Nativos digitales : dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de la participación

360 Pages·2009·2.248 MB·Spanish

by  Alejandro Piscitelli

AULA XXI
Nativos digitales.
Dieta cognitiva, inteligencia
colectiva y arquitecturas
de la participación
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AULA XXI
Nativos digitales.
Dieta cognitiva, inteligencia
colectiva y arquitecturas
de la participación
ALEJANDRO PISCITELLI
Santillana
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NATIVOS DIGITALES
DIETA COGNITIVA, INTELIGENCIA COLECTIVA Y ARQUITECTURAS
DE LA PARTICIPACIÓN
Alejandro Piscitelli
Nativos digitales : dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de la
participación . - 1a ed. 1a reimp. - Buenos Aires : Santillana, 2009.
360 p. ; 21x14 cm. - (Aula XXI)
ISBN 978-950-46-2131-7
1. Alfabetización. I. Título
CDD 374
© 2009 Ediciones Santillana S. A.
Av. L. N. Alem 720 (C1001AAP),
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
ISBN: 978-950-46-2131-7
Hecho el depósito que indica la ley 11.723
Impreso en Argentina. Printed in Argentina
Primera edición: abril de 2009
Primera reimpresión: junio de 2009
Todos los derechos reservados.
Esta publicación no puede ser reproducida,
ni en todo ni en parte, ni registrada en o transmitida
por un sistema de recuperación de información,
en ninguna forma y por ningún medio, sea mecánico,
fotoquímico, electrónico, magnético, electroóptico, por
fotocopia o cualquier otro, sin el permiso previo
por escrito de la editorial.
Este libro se terminó de imprimir en el mes de junio de 2009, en
Dima Press S.A., Pergamino 41, Sarandí, Provincia de Buenos Aires,
República Argentina.
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A Tati (María Isabel Ogan)
29-6-1923 / 22-11-2008
Junto a ella en los últimos tres años aprendí casi todo lo
que hay que saber acerca de la vida en común y de por qué
la felicidad es una sagaz combinatoria de trabajo, arrojo
y constancia. Su motto favorito “Hay que circular” me
acompañará por siempre.
A Pepe (José Antonio Piscitelli)
6-6-1952 / 10-4-2008
De existir un premio Nobel para el Padre
seguramente él podía haber aspirado a
conseguirlo porque fue el mejor padre
que jamás conocí.
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Agradecimientos
Ya sea en el papel o en la pantalla, mediado por viejas interfaces (naturales) o por
nuevas (artificiales), enderezado a un público que lee, pero no cuenta con e-skills,
o a otro que las posee pero no lee, este libro contrajo muchas deudas.
El reconocimiento va hacia el personal de Educ.ar que me acompañó en una
gesta de cinco años (véase capítulo 8), en el más grande desafío laboral de mi
vida, y al mismo tiempo el que más satisfacciones me dio. Allí, junto a mi asis-
tente Claudia Schepes, la arquitecta de información Viviana Dehaes, el progra-
mador y webmaster Julián Paredes, y las conversaciones y enseñanzas del día a
día junto a Cecilia Sagol, Verónica Castro, Virginia Avendaño, Patricia Pomies,
Inés Roggi, Silvana Coratolo, Mayra Botta, Laura Serra, Silvina Iriarte, Bettina
Lippenholz, Carina Maguregui y Mariana Loterszpil, este libro creció.
También contribuyeron a dar forma a este texto los integrantes de la cátedra
“Taller de Procesamiento de Datos, Informática y Telemática” <http://www.
catedradatos.com.ar/> de la Carrera de Comunicación, Facultad de Ciencias
Sociales, a mi cargo en la Universidad de Buenos Aires desde 1996.
Mientras tanto participé de una red amplísima de colegas, profesionales y
pares con los que compartí, discutí, me divertí y aproveché enseñanzas y pro-
puestas presenciales a lo largo de toda Iberoamérica, algunos países europeos
y USA durante estos últimos años: entre otros, Jay David Bolter, Antonella
Broglia, José Joaquín Brunner, Inés Dussel, Richard Florida, Gonzalo Fras-
ca, Juan Freire, Silvia González, Begoña Gros, Fernando Gutiérrez, Henry
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8
Jenkins, Scott Lash, Pierre Levy, Diego Leal Fonseca, Emiliano Martínez, Hugo
Martínez, Joan Mayans, Javier Nadal, Nicholas Negroponte, José Luis Orihue-
la, Alejandro Pisanty, Toni Puig, Genis Roca, Raúl Trejo Delarbre, Ernesto van
Peborgh, Max Senghes, Richard Senté, Jean Francois Vogel y Claudia Zea.
También el libro le debe a los amigos y seres que (nos) tallan para volvernos
mejores. En este listado figuran Nora Rabotnikoff, Marcelo de la Torre, Marina
Granica, Gustavo Peyrano, Juan Carlos Volnovich, Hugo Pardo, Mario Kietke,
Florencia Morado, Carlos Scolari, Marina Umaschi, Sharoon Cáceres, Horacio
Molina, Roberto Guareschi, Anaclara Dallavalle, Octavio Islas, George Yudice,
Heloísa Primavera, Germán Escorcia, Alfons Cornella; Derrick de Kerckhove,
Luis Alberto Quevedo, Raúl Drelichman, Alejandro Prince, Martín Varsavsky,
Saskia Sassen, Concepción Cascajosa Virino, Iván Adaime, Manuel Castells,
Cristóbal Cobo Romaní, José Manuel Perez Tornero y Francis Pisani, coautor del
llamativo Alquimia de las multitudes, quien me regaló el prólogo de este libro.
Todo lo anterior habría sido insuficiente sin la presencia cariñosa y enrique-
cedora de Miranda, una compañera que si no fuera real merecería ser inventa-
da; y de nuestros gatos Risto & Wiki y de Patán nuestro ovejero alemán que nos
visita cada fin de semana, otras fuentes para sentir y pensar mejor.
Vaya una reconocimiento final a David Delgado Robles y a Herminia
Mérega de la Editorial Santillana, quienes apostaron al libro cuando hace cua-
tro meses atrás apenas era una manejo de notas dispersas. Y a Virginia Piera,
quien contrarreloj colaboró para mejorar redacción, estilo, toleró neologismos y
notas a pie de página arborescentes y me dio indicaciones certeras, que aprove-
charemos mejor la próxima vez.
Mucha decenas de miles de personas me escucharon desde la publicación
de Internet. La Imprenta del siglo XXI, terminado de redactar en diciembre del
año 2004. Cifra nimia cuando de evangelización digital se trata. Cifra iniciática
que queremos multiplicar exponencialmente con esta publicación, entre otros
proyectos en curso.
Ahora, las páginas de Nativos digitales y cada nueva comunicación en
<http://www.nativos-digitales.com.ar/>
Au revoir.
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ÍNDICE
Prólogo .........................................................................................15
Introducción.
Las generaciones digitales viven de/en la pantalla .............19
P .
ARTEI
LOS NATIVOS DIGITALES. UNA NUEVA CLASE COGNITIVA .............. 37
Capítulo 1.
Nativos digitales. La insuturable brecha cognitiva
y de esos polialfabetismos tan necesitados ...........................39
La migración digital, un proceso de larga data
cuando estamos entrando en su segunda década .............39
Cuando tener acento es algo de lo que no conviene
vanagloriarse ..........................................................................47
Átomos de conocimiento ensamblados en
tramas de sentido ..................................................................49
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Capítulo 2.
Nuevos medios, soportes, conexión y formatos ..................53
Las abejas están de moda. Y pican, pero
de un modo harto imprevisto ..............................................53
Una corta tradición que en tiempos interneteanos es
llamativamente larga .............................................................55
Sindicación de contenidos, ¿segunda vuelta? ..................63
Vaporware, papiroflexia y el papel electrónico
convertido por fin en realidad .............................................69
Capítulo 3.
Los videojuegos y la simulación de la realidad.
Lo que viene después de la inducción y de la deducción ..73
Orígenes de una práctica ......................................................73
La ludología y el pensar no sobre sino con los videojuegos ....87
Los videojuegos como género. Un largo
y sinuoso camino ...................................................................93
Capítulo 4.
Video TV, ergo sum. Cuando la cultura audiovisual
también sirve para pensar ........................................................97
Bendición académicamente correcta de la cultura
audiovisual .............................................................................97
La TV parasita la lectura .....................................................103
El mercado y el cerebro unidos jamás serán vencidos ...109
La estilística videográfica de 24. La idiosincracia
de una serie sin par ..............................................................112
¿Por qué queremos tanto a Dr House? .................................118
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