Narrative Interviews: Grundlagen und Anwendungen

202 Pages·2006·12.63 MB·German

by  Ivonne Küsters (auth.)

JJ_Ti.B•Küsters15205-X 22.08.2006 10:17 Uhr Seite 1
Ivonne Küsters
Narrative Interviews
JJ_Ti.B•Küsters15205-X 22.08.2006 10:17 Uhr Seite 2
Hagener Studientexte zur Soziologie
Herausgeber:
Heinz Abels,Werner Fuchs-Heinritz
Wieland Jäger,Uwe Schimank
Die Reihe „HagenerStudientexte zur Soziologie“ will eine größere Öffentlichkeit für Themen,
Theorien und Perspektiven der Soziologie interessieren.Die Reihe ist dem Anspruch und
der langen Erfahrung der Soziologie an der FernUniversität Hagen verpflichtet.Der Anspruch
ist,sowohl in soziologische Fragestellungen einzuführen als auch differenzierte Diskussio-
nen zusammenzufassen.In jedem Fall soll dabei die Breite des Spektrums der soziologi-
schen Diskussion in Deutschland und darüber hinaus repräsentiert werden.Die meisten Stu-
dientexte sind über viele Jahre in der Lehre erprobt.Alle Studientexte sind so konzipiert,
dass sie mit einer verständlichen Sprache und mit einer unaufdringlichen,aber lenkenden
Didaktik zum eigenen Studium anregen und für eine wissenschaftliche Weiterbildung auch
außerhalb einer Hochschule motivieren.
JJ_Ti.B•Küsters15205-X 22.08.2006 10:17 Uhr Seite 3
Ivonne Küsters
Narrative
Interviews
Grundlagen und
Anwendungen
JJ_Ti.B•Küsters15205-X 22.08.2006 10:17 Uhr Seite 4
Bibliografische Information Der Deutschen Nationalbibliothek
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der
Deutschen Nationalbibliografie;detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über
<http://dnb.d-nb.de> abrufbar.
1.Auflage September 2006
Alle Rechte vorbehalten
©VSVerlag für Sozialwissenschaften | GWVFachverlage GmbH,Wiesbaden 2006
Lektorat:Frank Engelhardt
Der VS Verlag für Sozialwissenschaften ist ein Unternehmen von Springer Science+Business Media.
www.vs-verlag.de
Das Werkeinschließlichallerseiner Teile ist urheberrechtlich geschützt.Jede
Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist
ohneZustimmungdes Verlags unzulässig und strafbar.Das gilt insbesondere
für Vervielfältigungen,Übersetzungen,Mikroverfilmungen und die Einspei-
cherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen.
Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen,Handelsnamen,Warenbezeichnungen usw.in diesem
Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme,dass solche
Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten
wären und daher von jedermann benutzt werden dürften.
Umschlaggestaltung:KünkelLopka Medienentwicklung,Heidelberg
Druck und buchbinderische Verarbeitung:Krips b.v.,Meppel
Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier
Printed in the Netherlands
ISBN-10 3-531-15205-X
ISBN-13 978-3-531-15205-9
Danksagung
Dieses Buch ist die überarbeitete Fassung eines Studienbriefes, den ich für die
FemUniversität in Hagen geschrieben habe.
Das Forschungsbeispiel, an dem die Anwendung des narrativen Verfahrens
hier exemplarisch demonstriert wird, basiert auf einer biographie- und musik
soziologischen Untersuchung, die ich durchgeführt habe. Mein ganzer Dank gilt
meinen Interviewpartnem, die bereit waren, mir ihre Lebensgeschichten zu er
zählen.
Rat und Anregungen erhielt ich von Nicole Burzan, Werner Fuchs-Heinritz,
Wieland Jäger, Sylvia M. Wilz (alle Hagen) und Karl-Heinz Mamber (Stutt
gart). Bei Korrekturarbeiten und Layout halfen mir Heide-Marie Hutschenreuter
und Christian Kurrat (beide Hagen). Ihnen allen sei herzlich gedankt.
Ivonne Küsters
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung 9
2 Das Forschungsbeispiel 11
3 Theoretische und methodologische Grundlagen zum
narrativen Verfahren 17
3.1 Hintergrund für die Entwicklung des narrativen
Interviews 18
3.2 Erzähltheorie 24
3.3 Einsatz, Grenzen und Kritik des Verfahrens 29
4 Das narrative Interview im Forschungsprozess 39
4.1 Fragestellung, Erhebungsinstrument und
Forschungsdesign 39
4.1.1 Forschungsbeispiel 42
4.2 Stimulus, Sampling und Einstieg ins Feld 44
4.2.1 Forschungsbeispiel 50
4.3 Erhebung 53
4.3.1 Der Verlauf eines narrativen Interviews 54
4.3.2 Das Misslingen von Interviews,
Komplikationen, Forschungsethik 66
Inhaltsverzeichnis
4.3.3 Sekundäranalysen und Datenarchive 69
4.3.4 Forschungsbeispiel 70
4.4 Auswertung 72
4.4.1 Transkription und Anonymisierung 73
4.4.2 Auswertungsverfahren nach Schütze 76
4.4.3 Auswertungsverfahren nach Rosenthal 83
4.4.4 Weitere Auswertungsverfahren 85
4.5 Auswertung des Forschungsbeispiels 87
4.5.1 Typus 1 des Forschungsbeispiels 88
4.5.2 Typus 2 des Forschungsbeispiels 134
4.5.3 Typus 3 des Forschungsbeispiels 162
4.6 Typologie und theoretische Ergebnisse 168
4.6.1 Forschungsbeispiel 170
5 Einsatzbereiche des narrativen Interviews in der
Forschung 177
6 Internationalität und Kulturabhängigkeit des
Verfahrens 187
7 Der Einstieg in die eigene Forschungspraxis 193
Literatur 197
Einleitung
Dieses Buch führt praxisnah in die Forschungsarbeit mit dem narrativen Inter
view (nach Fritz Schütze) als Erhebungsmethode und in die zugehörigen Aus
wertungsverfahren ein. Daneben werden auch die theoretischen Grundlagen des
Verfahrens und die methodologische Diskussion ausführlich behandelt. Beides
zusammen soll die selbständige sozialwissenschaftliche Forschung mit dieser
vielfältig einsetzbaren, aber natürlich auch Begrenzungen unterliegenden Me
thode anleiten und anregen.
Um einen umfassenden Einblick in die Forschungspraxis zu geben, wird die
Anwendung des narrativen Verfahrens hier an einem durchgehenden Beispiel
dargestellt: einer empirischen Studie, in der ich explorativ eine biographie
theoretisch-musiksoziologische Fragegestellung untersucht habe. Dieses For
schungsbeispiel wird im Kapitel 2 eingeführt.
Darauf folgt in Kapitel 3 die Erläuterung der theoretischen und methodolo
gischen Grundlagen, aus denen sich das narrative Verfahren nach Fritz Schütze
ableitet und begründet. Dazu gehört vor allem Schützes Erzähltheorie, deren
Kenntnis für die Erhebung und die Auswertung narrativer Interviews unerläss-
lich ist. Dieses Kapitel informiert auch über die Einsatzgrenzen und die Kritik
am narrativen Verfahren.
Das Kapitel 4 widmet sich der praktischen Durchführung von Untersuchun
gen. Zunächst wird in jeden einzelnen Schritt eines qualitativen Forschungspro
zesses mit narrativen Interviews - von der Entwicklung der Fragestellung über
die Erhebung bis hin zur Auswertung, Typenbildung und zum Theoriebezug der
empirischen Ergebnisse - allgemein eingeführt. Darauffolgend wird jeder die
ser Schritte anhand des in Kapitel 2 vorgestellten Forschungsbeispiels ausführ
lich in der Anwendung gezeigt. Auf diese Weise kann der Leser' einen empiri
schen Forschungsprozess zusammenhängend nachvollziehen und sich daran in
seinen künftigen eigenen Forschungsarbeiten mit dem narrativen Verfahren
orientieren. Diese Darstellungsweise trägt dem Charakter der Methode Rech
nung: Man kann nicht abstrakt lehren, was beispielsweise das Abbrechen eines
Aus Gründen der sprachlichen Vereinfachung wird im Text auch dann nur die männHche
Variante aufgeführt, wenn beide Geschlechter gemeint sind.
10 1 Einleitung
Wortes oder ein acht Sekunden dauerndes Schweigen im Interview für die Aus
wertung bedeuten. Dies muss immer an der konkreten Interviewstelle gezeigt
und entschieden werden.
Kapitel 5 informiert anhand einiger ausgewählter Studien über die Einsatz
möglichkeiten des narrativen Interviews bei verschiedenen Fragestellungen und
in unterschiedlichen Forschungsfeldem, um ein Bild von der Einsatzbreite des
Verfahrens zu geben. Dabei werden sowohl Studien vorgestellt, in denen das
Verfahren entwickelt oder weiterentwickelt wurde, als auch solche, die es als
etabliertes Instrument der qualitativen Sozialforschung verwenden; einige wei
sen Besonderheiten in der Anwendung des Verfahrens auf. Des Weiteren wer
den Hinweise auf sich neu entwickelnde Anwendungsbereiche gegeben.
Das Kapitel 6 befasst sich mit dem Phänomen, dass der Einsatz narrativer
Interviews bisher auffallig auf den deutschsprachigen Raum begrenzt geblieben
ist. Erst in jüngerer Zeit gewinnt dieses Verfahren an Intemationalität, sowohl
was seine Verbreitung bei Forschem als auch die Anwendung auf Unter
suchungsgegenstände anbelangt. Aus den diesbezüglich vorgeschlagenen Erklä
rungen ergeben sich weiterführende Gedanken zum Einsatz des narrativen In
terviews in anderen kulturellen Kontexten bzw. zur Begrenztheit seiner
Einsatzmöglichkeit aus kulturellen Gründen.
Im abschließenden Kapitel 7 werden einige Hinweise gegeben, wie man
sich über die Lektüre dieser Einfuhrung hinaus auf die Forschungsarbeit mit
dem narrativen Interview vorbereiten kann, insbesondere auf die Erhebung der
ersten Interviews.