metodología de la enseñanza del dúo clásic

56 Pages·2015·6.34 MB·Spanish

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PlaC.Lb
C-1 65
REPUBLICA DE BOLIVARIANA DE VENEZUELA Instituto
ludanzal Universitario
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES
de Danza
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE DANZA
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACION POR EXPERIENCIA
PRODANZA
METODOLOGÍA DE LA
ENSEÑANZA DEL DÚO
CLÁSIC
MED-21304
U.C. 03
ELABORADO POR: FREDDY CARMONA
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PRODANZA 2003 ) I
Instituto ífilnerszttaraio
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R/F: J-30488463.0 (cid:9) 01269

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE DANZA
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DE
DOCENTES EN DANZA
PRODANZA
DÚO CLÁSICO I
Compilación y traducción:
Prof. Freddy A. Carmona León
3
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INDICE
I. Presentación (cid:9) 1
II. Orientaciones Generales (cid:9) 4
III. Objetivos Generales (cid:9) 6
IV. Contenido Programático (cid:9) 7
3 Sujeción con ambas manos por la cintura (cid:9) 7
- Releve a dos piernas desde quinta, cuarta y segunda posición.
- Relevé a una pierna desde quinta, cuarta y segunda posición.
- Cou de pied
- Passé
- Posición de piernas en l'air:
Developpé
Grand rond de jambe en l'air
Poses pequeñas y grandes
Arabesques
Attitude
, Ecarteé
(cid:9)
3 Sujeción por los brazos: 13
a) por la muñeca
b) mano con mano
- Releve a dos piernas desde quinta, cuarta y segunda posición.
- Relevé a una pierna desde quinta, cuarta y segunda posición.
- Cou de pied
- Passé
- Posición de piernas en l'air
Arabesques
Attitude
Ecarteé
3 Sujeción por una mano (cid:9) 13
3 Con apoyo de las manos en brazo del alumno en poses grandes y
pequeñas y piernas en l'air. (cid:9) 13
3 Sostenida por una mano y la cintura en poses pequeñas y
grandes y piernas en l'air. (cid:9) 13

3 Giros de una posición a otra con sujeción por la cintura: (cid:9) 14
- De la second a 90 grados hasta attitude croisee derriere ( por passé )
- De la seconde a 90 grados de frente al bailarín
- Grand fouette relevé
- Grand fouette relevé en tournant.
(cid:9)
3 Promenades con sujeción por la cintura 15
- A cou de pied
- A passé
- En las poses pequeñas y grandes
- Todas las posiciones básicas de Ballet Clásico
(cid:9)
3 Promenade con sujeción por los brazos 16
- Con apoyo de las manos en brazo del alumno, en poses
grandes y pequeñas
- Sostenida por una mano y la cintura en poses pequeñas y grandes
- A la seconde, frente a frente con sujeción por las manos
(cid:9)
3 Promenade con sujeciones especiales 17
- Con sujeción por la mano, con un solo brazo
- Con sujeción por la muñeca
- Con sujeción por la cintura
- Con sujeción de brazos entrelazados
- Primer arabesque, derecha con derecha
- Ecartee devant y derriere, mano derecha
- Todas las poses grandes y pequeñas,
3 Pirouettes con sujeción por la cintura (cid:9) 18
- Posiciones de brazos
- Tipos de Preparaciones
De cuarta posición
De quinta posición
En dehors desde la pose croise
Desde el primer arabesque
Con preparación por piqué en dehors, en dedans
A la seconde, a 90 grados desde cuarta
- Todas las anteriores en dehors y en dedans con terminaciones en poses
grandes y pequeñas.
3 Pirouettes con sujeción por los brazos (cid:9) 22
- En dedans desde attitude; dos manos sobre el brazo
- Desde la seconde, frente a frente
- En dehors, desde croise devant
- En dehors, desde croise devant, de dedo
(cid:9)
24
Y Caídas a poses
- De lado
- De espalda
- De frente
(cid:9)
25
Y Caídas con diferentes sujeciones
- De primer arabesque
- A la espalda del partenaire
- Desde posiciones en el piso hasta las poses pequeñas y grandes
(cid:9)
28
Y Movimientos de enlaces
- Pas de bourrée con o sin cambio de piernas y en tournant
- Passé
- Pas bourrée couru
- Flic flac sencillo o en tournant
- Pas balance
- Pas chassé
- Glissade
- Otros movimientos de enlaces auxiliares en la Danza Clásica
(cid:9)
28
Y Saltos con sujeción con las manos por la cintura
- Changement de pied
- Pás assemble
- Pas jeté
(cid:9)
30
Y Pequeñas elevaciones
- En pose arabesque
- Posición Fish en los brazos o muslo del alumno
- Primer arabesque en el muslo del alumno
(cid:9)
32
Y Elevaciones al hombro
- Terminación en la posición sentada con sujeción por la cintura
- En attitude allongée
Y Elevaciones en posiciones fijas ( ambos brazos ) (cid:9) 34
- En posición cambré, con sujeción por la cintura hasta el hombro
- En pose primer arabesque
35
V. Anexos (cid:9)
42
VI. Bibliografía (cid:9)
1
I. PRESENTACIÓN
La asignatura Metodología de la Enseñanza del Dúo Clásico I, propone al
participante una aproximación a la enseñanza del dúo clásico, tomando en cuenta
los programas establecidos para la Educación Media y Diversificada, Especialidad
en Arte, mención Danza; en el área del Ballet Clásico aprobados por el Ministerio
de Educación, Cultura y Deporte.
La razón de incluir ésta asignatura en la mención docente en Danza Clásica tiene
sentido ya que, el dúo clásico es una de las asignaturas especiales en la
formación coreográfica de todo estudiante de danza, ya sea como bailarín o
docente; el dominio del trabajo en pareja, dúo clásico o Pas de Deux, es una
especialidad importante para un profesional de cualquier tipo de danza escénica,
ya que le permitirá al participante obtener las herramientas necesarias para
afrontar el trabajo que se les presenta y se les presentará cada vez que tengan
que haqer reposiciones del repertorio clásico o de sus propias creaciones
coreográficas.
El Programa de Metodología de la Enseñanza del Dúo Clásico está orientado a
despertar en los participantes la convicción de aplicar, en la enseñanza de la
Técnica del Pas de Deux, una metodología específica, científica, uniforme y bien
estructurada que le permitirá al docente la correcta selección y sistematización de
pasos que se abordarán según su grado de complejidad y la necesaria relación de
precedencia entre unos y otros en la estructura de una clase, optimizando así el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
No hay límite para la creación en la esfera del baile a dúo. Sin embargo, hay que
considerar que no cualquier innovación originada por un coreógrafo puede ser
utilizado en un proceso docente, es necesario hacer una selección cuidadosa del
material didáctico a desarrollar en el trabajo a dúo, describir los aspectos
generales de la metodología, para así sistematizar el proceso de aprendizaje
según las nuevas técnicas pedagógicas desarrolladas. Las cuales permitirán al los
participantes adquirir conocimientos y destrezas en el proceso de enseñanza-
aprendilaje del trabajo a dúo, a la par de compartir los conocimientos adquiridos
por cada uno de los maestros a lo largo de su carrera como interpretes y docentes
especialistas.
El presente programa posee un carácter eminentemente técnico y especializado
sobre uno de los aspectos fundamentales de la técnica de la danza; por lo cual
presenta los siguientes puntos básicos: GIROS, PROMENADES (TOUR LENT),
PIROUETTES, POSES Y POSICIONES DE CAÍDAS, y ELEVACIONES; lo que
permitirá una igualdad de criterios a la hora de la puesta en práctica de éste
programa por los diversos maestros del área. A continuación algunos aspectos
relacionados con cada uno de ellos:
GIROS
,
En Pas de Deux se denomina giro a los distintos tipos de rotación de
la bailarina en la punta, de una o ambas piernas, cuando el bailarín, de píe
en el lugar, la hace girar.
Se llama Giro completo al de 360° y Giros Incompletos son los giros
de 1/4, 1/2, ó de 3/4 de vuelta. En los giros incompletos en la quinta posición y
los de Battement Soutenú en puntas, el bailarín se mantiene detrás de la
bailarina.
También existen los giros con los desplazamientos de las manos por la
línea de la cintura y con un movimiento fuerte impulsa el giro. Estos se
llaman giros incompletos de 90° y se incluyen a la seconde, grand fouetté,
grand fouetté en tournant.
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