,i.AttJjT.3aaWKO,ntno,PIbLsMMpeee.Ltrleaall3Areert8ccge,(1koouHJ-.,sna4rB‘gn‘s2GGgee8.engeM),srsz2iccBafu0hhFre0cisiRgcc4otdhhe.ic(jtticfeeGnst’i*:m:hte'.KaBsKGprcoi.ithnnnl3Kiltce8PPhohk8rristttoo-eemh3ddlll9uuueit.n4ckkn)gkBttd.sucddSlGieacterrrremassddgcaGeeehnuueitzttcsissukchccrhthhhoeieeicnsWnnhtotzAAecrw’ri.uuskicfsfZlkhcRechclileátarosirrneZnuuhhnenPtiagjgtrfre??tot,fnivElK.peii.dInohne4seh:ne1tJKclz9Olr.eirAcusViektnShiesdk,er. (cid:127)!i!>i Jcscmadvuooilieenaalcmrirsciibeooó.oenoàrlAtoes.pepssgCpea,sooseiroibsmsstnome,qtg,ea,fulpsifreeil)oioóms.scraesa(md.sourm.,ofe.ma)ofrnirresSodae,vserunueoegenccnnlueuoúidcisõmnmuaeeeors-o'esrms,Gesrdeiogoeitesauasdptdltcmoaiorohassasssní,bsgciíjodarêuhvaselertch,nliloriosededcmttedaehccsmpi.cddg,,oeGacicserbditrqeoqaoounutusnvdetieipedeeserorbtttubraureqadseegmtuticapretehavoiofPoaspltcoís,Vedotdlifr.oniceomtroRfetc"rosrieoote,ácminnstorretttaicpaeaoómeivçsPlaiaoStodtaomgaooocnodqsifraseoadeu,unUueeesttnoeétídpcfcirdiid.ouccedod(oilecSosoisesao"nhirXc.gcsáiiseFanrcVtihaRoodbIgdrsaeEaiioselavaeU,ndptiavooinaNr.nsr,rtaso1eeDno5ssoeas,,,,
FrankfurtamMain:Suhrkamp,2011,p.387-422. n.2 p.287-289,1974(aquip.287-288).
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arquitetura geraldoprojeto.
Dostrês,Brunnerera,nocomeçodadécada de1970,o mais -P “era limítrofe” (Schwellenzeit) e “sociedade moderna*'. Reinhard
dpcooranltéhicxeaiccmiode,ont.etenOdnojeánaspheouprmttuaaadgotaeurnemáfariúoonrmigcaoendviizeeavrbcaieloitsnet:aa"laFimuesuptídoraarlctiaosnmntoeã”on.'aa3sSesdeuimeçsãsioua 4*íV BaGleaãsnncthkiigncaheíriEchauecrroGepdriaimtaddbseeegrBrerifusfsenanpaeordceo[.rn.i.ca]mepnçesãemor pdaeenSsafautdtneodlszo”eí.td1,5onleémxicoo:lé“xsiecmo
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séiaupmeassqoaulesotuãoaauimndapoesmsívaeblecroton.stEramngtiomdeontcoasdoe, anaitmurpeozratâpnocliíaticdae, (cid:127)31=4Í pceoirtoasmfiugnodsaemaelnutnaoiss,éCWonezrenevrinChoandzee.uPmearsfoanmaílliidaaddeo acdhmamiraaddoa
Brunner se dá em outro plano, Seu livro Tena e dominação (1939) Bildungsbiirgeríum ~ o segmento da burguesia alemã mais direta-
ccéoournpmsoidrcaelrráasodsiopceoundmsaaammdeaonsdtoeprrpniomalíehtiiircsaotsó-rjteiuanírtddaoitcisvoacdsoenbcCeemairt-olsSsucechepmdoididtatesàtdhaelivstseoezriisone--r VSsS.Ü..: xKmaoensndeteíelreacCfkeo,tnoCzoàen,ezdteiunclhuaatçoãsuoideoefàaolicuufnelotruiddraoe.nLSaeeoSupeaogvludôn,dvoaonGaruRqeuarenróakleom.guoCnodAmilaelo-.
Sgparoabrféeia-ms.e,Àqeuindeoedvefaosçdrãmeo1at9ei3ón7driicBsasrouecnmináveeertole,dsutoamlvóaageiicnnateragesásovismeqlpuBreeoalmacsrotemvdigidtaapvosaelmíltiigcnaao., (cid:127).‘3AD4- heAmimstaóbnorciscipati.antPhóaarrimaa aqCiunoednaazeegmearcagçorãmaonuddmeorsmueupatciuoertaidcemis1mo9do6e8ermnaatrrseibelauçdíãaeoràaàccfiuoênmnçcãiooa
adventode uma “novarealidade” naAlemanhaapósaascensãodo aparecimento de uma cesura e uma crescente polari.zação entre
onaecsigoontaalm-seonctioaldisomsoc.oEncmeitcoosnfsuonndâanmcieanctaoimsaStécehnmtãitot,veigleenctoenss.1t4atEasvsaa í. Eumstandãooesesodcisiesdocaidaevaanpiatirdtiarmdeenfteindsodooustércou.lCooXmVIaIISclAnvtéelleennztãeoit,,
convicçãoé projetada em Terra e dominação,ondeseafirma que o á
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aparatoconceituaidoséculo XIX deveriaser “destruído” porque 1(cid:127)3$ IFnrfeeylcizrmemenptreegnoüuoononseofoloigpiossmsíoveZltivteecrfiafivctalUr*qpuraaltdicoasmdeonisteaiudtêonretisctoeàveStphrweecleUdnêzneciliadeneBssreuncnaseor..
Cf.BLÃNKNER,Reinhard.BcgriffsgeschkhteinderGcschichmvissenschaft OttoBrunner
M11GWWODdZDereiieithesi1rontstkpe’0eteGlorn0snisec.wespdhocsIiáknc?hsughe:at“aimJifinuntcrOarodh—osvAvit.ralNoaeiA$frcsuer;heluqnuVieaseuniltGOmeiadWdrGeéaunDisderTncae/knrcid”lte(chbitHvaecéenebh1rgaresk9nRargçe3imaeaf.i)3litidiá.V,BsvaDa.Ieepnd1grVeo:bo9ruoite3jHptntCf3uetonA-ndsor1egenpU9OrjGaz4mSErBe5oaMu.XeetoshMgLKAtriletiéBoürNhfxsln,lsueiNtcOcgUn,hoe,dotee,stcpFnPeoak.:hrpmGac(iOecnnídnethekl,airdst-ghsepteRmaa.vnzruo2ibuedntr9nur.gdt7ekrTWee.garmch,miocr2()nko.Hp0tlrDf0rriiccise2JbghPi,du.nk)Ppeíed.rrEiDaet1hRmr-/-ied,s2cKetC0Roou.iohrmtiilsrssliceecsmhhdtdocaeeenifnrr.s :§íii$ê zWeaPmt1uhulur0niueere1rdspnro-ps1ne1dpd,o9er0oe1iHs5re79ae;0t.mn9gi’GKs2s4uoc.h0e,Oihdi1dsIps-eSnc2o.tsrh:oE4on(eir0cLzLcori.iiohaL”tEaN.g.tlEolHerpiKaCanc.dMiphOmK1eSheS0Apryi6ERonGrNa)fvdL;ercrNeuuLiSohnsnçmEéC,thJdiCgHHoiabntarKaheaUtroDgre.,cLorp(Re1miZH"ruf9eiiutEdm3eristsne.0,c;ges’hhWF$.Mia)laropaotriGEtonatnnvr.deLfmoteucE,hTclhiuovlieiOntnm.mddt1l1Nii.eere9i,tdiGn5,tdiSictu0sJoeoltz’atnurseilmmd.pgtétUx.CoCegaisInnancamndrwom:(trheu,:deBdibKnisKser8dtRo.igo)ldoeserUrgegitlPraíotfeNli-fanejg:cftCtcshN:rCigkasogHeEpaotaostmhhdfRfa\ciytcrib,o,(moforh2rOrnitia0doesst*i0ttmgcuqnt4heoruvug,.e,eittUhispyoCIme..,nLoOeCx1inebvnv9.Nexjeti3enol.2rZkt0st,iroidvEattpnoyool,.
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surge a “sociedade”. Conze pretendia compensar analiticamente 1 Écomrazãoquesecostumasublinharaascendênciadasocio-
I .
jji:.;i hesissatódriivcaisãeosoacoioplroogmíao.ver uma aproximação radical entre ciência I lCougriaiodsaoms ceonntec,epitoouscdoeteCmarslidSochemscirtittosofobrraedoasAedleimtoarenshadsoolbérx—eicuom1a8
Sua carreira se inicia na chamada Ostforschungy campo de I figura não menos influente que Sclnnitt naquele contexto o já
pesquisas dedicado ao leste europeu e sobre o qual pairou, por I citadoPlansFreyer.Daobradessebrilhantesociólogoehistoriador,
j muito tempo, a pecha de ser urna especie de ciencia auxiliar do I Brunner assimilou o princípiosegundoo qualosconceitos usados
:
expansionismoalemão.Estudasociologia em Leipzig,tendocomo por um campo do conhecimento sempre estão “historicamente
mestresohistoriador Hans RothfelseossociólogosHansPrcyer impregnados”, de que “mesmo. os conceitos mais gerais (...] têm
e Gunther Ipsen.16 Conzese tornou assistente de Ipsen e escreve I$ emsi este elemento histórico” De suma importância para Conze
seudoutoradosobre uniacomunidadedelínguaalemãnaLivônia. I foi a tese de Freyer (desenvolvida em obras da década de 1930 e
Depoisdeaprender russo e polonês, prepara sua tese de acesso à 1950)a respeitodosurgimentomodernoda oposiçãoentreEstado
(cid:127)< -
cátedra (Habilitation) sobre a estrutura agrária e populacional da 1 esociedade,assimcomoda“ruptura histórico-universaldeprimei
Lituânia eBielorrússia.Esses trabalhos não acompanham a tradi- - ra grandeza” ocorrida na passagem entre osséculos XVIIl-XIX.19
çãodealta contaminaçãoideológicaegeopolíticada Ostforschung. 5 ApontadoporWinfHedSchulzecomoumdosmaisinfluenteslivros
Em1938 Conze chega a ter um artigo vetado pela Zeitschrift fiír sp alemãesdadécada de1950,a Teoriadaépocaatual(1955)deFreyer
Volkskundeporque haviasidodemasiadoisentoemsuasanálises.17 I(cid:127) foi adotado por Conze comoo ponto de partid.a dos trabalhos do
Mesmo num ambiente intelectual poucofavorável, elese abriu à GrupodeTrabalhoemHistóriaSocialModerna Nessaobra,Freyer
influência dasociologia norte-americana eposteriormenteà obra subscreveinteiramente a visão de Karl Lõwithsobre a filosofia da
de Fernand Braudel. Em 1965 funda o Grupo de Trabalho em % históriacomoumaformadeescatologiasecularizada,equesabemos
.
História Social Moderna, no qual Koselleck tomará parte entre :4 terexercido forte influênciasobre Koselleck20
1960e1965.Tendomarcadoépocanahistoriografiaalemãdopós- Não resta dúvida, contudo, de que foi Reinhart Koselleck o
-guerra,essegrupopublicanada menosque43livrosentre1962e :(cid:127)v grande propulsor do empreendimento de organização do léxico
1986. Aprimeiraincursãode Conzepela história dosconceitosse S£ de história dos conceitos na Alemanha ao qual o textodo verbete
dera antes, numartigode1954: “Vom‘PobeP zum ‘Proletariat”, “Geschichte, Historie” foi originalmente destinado. Por isso, será
em que mostra quais processossociaisestão por detrásda gradual 1 importante considerar, com especial atenção, a sua trajetória bio-
substituição do termo “ralé” (Pòbel) pelo de “proletariado”« A s* gráfica eacadêmica.
históriadosconceitosabrepara Conze um acesso novoaoestudo Segundo oprópriotestemunho, Koselleck cresceu num con-
da dinâmica histórico-social; ela possibilita um controle lexical 1 texto familiar em que se valorizavam a leitura, a música, as visitas
que, com oauxílio da hermenêutica, deveriafundamentarhisto-
ricamente a análise científico-social. Koselleck viu nesse estudo -i* lí Aslinhasbásicasdecalabordagemforamdesenhadasaindanadécadade1920.Cf,SCHMITT,
de Conze uma verdadeira “obra de mestre”. Cari.Teohgfapolítica.BeloHorizonte:DelRey,2006,p.42-43.
i; l) FREYER,Hans.Lasociología,cienciadelarealidad.BuenosAires,1944,p.23,108;FREYER,
(cid:127)i Teoriadatpocaaluai,p.73.
.
n Tr¿$tiomesqueKoielteckclassificoucomo“.conservafloresenacionalistas” KOSELLECK. il 10 S29C5H-2U9L7.ZAE,imWpionrftrâicndci.aDdeautvsicshteoCdrescLhõUwhtistwhispsaernascKhao/steililaeechk1e94a5sdMifiUcuwldhaedne:sDdaTíVr,es1u9lt9a3n,teps.
Reinhart.VomStnnundUnsinnderGesehichte FrankfurtamMain:Suhrkamp,2010,p.324. sloanalisadas porJOAS, Hans. DieKonlingenzderSâkubrisicrung. Überlegungen 2urn
11 SwCisHjen1EscDhaEfRtli,chWcoLlefbgcannsgw.oSrkozWiaelrgneesrchCiocnhztees.zsGveisscchhieehnteSuonzdloGleosgcliiescluunftd,vG.1e3s,cnhi,e2h,tpe..2D44a-s GPresocbhliecmhted,eorpS.ãkciutl.,arpi.si3e1r9u-n3g3i8m.WVeorrktaRmebinémha;rOtKLoSsEelNle.ckHsi.stlonr:yJOinA/ASc;VPlOurGalT.A(HnrIsng.t)roBdcguncftfieonnc
266,1987(p.254). totheWorkofReinhartKoselleck.NewYork:Berghahn,2012,p.21-23.
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iji a museus, a escrita de cartas, Oseu pai foi professor ginasial e de # a queda do HI Reich havia se tornado “maldito”, o jurista Carl
instituiçõesdeformaçãodeprofessores. Amãe,deabastadafamilia f Schmitt.22 E com a persona de Schmitt e com o diagnóstico do
jfj hbiusrtgóurieasae.dgeeoogrirgaefima,haulégmendoete,tefrezseesftourdmosadsoupceorimoroesveiomlinfirsatnacédse, f$:§ mo uglnadnodepodliiátilcoogodoinstéecleucltouaXlXqupeoersetrleutduersoeunvaotlevsiedodequdeousetotrraadvoa
concerto Nascido em1923,Koselleck não escaparia de vivencia* I defendida por Koselleck em outubro de1953eintitulada Crítica
; ddoireetxaémrceinttoenaacIiIoGnaul-esroraciaMlisutnadeimal.mFaoiiordeecr1u9ta4d1oepeanraviaadaortiplharaariaa %kf ecriseE:susemtreasbtuadlhoosoébmreuaitpoamtogaéisnedsoeqduoemuumndaoerbuudrgituaése.2d*esinteressada
frenteleste de batalha, mas um pequeno acidente na marcha para ?% investigaçãodopensamentopolíticomodernocomfoconodesen-
Stalingrado ensejou asua transferência para operações de suporte fA volvimento da crítica iluminista à ordem absolutista. É também,
na Alemanha e na França, Em maio de 1945, foi capturado pelo * na expressão do próprio Koselleck, urna tentativa de “explicar a
exército soviético e, depois de um curto período de trabalho na 1 formação da utopia coma qual asociedade burguesase rompe”.?4
> desmontagemdeinstalaçõesdaplantada IG-Farben nosarredores Ir Trata,assim,tantodopassadosetecentistaquantodocenáriopresente
docampodeconcentraçãodeAuschwitz,foienviadoparaumCulag que se desenhou com o final da II Guerra Mundial. Partindo de
dneouCmazmaqéudiisctlooq,udeefoonrdaeaemscigapoadriea,udmepdooisssdeeu1s5tímo$e~saevsô,sc.oKmosaealljeucdka 13H£$S qpuosetualasdoobsertaenóiaricéosodpeosdeenrvodleviddeocsidpiorrsoCbarrelSocqhumeitcto~nsctoitmuiooocsadsoe
teve a vida fortemente marcada pela experiência da guerra e da
derrocada da Alemanhaem1945.Oseu irmãomaisvelho I excepcionaledequeapolíticaéumaarenamarcadaporumeterno
inorreu conflitoque não podeseranuladopelasupressão doinimigo,Ko-
em combate, enquanto o mais novo faleceu em decorrência de :á?.s- selleck pretendechamaraatençãoparaa nocividadedosconceitos
um bombardeio. Umadesuas tias, que sofria de esquizofrenia,foi
IS estmturantesdasideologiaspolíticasmodernas.Asuacriticaincide
vitima doprograma nacional-socialista deeutanásia.21 i
não somente sobre o nacional-socialismo, mas também sobre os
Com essa dupla bagagem fornecida pelo universo cultural
doispolosideológicosdaentãoemergenteGuerraFria;liberalismo
da burguesia educada e pela experiência da guerra e da prisão- i ecomunismo.ParaKoselleck,avulnerabilidadepropiciadapelaafir-
KveorsseidllaedcekdieniHcieairdiaelobsersge.uFsreesqtuudeonstoeumcu1r9s4o7s,daeoism2p4oartnaonst,ensafigUunrais i maçãodetodosesses“-ismos” configuraumacrisepolíticadedifícil
da vida acadêmica de então, tais como o sociólogo Alfred We- n eremsooluraçlãioza.nTtaeldcerilsiedsaerrciaomodaesscdooisbarsampoelníttiocadse,iunmicaiamdaanceoimraauctóírptiiccaa
ber, ojurista Ernst Forsthoff, o médico Viktor vonWeizsáckcr,
* políticanocontextodoUuminismoecristalizada nasmodernasfilo-
os filósofos Hans-Georg Gadamer, KarlJaspers e Karl Lõwith si .
f sofiassubstantivasdahistória Nodiagnósticoschmittianoassimilado
e os historiadoresJohannes Kiihn e Hans Rotlifels, Contudo, a porKoselleck,liberalismo,comunismoenacional-socialismoseriam
principal influencia sobre o jovem Koselleck não seria exercida
por nenhum desses professores; ao contrário, por um acadêmico 1:#
que no contexto da desnazificação operada imediatamente após 22 Schmittatuou, naprática,comoumorientadordatesedoutoralde Koselleck,ainda que
if formalmenteaorientaçãotenhasidoassumidaporJohannesKiihn.Sobre3relaçãoentre
I KojelleckeSchmitt,venMEP1RÍNG,Reinhard.BegrifFsgeschichtemitCarlSchmitt.In:
* BBKcüOrrrSgteEdrfLlHicLrhEskgCe.)iKcB.E,ilriRgneeGtliunemshpnararactchh;1mH94iEl5RTHeTmaLmhIabNtuGtrKg,;oMHsealalmencbfkrue.rdIgn;e:rHUEELdiTRtiToILnC,IHN20G,0B,5M,epra.nn4df0r.e-d6F0;oUr(cmLitRe.npI.C4dH6e-r, IAà J2KO0o8As,eSl2l;0eVc1kO1.aGnTd,t(hHerFsgo.)unBdeagtriiofnfesnoefGHeisscthoircyhaten,doPpo.dlitti;cOs.LHSisBtoNr,yNofikEluarso.pCeaanrlISdceahsm,nit.t3,7R,epi.n1h9a7r-t
52);OLSEN,Niklas.HistoryinthtPlural,op.cit,,p.10-16;MEYER,Christian.Gedenhredeauf 11 KOSELLECK,Reinhart.Criticaecrise.Umacontribuiçãoàpatogênesedomundoburguês.
Reinh-artK.oselleck.In:BULST,Neithard;STEINMETZ,Willibald(Hrsg.).RchiWfKosdkck RiodeJaneiro:Contraponto;Ed.PUC-Rio,1999.
19252006 RedenzurGedenkfeieram24.Mat2006.Bielefeld,2006,p.7-34(cit.p.H-I2). j 24 KOSELLECK;HETTLING;ULRICH,FormenderBiugerlkhkeit,op.cit.,p.54.
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