Naissance d'une pédagogie populaire - historique de l'école moderne (Pédagogie Freinet) PDF
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- élise Freinet naissance d’une pédagogie populaire (méthodes freinet) “textes à l’appui” FRANÇOIS MASPERO Sur la page 1 de couverture Célestin Freinet (Photo Jean Marquis) « textes à l’appui » série pédagogique dirigée par Fernand Oury et Aida Vasquez naissance d’une pédagogie populaire élise freinet naissance d’une pédagogie populaire historique de l’école moderne (pédagogie freinet) FRANÇOIS MASPERO 1, place paul-painlevé, Ve PARIS 1968 © Librairie François Maspero. Tous droits réservés : Ecole Moderne Française - Cannes. Ce livre est le livre des faits, des actes authentiques d’une équipe d’instituteurs de la base, organisés en francs-tireurs, en marge de l’orthodoxie enseignante et œuvrant à contre-courant, souvent clandestinement, pour la rénovation de l’école du peuple. Dans les dures réalités des inégalités sociales et des incom préhensions, tout ce qui fut gagné le fut de haute lutte, parmi les risques et les périls qui inévitablement sont le lot de tous les novateurs. Il ne s’agit, en apparence, que de la mise au point d’une pédagogie élémentaire pour les classes élémentaires d’une école vouée inexorablement à son destin primaire. Mais, à y regarder de près, ce terme d'élémentaire porte avec lui la solidité des éléments premiers, ceux dont on peut dire qu’ils sont des évé nements, matière initiale des constructions à venir. A la fin d’une longue marche poursuivie sans défaillance pen dant près d’un demi-siècle, il est dans le cours des choses que le chef de cordée prenne la parole une dernière fois pour faire le point de la grande aventure. Pour en retracer la ligne du passé et en pressentir la trajectoire d’avenir dans le complexe de l’his toire du peuple. Pour redire la nécessité de prendre au sérieux les travaux des chercheurs qui poussent leurs investigations dans les terrains vagues d’une nature encore si partiellement explorée. Alors qu’aucun esprit encyclopédique ne serait capable de dominer la totalité de la science, des bricoleurs d’idées peuvent, sur le tas, ouvrir les voies de nouvelles sciences qui, en apprenant à penser de façon libre, tiennent en elles les promesses d’une révolution philosophique. C’est là le sens des quelques pages écrites par Freinet comme une sorte de testament spirituel, peu de temps avant de passer le flambeau à ceux qui en sont dignes. Elise Freinet.
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