Mensch — Gesellschaft Technik: Orientierungspunkte in der Technikakzeptanzdebatte

266 Pages·1990·6.899 MB·German

by  Dieter Jaufmann, Ernst Kistler (auth.), Ernst Kistler, Dieter Jaufmann (eds.)

Ernst Kistler/Dieter Jaufmann (Hrsg.)
Mensch - Gesellschaft - Technik
Schriftenreihe
"Technik, Wirtschaft und
die Gesellschaft von Morgen"
Band 2
Ernst Kistler, Dieter Jaufmann (Hrsg.)
Mensch - Gesellschaft
Technik
Orientierungsp unkte in der
Technikakzeptanzdebatte
Mit Beiträgen von:
Peter Atteslander, Bernd Biervert
Richard Fauser, Rainer Geißler
Thomas Goppel, Gerhard Hunnius
Günter Jänsch, Dieter Jaufmann
Ulrich Jentzseh, Ernst Kistler
Peter Cornelius Mayer-Tasch, Kurt Monse
Riccardo Petrella, Martin Pfaff
Jan H. Raat, Erwin K. Scheuch
Sigrun Schimpf-Hunnius, Joachim Scholz-Ligma
Burkhard Strümpel, Ephraim Yuchtmann-Yaar
Walther Ch. Zimmerli
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
CIP-Titelaufnahme der Deutschen Bibliothek
Mensch - Gesellschaft - Technik : Orientierungspunkte in der
Technikakzeptanzdebatte 1 Ernst Kistler; Dieter Jaufmann
(Hrsg.). Mit Beitr. von: Peter Atteslander ... - Opladen: Leske
u. Budrich, 1990
(Schriftenreihe "Technik, Wirtschaft und die Gesellschaft von morgen"; Bd. 2)
ISBN 978-3-8100-0731-5 ISBN 978-3-322-95524-1 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-322-95524-1
NE: Kistler, Ernst [Hrsg.]; Atteslander, Peter [Mitverf.]; GY
© 1990 by Springer Fachmedien Wiesbaden
Originally published by Leske Verlag + Budrich GmbH, Opladen in 1990
Inhalt
Dieter laufmann, Ernst Kistler
Schwerpunkte und Grenzen der Diskussionen um Technikakzeptanz ..... 7
Thomas Goppel
Bevölkerung und Technik ......................................................... 13
Riccardo Petrella
Menschen und Instrumente: Orientierungspunkte zur zukünftigen ,Tech-
nologieakzeptanz' .................................................................. 19
lan H. Raat
Was halten Mädchen und Jungen von Technik - Ergebnisse aus dem
PATT-Projekt ......... ...... ...................... ..... .......... ..... .............. 29
Ephraim Yuchtman-Yaar
Einstellungen gegenüber dem technischen Fortschritt in der Arbeitswelt
- Ein internationaler Vergleich ................................................. 35
Ernst Kistler, Martin Pfaff
Technikakzeptanz im internationalen Vergleich: Ergebnisse zur globalen
Technikbeurteilung und zur Akzeptanz der Gentechnologie ................ 41
Dieter laufmann, Günter länsch
Technikakzeptanz: Wie weit widersprechen sich die Demoskopen und
was denkt die Bevölkerung? ...................................................... 71
Erwin K. Scheuch
Bestimmungsgründe für Technik-Akzeptanz.............. ...... ............... 101
Rainer Geißler
Technikakzeptanz in der Bundesrepublik Deutschland - Unterschiede
zwischen Jugendlichen und Erwachsenen und der Einfluß von Parteiprä-
ferenzen .............................................................................. 141
Richard Fauser
Soll informationstechnische Bildung Computerakzeptanz fördern? . ....... 167
Ulrich lentzsch
Technikakzeptanz in der Arbeitswelt ........................................... 177
Sigrun SchimpfHunnius, Gerhard Hunnius
TECHNIK-AKZEPTANZ: Geschlechtsspezifische Reaktionsmuster ..... 183
5
Bernd Biervert, Kurt Monse
Technik und Alltag - Mittelbare und unmittelbare Wirkungen der neuen
Informations- und Kommunikationstechniken für die privaten Haushalte 195
Burkhard Strümpel, loachim Scholz-Ligma
Technikskepsis als Weltbild und Lebensstil .................................... 215
Peter Cornelius Mayer-Tasch
Die Flucht vor der Maschine? - Zu den Motiven der Technikskepsis ... 227
Peter Atteslander
Technologie zwischen Dominanz und Akzeptanz - Die gesellschaftli-
che Dimension moderner Risiken.............................................. . 237
UiIlther Ch. Zimmerli
Wieviel Akzeptanz erträgt der Mensch? Bemerkungen zu den Hinter-
gründen der Technikfolgenabschätzung ................................ ........ 247
Ernst Kistler, Dieter laufmann
Einstellungen der Bevölkerung zur Technik - Offene Fragen und For-
schungsprioritäten .................................................................. 261
Teilnehmerliste ..................................................................... 277
6
Dieter laufmann, Ernst Kistler
Schwerpunkte und Grenzen der Diskussionen um
Technikakzeptanz
"Es scheint heutzutage nicht mehr möglich oder wünschenswert, eine Diskus
sion technologischer Risiken auf statistische Schätzungen von Unfallziffern oder
Kosten-Nutzen-Analysen von Maßnahmen zur Risikoreduzierung einzuschrän
ken. Die Akzeptanz technologischer Risiken wird stattdessen zum Gegenstand
von politischer Argumentation, Machtpolitik und Verhandlungen" I. Dieser noch
in der Zeit vor Harrisburg geschriebene Satz - den Otway/Winterfeldt im weite
ren Verlauf ihrer Abhandlung sehr gezielt weg von der schieren Risikodiskussion
und hin zur theoriegeleiteten Technikakzeptanzanalyse führen2 - ist trotz und
gerade angesichts der politischen und publizistischen Debatten heute wahrer denn
je. Diese Debatten, zumeist von einzelnen, ja vereinzelten - zum guten Teil
schlicht als Artefakte zu bezeichnenden - demoskopischen Befunden getragen
(und in der Öffentlichkeit mitunter geradezu unverantwortlich dramatisiert), ha
ben in den politischen Auseinandersetzungen deutliche Spuren hinterlassen. Dies
gilt nicht nur für die Bundesrepublik Deutschland, sondern zumindest auch für
die meisten Industrienationen.
Unbestritten ist, daß diese Diskussion nicht allein auf die simple, aber eben ein
gängige Formel von der Überlegenheit von Optimismus über kritische, ja pessi
mistisch scheinende Politikdarstellung3 generell bzw. die unzulängliche Perzep
tion (und Präsentation) des wissenschaftlich-technischen Fortschritts speziell zu
rückgeführt werden kann. Der Verweis auf den (dann noch dazu angeblich typisch
deutschen!) Kulturpessimismus ist üblich4•
Sicher - Oswald Spenglers Worte könnten kaum deutlicher sein: "Der Herr der
Welt wird zum Sklaven der Maschine. Sie zwingt ihn, uns, und zwar alle ohne Aus
nahme, ob wir es wissen und wollen oder nicht, in die Richtung ihrer Bahn. Der
gestürzte Sieger wird von dem rasenden Gespann zu Tode geschleift"s. Anderer
seits ist, ganz jenseits der Frage nach kulturanthropologischen Wurzeln (,die Deut
sche Romantik', ,humanistische Bildungsideale' usw.), de facto international eine
Omnipräsenz der nationenspezifischen Anklagen über die eigene und so besondere
Fortschrittsreserviertheit, speziell Technikdistanz, -skepsis, ja -feindlichkeit, fest
stellbar. Der mahnende Fingerzeig auf die gefährdete Wettbewerbsfiihigkeit, für das
Individuum (speziell die heranwachsende Generation6) wie die (Volks-)Wirtschaft
ist in diesem Zusammenhang die markanteste und leider allzuoft einzige Aussage.
7
Dies gilt
a) z.B. bezogen auf die Bundesrepublik Deutschland weitgehend über die politi
schen Lager hinweg.
b) Dies gilt aber auch international.
ad a)Neben führenden ,Konservativen' (Späth, Albrecht, Biedenkopfu.a.), deren
,Zukunftsentwürfe' mit deutlichem Bezug zum Aspekt des technischen Fort
schritts auf den Bestsellerlisten für Fachbücher konkurrier(t)en, gibt es auch im
Lager der politischen ,Linken' entsprechende Tendenzen. Nicht zuletzt in den
vielfältigen Lagern der süddeutschen Sozialdemokratie, aber auch in den Gewerk
schaften, scheint sich insoweit der demoskopische Vorwurf von der Technikfeind
lichkeit der ,Linken' in einer Art niederzuschlagen, die das Verwirrspiel um die
Frage, wer ,an der Spitze des Fortschritts stehe' in erstaunliche Dimensionen
führt? .
ad b)Noch deutlicher wird der pittoreske Charakter dieser Auseinandersetzun
gen, wenn man betrachtet wie international verbreitet das Argument von der je
weils eigenen, besonderen Gefahr für den Wohlstand der eigenen Nation aus der
eben spezifischen TechnikfeindJichkeit(-sgefahr) sei. Einige Zitate und Hinweise
hier nur als Beispiele:
"Important to the future of science and technology is the fact that the public
has somewhat lost confidence in the ultimate value of the scientific endeaver.
It is not that they hold pure science or scientists in any less esteern. But they
are less certain that scientific research will inevitably yield public benefit"s.
"Der bisherige Beitrag der Jugend im ,FDJ-Auftrag IX. Parteitag' zur Be
schleunigung des wissenschaftlich-technischen Fortschritts ist kein Ruhekis
sen, sondern ein Ansporn, die Aktivitäten in der Messebewegung zu vergrö
ßern. Gute Ergebnisse werden vor allem dort erreicht, wo der
wissenschaftlich-technische Fortschritt zur Sache aller Jugendlichen gemacht
wird und den Mädchen und Jungen ihren Kenntnissen entsprechende Aufga
ben langfristig aus dem Plan Wissenschaft und Technik als Jugendobjekte
übertragen werden,,9.
- , , Further, it is the public who experience the impact of new technologies and
may have to adjust their Jives to accomodate changes in pace and lifestyle. Many
examples, such as the automobile, radio, television, nuclear weapons, vaccines
for polio and measles, and - more recently - horne computers, are weil
known. It is important to understand the public's reaction to new technologies
and to scientific research, which usually affects society more indirect1y"lO.
- , ,Science and technology playamajor role in most aspects of our daily lives
both at horne and at work. Dur industry and thus our national prosperity de
pend on them. Almost a11 public policy issues have scientific or technological
implications. Everybody, therefore, needs some understanding of science, its
accomplishments and its limitations" 11 •
8
- "New technology offers excellent prospects for economic recovery, asserted
Sir Kenneth Durharn in his presidential address (at the 149th annual meeting
of The British Association for the Advancement of Science; Anm. d. Verf.),
a fact that most of the nation has failed to grasp. "We must do this", he said,
"or accept the consequences of becoming a second or even third-class na
tion,,12.
"Es gibt Prognosen, unser Land werde in absehbarer Zukunft in ökonomische
Schwierigkeiten geraten. Ob es diese überwinden und sich weiter entwickeln
wird, hängt von der Entwicklung der Technik ab. Japan muß weiterhin den
technischen Fortschritt fOrdern. Für diesen Zweck ist es wichtig, das allge
meine gesellschaftliche Mißtrauen gegenüber der Technik abzubauen und Ak
zeptanz und Unterstützung einer breiten Mehrheit der Bevölkerung zu ge
winnen,,\3.
Das Thema
Technikakzeptanz ,
Akzeptanz des wissenschaftlichen Fortschritts,
Akzeptanz des technischen Fortschritts,
Fortschrittsvertrauen
ist also - und jenseits internationaler Konkurrenz - virulent. Sicherlich ist die
in einer Reihe der folgenden Beiträge vielfach aufgenommene und diskutierte
Frage nach der zu geringen, ja teilweise fehlenden theoretischen (und auch ethi
schen) Fundierung der empirischen, zumal der demoskopischen Technikakzep
tanzforschung eine richtige und eminent wichtige Frage. Andererseits ist diese
Frage, so sinnvoll sie innerhalb der ,scientific community' ist, in besonderem
Maße kurzsichtig. Selbstverständlich: Entsprechend wissenschaftlichem ,Ideal'
- von Karl Popper bis Paul Feyerabend zumindest - wäre es für dieses Thema
eigentlich doch wünschenswert, eine Theorie der Technikakzeptanz bzw. zumin
dest einigermaßen haltbare Theorien der Genese der technisch-industriellen Welt
(jenseits von Marx und Smith), der Wertebildung bzw. -veränderung oder auch
nur konsensfahige Definitionen von Technik, Akzeptanz, Einstellungen usw. zu
haben. Daran wird es aber weiter mangeln - die Formel vom ,Technologiepoliti
schen Dialog' krankt nicht zuletzt auch daran; so wichtig sie und der dahinterlie
gende Gedanke ist.
Es wäre u.E. eine falsche Akzentsetzung, würde man den z.T. sehr kontrover
sen Sichtweisen des Problems in den einzelnen Beiträgen den eben genannten
Mangel vorwerfen. Viel richtiger und entscheidend viel wichtiger ist die - wohl
von allen Autoren geteilte - Einsicht in die praktische Bedeutung des Themen
komplexes.
Die Fragen nach der curricularen Gewichtung der sogenannten ,informations
technischen Bildung' (Informatikunterricht z.B. zu Lasten der Sozialkunde oder
musischer Fächer bei einem übervollen Stundenplan?), der Sinnhaftigkeit und
Vertretbarkeit von staatlichen ,Überzeugungsprogrammen', der Richtung oder
9
auch Richtungslosigkeit von Berufsberatung und Umschulungsprogrammen, ste
hen im Raum! Es sind also ganz praktische Fragen, die jetzt - zumindest nach be
stem Wissen - zu beantworten sind. Das ist die eine Seite. Die andere Seite ist,
daß - auch bezogen auf die gerade genannten sog. praktischen Probleme - eine
Technikfeindlichkeitsdebatte, die noch lange nicht ausgestanden zu sein
scheine4, Kreise zog und weiter ziehen wird, die verfänglich sein könnten. In
Umkehrung eines Wortes von Elisabeth Noelle-Neumann (die wohl für die Bun
desrepublik - und darüber hinaus - als erste die auch praktische Bedeutung ,des
Themas Technikakzeptanz erkannt hat), könnte man von einer ,Redespirale' spre
chen, die (nicht nur hierzulande) die Technikfeindlichkeitsdebatte stimuliert und
- publizistisch vervielfacht - dramatisiert hat.
Es ist von uns nicht beurteilbar (und es ist auch nicht unsere Aufgabe zu ent
scheiden), inwieweit Optimismus oder warnende Skepsis handlungsleitend sein
sollten. Wichtiger, wissenschaftlich interessanter und vor allem gesellschaftlich
relevanter scheint uns die kontinuierliche Bestandsaufnahme des Meinungsklimas
zum technischen Fortschrittl5 in der Bundesrepublik und anderswo - und dar
über hinaus die konsequente Konfrontation demoskopischer Ergebnisse mit me
thodischen und sinnhinterfragenden Beiträgen aus anderen Disziplinen.
Walther Zimmerli hat sein Schlußreferat in Utting mit einem markanten Satz
beendet: "Denn es gibt auch eine Toleranzgrenze dessen, was der Mensch an Ak
zeptanz (und zumal an Akzeptanzforschung) erträgt ..." .
Wie wahr dieser Satz, zumal der geklammerte Einschub, ist, könnte nur nach
vollziehen, wer sich der Mühe unterzieht, demoskopische Erhebungen inklusive
ihrer pragmatischen wie theoretischen Voraussetzungen wie auch der vorkom
menden methodischen Schwierigkeiten in Datengewinnung, -verwertung und
-dokumentation nachzuvollziehen.
Die Tagung in Utting war - im Gegensatz zum vorausgehenden Symposium in
Bad Homburgl6 und auch im Gegensatz zu den geplanten Folgekonferenzen -
gezielt als Gesprächskreis von Verwendern, Interpreten etc. demoskopischer Da
ten zur Technikakzeptanz angelegt.
Die Tagung und dieses Buch gliedern sich - nach dem einleitenden, politi
schen Block (das Problem aus der Sicht von FAST, aus der Sicht der Politik) -
vor allem in vier Hauptpunkte:
Präsentationen von Ergebnissen zur Technikakzeptanz aus mehreren großen
international vergleichend angelegten Studien.
Vorstellung von empirischen Daten zur Frage nach stabilen Unterschieden und
Erklärungsmustern in der Technikakzeptanz.
Diskussion vorliegender Daten zum Meinungsklima über Technikakzeptanz
aus dem Blickwinkel verschiedener Forschungsansätze und -konzepte und
Überprüfung ihrer Aussagefähigkeit.
Reflektierung des Stellenwerts von Akzeptanz und Akzeptanzforschung aus
der Perspektive der Suche nach Wegen einer sozialverträglichen Gestaltung
des technischen Wandels.
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