memoria del congreso iberoamericano de patrimonio cultural

498 Pages·2016·8.03 MB·English

MEMORIA DEL CONGRESO

IBEROAMERICANO DE
PATRIMONIO CULTURAL
Lo material y lo inmaterial
en la construcción de nuestra herencia

Volumen 1

Universidad de Costa Rica
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Antropología
306.098
C749c Congreso Iberoamericano de Patrimonio Cultural
(1 : 2010 : San José, Costa Rica)
Lo material y lo inmaterial en la construcción de nuestra he-
rencia : memoria – [San José, C.R.] : Universidad de Costa
Rica, Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Antropología,
2016.

1 recurso en línea (2 v.) : digital, archivo PDF; 12.8 MB

Requisitos del sistema: Adobe digital editions—Forma de
acceso: World Wide Web

ISBN 978-9968-9686-1-4

1. PATRIMONIO CULTURAL – AMERICA LATINA – CONGRESOS,
CONFERENCIAS, ETC. 2. RESTOS ARQUEOLOGICOS – AMERICA
LATINA – CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC. 3. IDENTIDAD CUL-
TURAL – AMERICA LATINA – CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC.
4. AMERICA LATINA – CIVILIZACION. 5. AMERICA LATINA – VIDA SO-
SOCIAL Y COSTUMBRES. I.Chang Vargas, Giselle, ed.

CIP/3002
CC/SIBDI, UCR
CRÉDITOS

COLECCIÓN DE LIBROS DEL LABORATORIO DE ETNOLOGÍA.
Escuela de Antropología. Ciudad de la Investigación, Facultad de Cencias Sociales,
3er piso. Torre C. San Pedro de Montes de Oca.
www.antropologia,ucr.ac.cr; [email protected]

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
-RECTOR:
Dr. Henning Jensen Pennington.
-DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES:
Dr. Manuel Martínez Herrera
-EX-DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES:
M.Sc. Francisco Enríquez Solano.
-DIRECTORA DE LA ESCUELA DE ANTROPOLOGÍA:
Dra. Silvia Salgado González.

EQUIPO EDITORIAL
-EDITORA:
Dra. Giselle Chang Vargas.
-ASISTENTES DE EDICIÓN:
Lic. Jessica Alvarez López
Bach. Josué Ríos Sánchez;

PORTADA
-DISEÑO DE PORTADA: Lic. Jessica Álvarez López.
IMAGENES: 1) Esferas: Tomadas del sitio:
http://www.cooltour.cr/costaricahasnewworldheritage/
2) Casa maya: Fotografía tomada por Aurelio Sánchez Suárez
3) Casona.: Fotografía Ana Valeria Pochi y Juan Arturo Pereyra
4) UHE Facão: Tomada del sitio: http://amazonia.inesc.org.br/artigos/arqueologiae-
desenvolvimentismonaamazoniadilemaspara-
dentroeforadasuniversidades/

REVISIONES FILÓLOGICAS
-REVISIÓN DE PONENCIAS EN ESPAÑOL:
M.L. Guillermo Barzuna Pérez;
Bach. Ariana Alpízar Lobo.
-REVISIÓN DE PONENCIAS EN PORTUGUÉS:
Bach. Carlos Sandí Pérez.
Índice

Introducción
Giselle Chang Vargas…………………………………………………………………..………….….… I

Comunicación de la Oficina Multipaís para
Centroamérica en San José
Montserrat Martell Domingo........................................................................................ VII

Gestión cultural y comunidad: el manejo de
los sitios arqueológicos con esferas de piedra del
Diquís

Francisco Corrales Ulloa; Adrián Badilla Cambronero………………………………… 1

Un acercamiento al potencial de las investigaciones
arqueológicas coloniales, republicanas y recientes en
Costa Rica

Floria Arrea Siermann…………………………………………………………………………….…… 16

Una nueva propuesta para el paisaje y el problema
del paisaje patrimonial en el sitio Tajín

Patricia Castillo Peña………………………………………………………………………..………… 32

Gestión del patrimonio arqueológico de San Lorenzo
Tenochtitlan

María Concepción Patraca Rueda…………………………………………………...………... 47

La zona arqueológica de Teotihuacán. Patrimonio y
turismo

María Isabel Mercado Archila; Bruno Daniel Díaz Pérez……………………………… 60

Sistema de asentamientos guaneros en el litoral del
desierto de Atacama. Patrimonio cultural, memoria y
olvido

Pablo Méndez-Quirós A; Tamara Sánchez A……………………………………….……….. 76
Arqueología histórica e intervención en bienes
patrimoniales

María Inés Casadas; María Eugenia Peltzer……………………………………...………. 91

Patrimonio vernáculo en la península de Yucatán:
un habitar entre las esferas de lo material e inmaterial
Aurelio Sánchez Suárez…………………………………………………………………………............ 112

Valor patrimonial y estructuración urbana de las
catedrales neogóticas del occidente de México

Martín Manuel Checa-Artasu…………………………………………………………………..……….124

Patrimonio, arquitectura y esculturas funerarias: el
cementerio de Colón de la Ciudad de la Habana

Martha Elizabeth Laguna Enrique………………………………………………………..…………..138

El complejo de la ciudad universitaria como
patrimonio cultural de la humanidad

Michelle Aline Ubaldo Suárez………………………………………………………………………….154

Propuesta de criterios de restauración de casonas
patrimoniales construidas en tierra en el departamento
Iglesia, San Juan.
Ana Valeria Pochi Dorazio; Juan Arturo Pereyra………………………………………………. 168

La vivienda de madera de los Barrios del Sur del
cantón central de San José, Costa Rica, en la primera
mitad del siglo XX. Los corredores históricos como
una herramienta para estudio

Rosa Elena Malavassi Aguilar………………………………………………………………………….. 181

La vivienda tradicional como parte del patrimonio cultural
de ensenada baja california México. Pérdida, cambio y
permanencia

Claudia M. Calderón; Ana Margarita González; Cuauhtémoc Robles…………………189
El patrimonio industrial através de la lente y el obturador.
Antigua casa de moneda de México

José Ricardo Gómez Magaña………………………………………………………………………… 203

Expectativas y límites de los proyectos patrimoniales:
el caso del Valle del Hierro en el País Vasco

Iñaki Arrieta Urtizberea………………………………………………………………………..……… 216

Paisaje cultural y protección del patrimonio en la
Tierra Caliente de Michoacán

Virginie Thiébaut………………………………………………………………………………..…….……..235

Cultura e meio ambiente nas terras quilombolas do
Vale do Ribeira, Estado de São Paulo - Brasil

Maria Elisa de Paula; Eduardo Garavello; Katia Maria Pacheco dos Santos......250

El patrimonio cultural ante las grandes obras
estratégicas de infraestructura petrolera: el caso del
proyecto Aceite terciario del Golfo, Veracruz, México

María Eugenia Maldonado Vite…………………………………………………………….……262

El asalto a las tierras: de la ocupación social del
desierto a la construcción simbólica de la memoria
colectiva de los pobladores del valle de Mexicali

Ernesto Israel Santillán Anguiano y Hugo Méndez Fierros……………….……… 273

Identificación de vestigios Jesuíticos Guaraníes

Pablo Cansanello……………………………………………………………………………..………. 287

La recuperación y difusión del patrimonio
dramático-musical de la corte real española:
una experiencia metodológica multidisciplinar

Juan Pablo Fernández-Cortés……………………………………………………………….... 310
Religiosidad Andina: pintura y música en el
Virreinato del Alto Perú

Susana Sarfson; Rodrigo Madrid……………………………………………………………………… 319

La composición musical en las religiosas Novohispanas

L. Beleguí Gómez López……………………………………………………………………………………. 330

Reequacionando os monumentos: da identidade
nacional à regional

Fernando Magalhães.................................................................................................................... 339

Representaciones identitarias en museos del centro
de la Provincia de Buenos Aires, Argentina

María Gabriela Chaparro; María Eugenia Conforti;
Mercedes Mariano; María Luz Endere…………………………………………………………..…… 353

Algumas reflexões sobre a preservação e a gestão de
museus brasileiros: o caso do Museu da Companhia
Paulista das Estradas de Ferro – Jundiaí/São Paulo

Aline Zandra Vieira Bartcus......................................................................................................... 364

Propuesta de difusión del conocimiento arqueológico
para el público infantil

Daniella Pavón ………………………………………………………………………………………………….. 375

Vínculos entre la educación cívica y el patrimonio
Cultural

Alicia Alfaro Valverde; Maynor Badilla Vargas……………………………………………………384

Itec–Alwi Masi: una metodología didáctica para la
enseñanza de textiles en la escuela

Rosemary Zenker Alzamora……………………………………………………………………………… 407
Lo local, lo propio, “nuestro patrimonio”
experiencias de patrimonialización en regiones de
colonización reciente en Colombia, el caso del pueblo
de Acacias, Llanos Orientales

Ángela Castillo……………………………………………………………………………………………… 416

El animador cultural, un perfil profesional necesario
para la lectura del “territorio”, la recuperación y
apropiación del patrimonio

Silvia Pérsico………………………………………………………………………………………………….. 423

Gestão da informação em patrimônio cultural na
Cidade de São Paulo

Ana Paula de Moura Souza.................................................................................................. 439

El papel de las incubadoras de empresas en la
gestión del patrimonio cultural

Ivette Michelle Valdespín Valdés; Miguel Guevara Chumacero…………………..454

Preservación y sustentabilidad: una mirada a la
gestión integral del patrimonio cultural venezolano

Alesia Martínez …………………………………………………………………………………………….462

Anexo ……………………………………………………………………………….…………. 474
INTRODUCCIÓN

MATICES DE LOS CONGRESOS Y SUS MEMORIAS.
Giselle Chang Vargas1

La Universidad de Costa Rica y la Facultad de Ciencias Sociales por muchos años
han desarrollado distintos proyectos e investigaciones, con el fin de defender y
revitalizar todo lo que se considera parte del patrimonio cultural. De esa manera,
esta entidad educativa ha logrado incluir dicha temática dentro de sus políticas
institucionales; alcanzando así que cobre relevancia dentro de contexto nacional e
internacional.

El vocablo mismo, patrimonio, desde su origen medieval, se asocia con la jerga
jurídica y con la propiedad. En su evolución lingüística, ha pasado por diferentes
ampliaciones de significado, dentro de las que predomina la idea de memoria y
herencia, junto con la de construcción. En ese sentido, podemos conciliar los
puntos cruciales del concepto y concebirlo como un dinámico proceso de
construcción histórico-social, cifrado en una herencia configurada por bienes
culturales, materiales e inmateriales, que una comunidad o grupo jerarquiza –
consciente e inconscientemente- y que le otorga un sentido de referente
identitario.

Ahora bien, la Universidad de Costa Rica ha organizado distintos foros y congresos
a escala local, nacional, regional e internacional, que se enmarcan dentro de
aspectos generales y específicos del patrimonio cultural. Ejemplo de lo anterior fue
el “XXIII Congreso Internacional de Americanistas”, realizado en julio de 1958,
organizado junto con el Museo Nacional de Costa Rica. En 1975 se realizó el
“Congreso de Antropología y Patrimonio Cultural de Centro América”, con una
sede para temas arqueológicos y, otra para los etnológicos. En las décadas
siguientes, distintas unidades académicas, como Lingüística, Historia y
Antropología han organizado coloquios y seminarios centroamericanos sobre
aspectos específicos del patrimonio (lexicografía, diversidad lingüística; memoria e

1 Costarricense. Catedrática de la Universidad de Costa Rica. Profesora e investigadora de la Escuela de
Antropología, ex–coordinadora del Laboratorio de Etnología. Doctora en Estudios de la Sociedad y la Cultura,
Magistra en Lingüística, Licenciada y Bachiller en Antropología. Correo electrónico: [email protected]

I