Muhammad Der Mann, der die Welt verändert Der Mann, der die Welt verändert

178 Pages·2010·1.78 MB·German

MMMMuuuuhhhhaaaammmmmmmmaaaadddd

DDDDeeeerrrr MMMMaaaannnnnnnn,,,, ddddeeeerrrr ddddiiiieeee WWWWeeeelllltttt vvvveeeerrrräääännnnddddeeeerrrrtttt
Treue
Liebe
Iman
Aufrichtigkeit
Macht
Sklaverei Gerechtigkeit
Gier
Frieden
Betrug
Gleichbehandlung
Unterdrückung
Ungerechtigkeit
Die Jugendgruppe As-Salihat
Inhaltsverzeichnis

Vorwort ..................................................................................................................................... IV
Einführung .................................................................................................................................. 1
I- Die Zeit vor der Offenbarung (570 n.Ch – 610 n.Ch ) ............................................................ 2
1. Die Zustände vor seiner Geburt ................................................................................... 2
2. Der Stammbaum des Propheten (s.a.s.) ...................................................................... 3
3. Seine Geburt: Ein Licht ist aufgegangen ...................................................................... 4
4. Zum ersten Mal auf einer Reise ................................................................................... 6
5. Die Vorbereitung auf die Botschaft ............................................................................. 9
6. Al Amin heiratet Al Tahira .......................................................................................... 10
7. Muhammad legt den letzten Stein der Kaaba! .......................................................... 13
**************** Fazit **************** ......................................................................... 16
II- Der letzte Prophet wurde gesendet (610 n.Ch ) ................................................................. 17
8. Gabriel (a.s.) kommt nach vielen Jahren wieder zur Erde ......................................... 17
9. Muhammad (s.a.s.) erfährt, dass er der Prophet dieses Volkes ist ........................... 20
10. Die Sehnsucht nach der Offenbarung ........................................................................ 22
11. Die erste Pflicht im Islam: das Gebet ......................................................................... 22
12. Ali Ibn Abi Talib, der erste Muslim unter den Kindern .............................................. 23
**************** Fazit **************** ........................................................................ 24
III- Die ersten drei Jahre nach der Offenbarung (610 n.Ch – 613 n.Ch ) ................................ 25
13. Zeit zu Arbeiten .......................................................................................................... 25
14. Muhammad (s.a.s.) tritt öffentlich auf ...................................................................... 26
15. Reichtum und Macht für ein Schweigen .................................................................... 29
16. Der erste Versuch den Gesandten (s.a.s.) zu töten ................................................... 30
17. Die drei Fragen der Rabbis und Muhammads (s.a.s.) schwerste Prüfung ................. 31
18. Der Angriff auf die schutzlosen Muslime .................................................................. 33
19. Das erste Islamunterrichtsseminar im Haus des Arqam ............................................ 34
20. Die magische Wirkung des Qurans ............................................................................ 37
**************** Fazit **************** ........................................................................ 37
I
IV- Die schwersten Zeiten (613 n.Ch – 620 n.Ch ) ................................................................... 39
21. Die erste Auswanderung nach Abessinien ................................................................ 39
22. Die Bestätigung der Worte des Propheten (s.a.s.) ..................................................... 41
23. Die Quraisch versammeln sich, um den Propheten (s.a.s.) zu ermorden ................. 45
24. Die Aufhebung des erfolglosen Boykotts ................................................................... 46
25. Die Reise nach Taif ..................................................................................................... 47
26. Die Nachtreise ............................................................................................................ 50
27. Die Himmelsreise ....................................................................................................... 51
28. Der Siddiq bestand die große Prüfung mit 1.0 .......................................................... 53
**************** Fazit **************** ......................................................................... 54
V- Ein neuer Anfang in einer neuen Stadt (620 n.Ch – 622 n.Ch /1 n.H )................................ 56
29. Der Prophet (s.a.s.) nutzte jede Gelegenheit aus ...................................................... 56
30. Die erste Huldigung von Aqaba, die Glückseligkeit für die Helfer ............................. 57
31. Die zweite Huldigung von Aqaba ............................................................................... 58
32. Die Auswanderung nach Medina ............................................................................... 61
33. Der Anfang einer neuen Phase .................................................................................. 68
34. Gestaltung der Gesellschaft in Medina...................................................................... 71
35. Der Gebetsruf ............................................................................................................ 74
**************** Fazit **************** ........................................................................ 75
VI- Die wichtigsten Feldzüge (624 n.Ch/2 n.H – 628 n.Ch /6 n.H ) ......................................... 76
36. Hat sich der Islam tatsächlich mit dem Schwert verbreitet? ..................................... 76
37. Die große Schlacht von Badr ...................................................................................... 78
38. Die Quraisch haben Angst um ihren Ruf ................................................................... 86
39. Zurück nach Medina .................................................................................................. 94
40. Der Kampf am Brunnen Mauna ................................................................................. 96
41. Der Mordversuch durch die Banu Nadir .................................................................... 97
42. Versprochen ist versprochen ..................................................................................... 99
43. Eine neue Idee – die Grabenschlacht ........................................................................ 99
44. Der Angriff auf die Banu Quraida wegen dem Kriegsveratt .................................... 108
45. Der Überfall auf die Banu Elmustaliq ....................................................................... 112
46. Allah (s.t.) beweist die Unschuld von Aischa (r.) im Quran ...................................... 113
************** Fazit **************** .......................................................................... 118
II
VII- Der Sieg (628 n.Ch/6 n.H – 632 n.Ch /10 n.H ) ................................................................ 120
47. Der Vertrag der zum Durchbruch führte ................................................................. 120
48. Im Jahre 7 der Durchbruch nach dem Waffenstillstand .......................................... 127
49. Die Menschen übertreten zur Religion Allahs (s.t.) in Scharen ............................... 128
50. Der Prophet ruft die Menschheit zum Islam ........................................................... 130
51. Die Muslime nehmen die Botschaft in die eigene Hand ......................................... 132
52. Islam bedeutet Salam .............................................................................................. 135
53. Das Versprechen Allahs (s.t.) geht in Erfüllung ........................................................ 138
54. Die zweite Zurechtweisung bei Hunain ................................................................... 146
55. „Wir sind mit dem Gesandten (s.a.s.) als Anteil zufrieden“ .................................... 149
56. Der Zug nach Tabuk im Jahre 9, die Prüfung der Muslime ...................................... 150
57. Die Geschichte einer wahren Reue .......................................................................... 153
**************** Fazit **************** ...................................................................... 159
VIII-Das Ende ( 632 n.Ch /10 n.H ) .......................................................................................... 160
58. 100.000 Sahabi und die letzte Rede ........................................................................ 160
59. Das Leiden der Muslime .......................................................................................... 164
60. Die Trauer aller Muslime ......................................................................................... 168
Was hast du aus dem Leben des Propheten (s.a.s.) gelernt? ............................................. 170
Gedichte ................................................................................................................................. 171

III
Vorwort
Alles Lob gebührt Allah, Ihn loben wir und bei Ihm suchen wir Beistand und
Allahs Segen und Heil auf seinem Gesandten Muhammad.
Die Jugendgruppe As-Salihat freut sich Ihnen dieses Buch vorzustellen. Es ist ein
kleiner Beitrag um Ihnen das faszinierende Leben des Propheten Muhammad
(s.a.s) ein Stück näher zu bringen.

So hat es begonnen...
Während wir die Biographie des Propheten (s.a.s) im Unterricht durchnahmen,
bekam eine Schwester eine eMail mit der Ausschreibung zum Sira-Wettbewerb.
So dachten wir uns: das ist doch der beste Zeitpunkt daran teilzunehmen!

Wer sind wir?
Die Gruppe As-Salihat aus Stuttgart besteht aus jungen Frauen und Mädchen im
Alter von ca. 17 bis 26 Jahren, die noch die Schule besuchen oder gerade ihr
Abitur beenden odere in Studium absolvieren. Wir treffen uns regelmäßig um
Allah (s.t) durch Wissen und Geschwisterlichkeit näher zu kommen.

Was ist unser Ziel?
Unsere erste Motivation war natürlich die Belohnung von Allah (s.t) dadurch zu
erlangen, Ihn (s.t) zufriedenzustellen und somit ein Konto für die Ewigkeit
anzulegen um ins Paradies inscha Allah zu kommen. Dazu aber wollten wir gern
den Jugendlichen den Propheten (s.a.s) als schönes Vorbild zeigen, das wir
genauso heute wie damals folgen sollen. Alles was wir von ihm und über ihn
lernen können, egal ob als Vater, Freund, Lehrer, Richter, Ehemann, als
Waisenkind oder auch als Schüler, in jedem Lebensabschnitt zeigt er (s.a.s.) uns
wie wir am besten handeln sollen.

IV
Woher bekamen wir die Informationen?
Es war uns wichtig, dass das Buch aus glaubhaften und zitierfähigen Quellen
stammt. Daher handelt es sich bei diesem Buch um eine „jugendliche“
Überarbeitung der Werke von Ibn Ishaq1 und Amr Chaled.

1 Viele Abschnitte, besonders die Überlieferungen, sind eins zu eins von dem Buch von Ibn Ishaq
übernommen.
V
Einführung

2
Immer wieder hören wir, dass wir den Propheten (s.a.s.) lieben sollen. Mehr
als unsere Eltern, mehr als uns selbst. Das scheint manchen sicherlich schwer,
doch um diese Liebe für den Propheten (s.a.s.) entwickeln zu können, müssen
wir unseren Propheten kennen lernen, herausfinden was ihn so besonderes
gemacht hat, entdecken was seine Qualitäten waren und mitfühlen wie er
gelitten hat.
Unser Prophet Muhammad (s.a.s.) – ein Vorbild!
Im Laufe der Geschichte des Propheten (s.a.s.) werden wir viele seiner Facetten
kennen lernen. Das Wunderbare ist, dass wir Muslime aus allen Begebenheiten
während seines Lebens etwas lernen können. Er ist für uns ein Vorbild. Sei es
als Lehrer des Islams, Schüler Allahs, Familienvater, Ehemann, Kämpfer oder
Friedensstifter. Durch Muhammad (s.a.s.) erlebte die arabische Halbinsel einen
neuen Aufschwung!

2 s.a.s. = salla llahu alaihi wa salam = Allahs Segen und Frieden auf ihm.
1
I- Die Zeit vor der Offenbarung (570 n.Ch – 610 n.Ch )
1. Die Zustände vor seiner Geburt
Um den Aufschwung des arabischen Volkes durch den Propheten Muhammad
( )
s.a.s zu verstehen, müssen wir dieses Volk erst einmal kennen lernen. Wie sah
das Leben der damaligen Zeit aus?
Das Leben der Menschen war geprägt von Machtkämpfen und Unrecht. Ein
Großteil der Bevölkerung war arm und musste tagein tagaus gegen Hunger und
Elend ankommen, während andere in ihrer sinnlosen Verschwendung keine
Grenzen sahen. Das ist das Arabien vor der Zeit des Propheten Muhammad
(s.a.s)! Eine Zeit ohne Menschenrechte, in der nur das Recht des Stärkeren sich
durchsetzte. Eine Zeit, in der es auch besonderes schwer war, eine Frau zu sein.
Diese hatten weder Rechte noch Freiheiten. Wie einen Gegenstand konnte man
eine Frau vererben. Und bereits während der Schwangerschaft stand das Grab
für das Baby bereit falls es ein Mädchen werden sollte. Diese wurden lebendig
begraben! Das war der Brauch der Araber und daran hielt man sich.
Geboren wurde unser Prophet (s.a.s.) in Mekka. Mekka war damals eine der
wichtigsten Handelsstädte, mit dem religiösen Zentrum des Landes: die Kaaba.
Die Mekkaner hatten ein Bündnis mit den anderen Stämmen geschlossen,
welche es allen Karawanen ermöglichte, Mekka sicher zu erreichen. Im
Gegenzug bekamen die Stämme auch eine Götzen auf dem Dach der Kaaba. So
gab es insgesamt 360 Götzen in der Kaaba. Einer der bekanntesten Stämme in
Mekka war der Stamm der Quraisch, aus dem auch unser Prophet Muhammad
(s.a.s) stammte. Ein hoch angesehener Stamm, frei und mit vielen guten
Kontakten und Bindungen.
In solchen Zuständen ist der Islam gekommen. Unser Prophet (s.a.s.) musste bei
null anfangen und eine ganze Gesellschaft, die vom eigenen Profit geleitet war,
neu erziehen. Wenn einem klar wird, wie diese Gesellschaft vor dem Islam war,
wird einem die Tragweite der islamischen Lebensweise und die Leistung des
Propheten Muhammads (s.a.s) klar. Wir erkennen viele charakterlichen
2
Qualitäten des Propheten (s.a.s.), allen voran sein ausgeprägter
Gerechtigkeitssinn und sein unerschütterliches Vertrauen in Allah (s.t)3.
2. Der Stammbaum des Propheten (s.a.s.)

“Allah hat Kinana unter den Kindern Ismaels ausgezeichnet, Quraisch unter
den Kindern Kinana, unter Quraisch Bani Haschim und dann hat Er mich unter
den Kindern von Bani Haschim ausgezeichnet.”
(Sahih Muslim, Hadith Nr.2276)

3 s.t. = subhana wa taala = Gepriesen und Erhaben ist Er
3
3. Seine Geburt: Ein Licht ist aufgegangen
Es war der 12 Rabil Aawal, das Jahr des Elefanten. Unser Prophet kam an einem
Montag zur Welt.
Etwa 50 Tage vor dem Angriff Abrahas, einen christlicher Stadthalter im Jemen,
der unter abessinischer Herrschaft stand, hatte eine riesige Kathedrale in Sana'
(Hauptstadt von Jemen) errichtet. Er hoffte so, den alljährlichen Pilgerstrom der
Araber zum Heiligtum der Kaaba in Mekka, in den Jemen zu locken. Seine
Erwartungen erfüllten sich jedoch nicht. Abraha beschloss also die Kaaba zu
zerstören. Mit einer riesigen Armee, zu der auch eine Anzahl von Elefanten
gehörte, machte er sich auf den Weg. Wie durch ein Wunder wurde die ganze
Armee vernichtet, ohne dass die Beschützer der Kaaba Widerstand leisten
mussten. Das Jahr wurde sowohl von Zeitgenossen als auch von Historikern als
“Jahr des Elefanten“ bezeichnet. Die Männer Mekkas waren sich durch dieses
Ereignis sicher, dass es eine höhere Macht geben musste, die alles bewegen
kann. Somit wurden auch die Kinder Mekkas mit diesem religiösen Bewusstsein
erzogen.
Schon während der Schwangerschaft sah Amina, die Mutter des Propheten
(s.a.s.), durch ein Licht die Schlösser von Busra in Syrien und sie hörte eine
Stimme, die sie dazu aufforderte ihr Kind Muhammad (s.a.s.) zu nennen. Mit
ihm sollte etwas Großes passieren. Sein Vater Abdullah starb schon vor seiner
Geburt und der kleine Muhammad (s.a.s) war der ganze Stolz seines Großvaters
Abdalmutalib.
Bei den Mekkannern gab es einen Brauch. Man schickte die neugeborenen
Babys weg von der Stadt aufs Land. Hier sollten sie in natürlicher Umgebung
aufwachsen. Auch Halima Abu Dhuaib aus dem Stamme Djumah kam nach
Mekka um sich als Stillmutter anzubieten und ein Kind aus der Stadt mit aufs
Land zu nehmen. Es herrschte eine schwere Dürre, die Halima und ihre Familie
besonders schwer traf. Sie hatte kaum Milch für ihren eigenen Sohn, der Esel
auf dem sie ritt war schwach und abgemagert und das Land auf dem sie lebte
war trocken und unfruchtbar. Sie ritt mit einer Gruppe von Frauen nach Mekka
auf der Suche nach einem Kind, zum stillen. Keiner der Frauen wollte den
kleinen Muhammad (s.a.s.) mitnehmen da sein Vater nicht mehr lebte und sie
bezweifelten, dass die Mutter und der Großvater sie für ihre Dienste bezahlen
4