ebook img

muhammed âbid el-câbirî'nin tefsirde sîret-nüzûl ilişkisi yaklaşımı PDF

361 Pages·2013·3.23 MB·Turkish
by  
Save to my drive
Quick download
Download
Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.

Preview muhammed âbid el-câbirî'nin tefsirde sîret-nüzûl ilişkisi yaklaşımı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI TEFSİR BİLİM DALI MUHAMMED ÂBİD EL-CÂBİRÎ’NİN TEFSİRDE SÎRET-NÜZÛL İLİŞKİSİ YAKLAŞIMI (Doktora Tezi) Muhammed COŞKUN İstanbul - 2013 T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI TEFSİR BİLİM DALI MUHAMMED ÂBİD EL-CÂBİRÎ’NİN TEFSİRDE SÎRET-NÜZÛL İLİŞKİSİ YAKLAŞIMI (Doktora Tezi) Muhammed COŞKUN Danışman: Prof. Dr. Hasan ELİK İstanbul - 2013 ÖZET Yazar : Muhammed COŞKUN Üniversite : Marmara Üniversitesi Anabilim Dalı : Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı : Tefsir Tezin Türü : Doktora Tezi Tez Danışmanı : Prof. Dr. Hasan ELİK MUHAMMED ÂBİD EL-CÂBİRÎ’NİN TEFSİRDE SÎRET-NÜZÛL İLİŞKİSİ YAKLAŞIMI İslam düşüncesi hakkındaki çalışmalarıyla Arap dünyasında olduğu gibi ülkemizde de tanınmakta olan Fas’lı düşünür Muhammed Âbid el-Câbirî’nin, son eseri olarak telif ettiği Fehmu’l-Kur’âni’l-Hakîm adlı üç ciltlik, tefsiri, hem biçimsel özellikleri hem de içeriği itibariyle, üzerinde akademik çalışma yapılmayı hak etmektedir. Yapısalcı yöntemi izlediği bilinen müellifin bu tefsirinin özellikle sîret- nüzûl ilişkisi konusundaki yaklaşımı, klasik ve çağdaş tefsir akımları içerisinde özgün bir yere sahiptir. Tefsirde Hz. Peygamber’in hayatındaki olayların açıklayıcılığından istifade etmek hemen her dönemde makbul görülmüş olmakla beraber, siyeri tefsirin merkezine taşıyıp Kur’ân’ı siyer eşliğinde takip etmek, bildiğimiz kadarıyla, bugüne kadar herhangi bir müfessirin izlemiş olduğu bir yöntem değildir. Bu tez çalışmasında hem Câbirî’nin düşünceleri ana hatlarıyla ortaya konulmaya ve İslam dünyasındaki yankıları takip edilmeye çalışılmış, hem tefsirinin özellikleri incelenmiş, hem de bu tefsirden hareketle, tefsirde “sîret-nüzûl ilişkisi” temelinde bir yaklaşım geliştirmenin imkânı, önemi, mantıksal sonuçları, muhtemel sakıncaları ve yararları üzerinde değerlendirmeler yapılmıştır. Anahtar kelimeler: Câbirî, Yapısalcılık, Tefsir, Sîret-nüzûl ilişkisi, i ABSTRACT Author : Muhammed COŞKUN University : Marmara University Field : Basic Islamic Sciens Programme : Quranic Exegesis Degree Awarded : Doctorate Thesis Supervisor : Ph. d. Hasan ELİK MUHAMMAD ABED AL-JABRE'S APPROACH TO SIRAH- REVELATION RELATIONSHIP IN QURANIC EXEGESIS Muhammad Âbid Al-Jabre is a well-known thinker in the Arab world as well as in Turkey. He is famous for his original studies on Islamic thought. Al-Jabre’s last work, Fehmu’l-Qur’âni’l-Hakîm, is a three-volume exegesis of the Quran and deserves academic investigation for both its structure and content. The author uses the structuralist method; and in this exegesis his approach to Sirah-Revelation relationship has a unique place in both classical and contemporary approaches of tafseer. It has been a well-trodden path to utilize the explanatory value of the events in the Prophet’s life in Quranic exegesis; however, as far as we are concerned, no mufassir has so far placed the sirah in the center of his or her tafseer and interpret Quran in its light. This thesis has a number of aims. First, a general outline of Al-Jabre’s thought is presented, followed by an overview of the impact of his thought in the Islamic world. Second, we evaluated his tafseer, discussing the problem of developing an exegetical method on the axis of sirah-revelation relationship. We then conclude with a thorough discussion of the possibility, importance, logical results, probable disadvantages and benefits of developing such an exegetical approach. Key Words: Al-Jabre, Structuralism, Quranic Exegesis, “Coherency Between Sirah and Nüzûl” ii İÇİNDEKİLER ÖZET ............................................................................................................. İ ABSTRACT ................................................................................................ İİ İÇİNDEKİLER ........................................................................................ İİİ KISALTMALAR..................................................................................... Vİİ GİRİŞ............................................................................................................ 1 I- KONUNUN ÖNEMİ VE ÇERÇEVESİ..................................................................... 1 II- YÖNTEM VE KAYNAKLAR ................................................................................. 3 BİRİNCİ BÖLÜM: CÂBİRÎ VE DÜŞÜNCE DÜNYASI ....................... 7 I- HAYATI VE ESERLERİ ............................................................................................ 7 A-HAYATI ................................................................................................................. 7 B-ESERLERİ ............................................................................................................ 15 II- DÜŞÜNCE DÜNYASI ........................................................................................... 25 A-ANA HATLARIYLA DÜŞÜNCELERİ .............................................................. 25 B-ÇAĞDAŞ İSLAM DÜŞÜNCESİ İÇİNDEKİ YERİ ............................................ 35 C-YÖNTEMİ VE MODERN KURAMLAR İÇİNDEKİ YERİ ............................... 37 D- HAKKINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR .......................................................... 59 E-CÂBİRÎ’YE YÖNELİK ELEŞTİRİLER .............................................................. 67 F-DEĞERLENDİRME ............................................................................................. 75 İKİNCİ BÖLÜM: CÂBİRÎ’NİN KUR’ÂN VE TEFSİR’E DAİR BAZI GÖRÜŞLERİNİN KLASİK VE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLARLA MUKAYESESİ .......................................................................................... 79 I- KUR’ÂN-PEYGAMBER İLİŞKİSİ VE HZ. PEYGAMBER’İN ÜMMÎLİĞİ ......... 84 A-KURAN-PEYGAMBER İLİŞKİSİ ...................................................................... 84 B-HZ. PEYGAMBER’İN ÜMMÎLİĞİ ..................................................................... 88 1-İlgili Görüşler ...................................................................................................... 88 2-Câbirî’nin Yaklaşımı ........................................................................................... 92 3-Değerlendirme ................................................................................................... 102 II- MUSHAFTA EKSİK-FAZLA MESELESİ .......................................................... 104 iii A-CÂBİRÎ’NİN GÖRÜŞLERİ ............................................................................... 104 B-MÜSTEŞRİKLERİN İDDİALARI ..................................................................... 120 C-DEĞERLENDİRME ........................................................................................... 123 III- KUR’ÂN KISSALARI ........................................................................................ 124 A-İLGİLİ GÖRÜŞLER ........................................................................................... 124 B-CÂBİRÎ’NİN GÖRÜŞÜ ..................................................................................... 128 C-DEĞERLENDİRME ........................................................................................... 133 IV- MUHKEM-MÜTEŞABİH-TE’VÎL .................................................................... 134 A-İLGİLİ GÖRÜŞLER ........................................................................................... 135 B-CÂBİRÎ’NİN GÖRÜŞÜ ..................................................................................... 139 C-DEĞERLENDİRME ........................................................................................... 149 V- NESH MESELESİ ................................................................................................ 150 A-NESHİ KABUL EDENLERİN DELİLLERİ ..................................................... 151 B-NESHİ REDDEDENLERİN DELİLLERİ ......................................................... 152 C-CÂBİRÎ’NİN GÖRÜŞÜ ..................................................................................... 153 D-DEĞERLENDİRME ........................................................................................... 167 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM: CÂBİRÎ’NİN FEHMU’L-KUR’ÂNİ’L-HAKÎM TEFSİRİNİN ÖZELLİKLERİ .............................................................. 169 I-TEFSİRİN BİÇİMSEL ANALİZİ ........................................................................... 169 A-NÜZÛL SIRALAMASI...................................................................................... 170 B- KUR’ÂN’IN NÜZÛL SÜRECİNİN AŞAMALARI ......................................... 175 1-Birinci Aşama: Nübüvvet, Rubûbiyet ve Ulûhiyet ........................................... 176 2-İkinci Aşama: Diriliş, Hesap ve Kıyamet Sahneleri ......................................... 181 3-Üçüncü Aşama: Şirk Eleştirisi .......................................................................... 183 4-Dördüncü Aşama: Mekke dışındaki kabilelerle iletişim ................................... 187 5-Beşinci Aşama: Muhasara ve Habeşistan’a Hicret ........................................... 192 6-Altıncı Aşama: Muhasara Sonrası ve Hicret Hazırlıkları ................................. 194 7-Yedinci Aşama: Hz. Peygamber Medine’de ..................................................... 195 C- DEĞERLENDİRME (İSTİTRÂT) BÖLÜMLERİ ............................................ 209 D-SÛRE İÇİ BAŞLIKLAR..................................................................................... 210 II- TEFSİRİN MUHTEVÂ ANALİZİ ....................................................................... 212 A-KULLANILAN KAYNAKLAR ........................................................................ 212 B-RİVÂYET-DİRÂYET VE DİL AÇISINDAN TEFSİRİN ÖZELLİKLERİ ...... 216 iv C-TEFSİRDE KELÂM / FELSEFE KONULARI ................................................. 220 1-Halku’l-Kur’ân .................................................................................................. 221 2-Hidâyet-Dalâlet ................................................................................................. 223 3-Ru’yetullah ........................................................................................................ 229 4-Mucize (İsrâ-Mirac) .......................................................................................... 230 5-Cennet-Cehennem ve Haşr ............................................................................... 231 6-Sihir-Vesvese .................................................................................................... 233 7-Cin-Şeytan ......................................................................................................... 236 D-TEFSİRDE FIKHÎ MESELELER ...................................................................... 237 III-DEĞERLENDİRME ............................................................................................ 240 DÖRDÜNCÜ BÖLÜM: BİR TEFSİR YÖNTEMİ OLARAK SÎRET- NÜZÛL İLİŞKİSİ ................................................................................... 242 I-SÎRET-NÜZÛL İLİŞKİSİ İLE İLGİLİ KAVRAMLAR ......................................... 243 A-“BAĞLAM” KAVRAMININ ANALİZİ ........................................................... 243 1-Dil İçi Bağlam / Verbal Context / Siyâk ........................................................... 245 2-Dil Dışı Bağlam / Situation Context / Hâl, Karîne, Makām ............................. 247 B-SÎRET VE NÜZÛL KAVRAMLARININ ANALİZİ ........................................ 250 1-Sîret ................................................................................................................... 250 2-Nüzûl ................................................................................................................. 251 II-SÎRET-NÜZÛL İLİŞKİSİ YÖNTEMİNİN (BAĞLAM ESASLI KUR’ÂN TEFSİRİNİN) TEMEL ÖZELLİKLERİ .................................................................... 252 III- SÎRET-NÜZÛL İLİŞKİSİ YÖNTEMİNİN (BAĞLAM ESASLI KUR’ÂN TEFSİRİNİN) FELSEFÎ-DİLBİLİMSEL ALTYAPISI ............................................ 257 A- BAĞLAMI DİKKATE ALMAYAN KURAMLAR ......................................... 257 B- BAĞLAMI DİKKATE ALAN KURAMLAR .................................................. 258 1-Söz Edimleri (Speech Acts) Kuramı: Austin ve Searle .................................... 258 2-Durum Bağlamı (Context of Situation) Kuramı: Malinowski ve Firth ............. 266 C-ÇAĞDAŞ İSLAM DÜŞÜNCESİNDE BAĞLAM ............................................. 268 IV-SÎRET-NÜZÛL İLİŞKİSİ YÖNTEMİNİN MANTIKSAL SONUÇLARI .......... 274 A- NASLARIN UMÛMÎLİĞİ AÇISINDAN SÎRET NÜZÛL İLİŞKİSİ .............. 274 1-Umûm-Husûs ve Sebep kavramları .................................................................. 275 2-Umûmîlik-Husûsîlik Tartışmasının Zemini ...................................................... 278 a) Hükmün umûmîliği ....................................................................................... 279 v b) Anlamın umûmîliği ....................................................................................... 289 3-Tefsirde Umum-Husus Konusu ........................................................................ 303 4- Değerlendirme .................................................................................................. 306 B-TARİHSELLİK-EVRENSELLİK VE HERMENEUTİK AÇISINDAN SÎRET- NÜZÛL İLİŞKİSİ ................................................................................................... 311 1-Anlamada Metot-Varoluş Karşıtlığı: Gadamer- Schleiermacher...................... 312 2-Felsefî Hermenötiğin Mantıksal Sonuçları ....................................................... 320 V-SÎRET-NÜZÛL İLİŞKİSİ YÖNTEMİNİN ESBÂB-I NÜZÛL İLE İLİŞKİSİ...... 326 SONUÇ ..................................................................................................... 332 KAYNAKLAR ......................................................................................... 335 vi KISALTMALAR a.g.m: Adı geçen makale Ata ÜİFD: Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi AÜİFD: Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi C. Cilt DEÜSEBE: Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DEÜİFD: Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi DİA: Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi FA: Felsefe Ansiklopedisi h. Hicrî İFAV: Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları İSAM: Türkiye Diyanet Vakfı İslam Araştırmaları Merkezi MDVA: Merkezu dirâsâti’l-vahdeti’l-arabiyye (Arap Birliği Araştırmaları Enstitüsü/Beyrut) md: Ansiklopedi maddesi MÜİFD: Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi OMÜSBE: On Dokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü öl: Ölüm tarihi Thk: Tahkik ts. Baskı tarihi yok UÜSEBE: Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü UÜİFD: Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi ÜİFD: …Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi vb: Ve benzeri vs: Ve saire vd. Ve devamı/ Ve diğerleri ys. Yayın yeri belirtilmemiş yy: Yüzyıl vii

Description:
3- Medhal ilâ felsefeti'l-ulûm: Bilim Felsefesine Giriş I: Çağdaş Matematiksel ve Rasyonel Düşüncenin .. matematik arasındaki ilişkinin de adamakıllı değerlendirilmesini gerekli kılar. Dolayısıyla 2010(226):92-100. Susanto, Happy, “Democracy In Islam: Comparative Study of Muhamm
See more

The list of books you might like

Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.