Medya ve İletişim Sosyolojisi PDF
Preview Medya ve İletişim Sosyolojisi
ERIC MAIGRET Medya ve İletişim Sosyolojisi ÇEVİREN: HALİME YÜCEL ÉRIC MAIGRET • Medya ve İletişim Sosyolojisi ÉRIC MAIGRET Fransız sosyolog, Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Üniveısitesi’nde med ya ve iletişim bilimlerinde doçent. Aynı zamanda Paris IEP’de İletişim Sosyolojisi profesörü olan Maigret, CNRS’de iletişim ve politika laboratuarında araştırmacıdır. Eserleri: Communication et médias (2003); Éric Macé’yle birlikte Penser les médiacul- tures (2005); Mark Alizart, Éric Macé ve Smart Hall’le birlikte Stuart Hait (2007); Guillaume Soulez’le birlikte Les raisons d'aimer... les séries télé (2007); Ukyperpré- sident (2008); Hervé Glévarec ve Éric Macé’yle birlikte Cultural Studies: Anthologie (2008) ve Matteo Stefanelli’yle birlikte La bande dessinée: une mêdiaculture (2012). Fransiz Kùltûr Bakanhgi’nin katkilanyla yayimlannu$ur. Ouvrage publié avec le soutien du Centre national du Livre, Ministère français chargé de la culture. Sociologie de la communication et des médias © 2004 Armand Colin, Paris İletişim Yayınlan 1557 • Başvuru Dizisi 57 ISBN-13: 978-975-05-0851-6 © 2011 İletişim Yayıncılık A. Ş. 1-2. BASKI 2011-2013, İstanbul 4. BASKI 2014, İstanbul EDİTÖR Can Belge KAPAK Suat Aysu UYGULAMA Hüsnü Abbas DÜZELTİ ve DİZİN Özgür Yıldız BASKI ve CİLT Sena Ofset ■ SERTİFİKA NO. 12064 Litros Yolu 2. Matbaacılar Sitesi B Blok 6. Kat No. 4NB 7-9-11 Topkapı 34010 İstanbul Tel: 212. 613 03 21 İletişim Yayınlan sertifika no. 10721 Binbirdirek Meydanı Sokak, İletişim Han 3, Fatih 34122 İstanbul Tel: 212. 516 22 60-61-62 • Faks: 212. 516 12 58 e-mail: [email protected] • web: www.iletisim.com.tr ÉRIC MAIGRET Medya ve iletişim Sosyolojisi Sociologie de la communication et des médias ÇEVİREN Halime Yücel iletişim Anneme İçindekiler TEŞEKKÜR...............................................................................13 GİRİŞ İletişim Sosyolojisi ve Kuramları..............................................15 İletişim: Üç boyutlu bir nesne......................................................16 Sorgulamaların odağında kitle iletişimi.........................................20 ÖNDEYİŞ Bir Nesnenin Oluşturulması 29 BİRİNCİ BÖLÜM İletişim Üzerine Düşünmenin Zorluklan..................................31 Dünyanın en iyi paylaşılan şeyi mi?..............................................31 Büyük medyanın kültürel, politik ve ekonomik gayri meşruluğu......32 Eleştirinin aşırısı..........................................................................34 Övgünün aşırısı..........................................................................35 İletişim sorununun merkezinde akıl/teknik gerilimi........................38 İletişim ve medya sözcükleri........................................................40 Sosyolojik söylem.......................................................................42 İKİNCİ BÖLÜM İletişimin Sosyal Biliminin Eksik Kalan Dönemeci....................45 Toplum bilimlerinin ve iletişimin temel kavramları..........................46 Avrupalı öncüler ve medya..........................................................49 Modernliğe karşı kötümserlik ve ara yol yokluğu...........................54 Amerikan pragmatizmi...............................................................56 Chicago Okulu...........................................................................61 BİRİNCİ KISIM İletişimi Kültürleştirmek... Etkiler Sorunu... Ya da Nasıl Bundan Kurtulunur? 65 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Doğrudan Etki Kuramları Tuzağı 69 Medyanın etkilerinden korku ve bunun kaynakları.........................70 Propaganda kavramı...................................................................72 Dürtülerin etkileri ve "derialtı şırıngası".........................................77 Reklam ikna edici iletişimin varlığının kanıtı mıdır?.........................79 Sonuç........................................................................................81 DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Frankfurt Okulu ve Kitle Kültürü Kuramı 85 Kitle kültüründen kültür endüstrisine...........................................86 Savaşa göndermede bulunmanın ağırlığı ve kültürel seçkindlik.......89 Yöntem sorunları.......................................................................91 Frankfurt Okulu'nun sonraki kuşakları..........................................93 BEŞİNCİ BÖLÜM Lazarsfeldci Uç Etkiler........................................................97 Amerikan ampirizminin kaynakları...............................................97 "İnsanların keşfedilmesi".............................................................99 İki aşamalı iletişim akışı.............................................................102 Yayılma kuramı, kullanımlar ve doyumlar akımı...........................104 Aşırı pozitivizm ve ideolojinin unutuluşu.....................................106 ALTINCI BÖLÜM İletişimin Matematiksel Modelinden İletişim Antropolojisine....................................................113 Shannon'un matematiksel haberi...............................................113 Norbert VVİener'in sibernetik tasarısı..........................................115 İletişim, ahlak ve her şeyin fizik kuramı.......................................117 İnsanla yanıltıcı benzeşim..........................................................119 Işlevselcilikle karşılaşma.............................................................121 Palo Alto Okulu ve iletişimin bütüncül modeli.............................122 Sonuç......................................................................................125
The list of books you might like
