Medien-Arbeit im Wandel: Theorie und Empirie zur Arbeit mit und in Medien

211 Pages·2016·2.552 MB·German

by  Jeffrey Wimmer, Maren Hartmann (eds.)

Medien • Kultur • Kommunikation
Herausgegeben von
A. Hepp, Bremen, Deutschland
F. Krotz, Bremen, Deutschland
W. Vogelgesang, Trier, Deutschland
M. Hartmann, Berlin, Deutschland
Kulturen sind heute nicht mehr jenseits von Medien vorstellbar: Ob wir an unsere
eigene Kultur oder ,fremde’ Kulturen denken, diese sind umfassend mit Prozes-
sen der Medienkommunikation verschränkt. Doch welchem Wandel sind Kul-
turen damit ausgesetzt? In welcher Beziehung stehen verschiedene Medien wie
Film, Fernsehen, das Internet oder die Mobilkommunikation zu unterschiedlichen
kulturellen Formen? Wie verändert sich Alltag unter dem Einfl uss einer zuneh-
mend globalisierten Medienkommunikation? Welche Medienkompetenzen sind
notwendig, um sich in Gesellschaft en zurecht zu fi nden, die von Medien durch-
drungen sind? Es sind solche auf medialen und kulturellen Wandel und damit ver-
bundene Herausforderungen und Konfl ikte bezogene Fragen, mit denen sich die
Bände der Reihe „Medien • Kultur • Kommunikation“ auseinandersetzen. Dieses
Th emenfeld überschreitet dabei die Grenzen verschiedener sozial- und kulturwis-
senschaft licher Disziplinen wie der Kommunikations- und Medienwissenschaft ,
der Soziologie, der Politikwissenschaft , der Anthropologie und der Sprach- und
Literaturwissenschaft en. Die verschiedenen Bände der Reihe zielen darauf, ausge-
hend von unterschiedlichen theoretischen und empirischen Zugängen, das kom-
plexe Interdependenzverhältnis von Medien, Kultur und Kommunikation in einer
breiten sozialwissenschaft lichen Perspektive zu fassen. Dabei soll die Reihe sowohl
aktuelle Forschungen als auch Überblicksdarstellungen in diesem Bereich zugäng-
lich machen.
Herausgegeben von
Andreas Hepp Waldemar Vogelgesang
Universität Bremen Universität Trier
Bremen, Deutschland Trier, Deutschland
Friedrich Krotz Maren Hartmann
Universität Bremen Universität der Künste (UdK)
Bremen, Deutschland Berlin, Deutschland
Jeff rey Wimmer • Maren Hartmann (Hrsg.)
Medien-Arbeit im
Wandel
Theorie und Empirie zur Arbeit
mit und in Medien
Herausgeber
Jeffrey Wimmer Maren Hartmann
TU Ilmenau Universität der Künste Berlin
Ilmenau, Deutschland Berlin, Deutschland
Medien • Kultur • Kommunikation
ISBN 978-3-658-10911-0 ISBN 978-3-658-10912-7 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-658-10912-7
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Inhalt
Medien-Arbeit: Arbeit mit und in den Medien aus
kommunikationswissenschaft licher Perspektive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Maren Hartmann und Jeff rey Wimmer
Medienarbeit zwischen Ausdruck und Ausbeutung. Zur Konzeption
des Arbeitsbegriff s im digitalen Medienregime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Marian Adolf
Mediatisierung von Arbeit. Chancen und Herausforderungen
aus der Sicht von Digicom-Arbeiterinnen und -Arbeitern . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Caroline Roth-Ebner
Medien-Projekt-Organisation: Neue Voraussetzungen für das
Management medienvermittelter Projektarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Anke Trommershausen und Nancy Richter
Bausteine des journalistischen Selbstbilds. Überlegungen zum
Zusammenhang von Habitus, Praxis und Feldstrukturen im
österreichischen Journalismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Susanne Kirchhoff und Dimitri Prandner
Zwischen Auft rag und ökonomischer Notwendigkeit. Ausbildungs-
und ausbildungsähnliche Leistungen des niedersächsischen
Bürgerrundfunks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Wiebke Möhring und Wilfried Köpke
VI Inhalt
Der Verkauf von Straßenzeitungen als Form einer integrativen
Medienarbeit. Erwerbsarbeit und Empowerment am Beispiel
der Verkäufer von Trott-war .......................................... 135
Bertram Scheufele und Carla Schieb
Thesen zur telemedialen Repräsentation von Arbeit ..................... 163
Karin Knop
Coworking oder auch die (De-)Mediatisierung von Arbeit ................ 177
Maren Hartmann
Autorinnen und Autoren ............................................. 205
Medien-Arbeit:
Arbeit mit und in den Medien aus
kommunikationswissenschaftlicher
Perspektive
Maren Hartmann und Jeff rey Wimmer
Arbeit mit und in den Medien
1 Einleitung: Medien-Arbeit als ‚Moving Target‘
Arbeit ist nichts Neues – ganz im Gegenteil, sie stellt eine wesentliche Basis unserer
Gesellschaft dar und kann gar als zentrales Element des Mensch-Seins charakteri-
siert werden (vgl. Arendt 2007). Sie ist nicht nur während der Arbeitszeit bzw. am
Arbeitsort etwas soziales, sondern sie formt soziale Beziehungen generell. Arbeitsbe-
zogene Deutungskonstruktionen – wie Arbeit defi niert wird, welche Arbeitsformen
vorherrschen, etc. – sagen viel über die jeweilige Gesellschaft aus (nicht umsonst
z. B. spricht man von einer Agrar- oder auch Industriegesellschaft ). Arbeit kann
stellvertretend für unterschiedliche Arten der Beziehungen gelesen werden: Orga-
nisationsformen, Kooperationsformen, Machtbeziehungen, etc. Wandel im Bereich
der Arbeit ist also ein zentrales Element von sozialem Wandel. Entsprechend breit
gefächert sind die dazu gehörige theoretische Auseinandersetzung und empirische
Forschung zu der sozialwissenschaft lichen Basiskategorie Arbeit. Zugleich muss
sich eine Beschäft igung mit Arbeit immer aber auch den Vorwurf des Veralteten
gefallen lassen – denn eine Zeitlang schien es, als sei Arbeit zunehmend weniger
wichtig, als seien andere übergeordnete Werte gesellschaft lich einfl ussreicher (sei
es nun Erlebnis oder Risiko oder aber auch die Vernetzung oder Globalisierung)
oder auch die Freizeit im Kontrast zur Arbeit lebensprägender. Dies aber, so Böhle
et al. (2010: 11) aus soziologischer Perspektive,
„[…] hat sich als überaus voreilige Vermutung und letztlich als krasse Fehlinterpreta-
tion des etwa Mitte der 1980er Jahre beginnenden tiefgreifenden Wandels moderner
Gesellschaft en erwiesen. Es scheint ganz im Gegenteil eher so zu sein, dass sich seither
ein Typus von Gesellschaft durchsetzt, der mehr denn je in fast allen Bereichen und
Aspekten tiefgehend von ‚Arbeit‘ in unterschiedlichsten Formen gekennzeichnet
wird – mit schwerwiegenden und oft hoch ambivalenten Konsequenzen.“
J. Wimmer, M. Hartmann (Hrsg.), Medien-Arbeit im Wandel,
Medien • Kultur • Kommunikation, DOI 10.1007/978-3-658-10912-7_1,
© Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
2 Maren Hartmann und Jeffrey Wimmer
Der Sinn der Arbeit für das Leben wird zwar gegenwärtig so populär und so grund-
legend wie nie – gerade medial – in Frage gestellt, Erwerbsarbeit kann allerdings
nach wie vor als zentrales Medium für gesellschaftliche Integration und individuelle
Identität verstanden werden (Hofmeister/Hardering 2014). So bekommt der Arbeits-
begriff aus politischer, ökonomischer und journalistischer Perspektive gegenwärtig
wieder große Aufmerksamkeit geschenkt, was auch als Krisenindikator gewertet
werden kann. Prototypisch für diese Entwicklung versucht das Bundesministerium
für Arbeit und Soziales unter dem Schlagwort „Arbeit 4.0“ mit Hilfe mehrerer
Konferenzen, eines Versuchs interaktiver Diskussion und einem Grünbuch das
Ausmaß der zukünftigen Arbeitswelt und deren Gestaltungsmöglichkeiten auszu-
loten (BMAS 2015). Im besonderen Fokus der Politik stehen dabei die industriellen,
wirtschaftspolitischen und wertebezogenen Dimensionen des Strukturwandels
von Arbeit. In aktueller Mangementliteratur spielen vor allem Schlagwörter wie
‚digitale Arbeitsorganisation‘, ‚digital leadership‘ oder ‚crowd working‘ und damit
vor allem die technischen und unternehmensbezogenen Kontexte bzw. als ‚Inno-
vationen‘ empfundenen Herausforderungen des Strukturwandels eine prominente
Rolle. Analog dazu liegt der journalistische Fokus oftmals und zugleich öffentlich-
keitswirksam auf den (kommenden) Herausforderungen der Digitalisierung von
Arbeit wie z. B. die Substitution menschlicher Arbeitskraft durch Roboter oder
auch auf neuen gesellschaftlichen Lebensstilen, die u. a. durch neue Erwartungen
an Arbeit charakterisiert werden können wie z. B. die Vereinbarkeit von Familie
und Erwerbsarbeit (Süddeutsche 2015).
Dieser gesellschaftspolitisch wie auch theoretisch ‚wiederentdeckte‘ Stellenwert
von Erwerbsarbeit und deren Veränderungen stehen augenscheinlich in einem
engen Wechselverhältnis zum gegenwärtig zu beobachtenden Kommunikations-
und Medienwandel. Die Medienproduktion und damit die Arbeit mit und in
Medienorganisationen verändern sich dabei zum Teil dramatisch. So gehen mit
dem Medienwandel nicht nur neue mediale Arbeitsbereiche mit zum Teil neuen
Aufgaben einher (zum Beispiel in Online- und Mobilmedien). Auch traditionelle
Arbeitsformen entwickeln sich immer mehr zu Tätigkeiten mit stark kommunika-
tions- und medienbezogenem Charakter. Die sich verändernden Arbeitsbedingungen
und neuen Beschäftigungsformen wiederum besitzen einen bedeutenden Einfluss
auf den Alltag und die Lebenswelten der Beschäftigten. Es ändern sich nicht nur
sowohl die Arbeitsstrukturen und -bedingungen als auch die kommunikativen
und sozialen Beziehungen bei der Arbeit. Ebenso gestaltet sich das Verhältnis
zwischen Arbeit und Freizeit, zwischen öffentlichen und privaten Bezügen neu.
Diese oft als dialektisch zu verstehenden Prozesse der Ermöglichung und Unter-
worfenheit der (Nicht-)Arbeitenden wirken sich insbesondere auch auf andere
gesellschaftliche Bereiche wie z. B. Geschlechterverhältnisse, Bildungsprozesse
Arbeit mit und in den Medien 3
oder gesellschaftliche Ungleichheit aus und bieten zugleich neue Möglichkeiten,
die es noch zu erkunden gilt.
Der Begriff der Arbeit ist somit mehr denn je zu einem ‚moving target‘ gewor-
den (bzw. schon immer gewesen). Dies bezieht sich zum Einen auf das empirisch
zu beobachtende Phänomen und dessen Charakteristika, da die individuellen wie
gesellschaftlichen Grenzen von (Erwerbs-)Arbeit sich in Auflösung befinden. Das
hat aber auch Konsequenzen für die wissenschaftlichen Beobachterperspektiven
und deren Maßstäbe. Denn der sich beschleunigende Wandel im Bereich Medien,
Technologie, Wirtschaft und Gesellschaft machen – nicht nur aus erkenntnisthe-
oretischer, sondern auch aus gesellschaftspolitischer Perspektive – eine rasche und
adäquate Neubestimmung des Arbeitsbegriffs notwendig. Dieses gilt um so mehr
für den Begriff der Medien-Arbeit aus Sicht der Kommunikations- und Medienwis-
senschaft, die in diesem Kontext jahrzehntelang ausschließlich auf journalistische
Arbeitsprozesse fokussierte bzw. reduzierte (vgl. Abschnitt 4) und sich nach wie
vor schwer tut, zwischen normativen, funktionalen und anwendungsbezogenen
Dimensionen von Medienpraxis zu differenzieren (vgl. Klaus et al. 2015).
Erstaunlicherweise wurden die komplexen Zusammenhänge von Arbeit und
Medien in der Kommunikations- und Medienwissenschaft bisher nicht systema-
tisch berücksichtigt. Der Band gibt daher einen einführenden Überblick über die
verschiedenen Aspekte und Dimensionen der Kopplung von Medien, Arbeit und
Gesellschaft. Der Begriff der „Medien-Arbeit“ wird dabei im Folgenden zum Einen
als konzeptionelle Leitformel verwendet, um alle in diesem Band dokumentierten
Herangehensweisen an die Analyse der Wandlungsprozesse von Arbeit mit und
in den Medien darunter subsummieren zu können. Zum Anderen wird dadurch
ein theoretischer Ankerpunkt gesetzt, der Abgrenzungen und Spezifizierungen
zu „verwandten“ Begrifflichkeiten wie „mediatisierte Arbeit“, „Digitalisierung
von Arbeit“ etc. ermöglicht, da er kommunikative und medienbezogene Arbeit im
Kontext des Arbeitsprozesses (Interaktionen, Praktiken, Einstellungen etc.) und
seiner gesellschaftlichen Einbettung (Medienwandel, Gesellschaftswandel etc.)
grundlegender betrachtet.
Wir wollen uns entsprechend in dieser Einleitung zunächst dem Begriff der
Arbeit widmen (Abschnitt 2) und anschließend aufzeigen, welche Fragestellungen
insbesondere in der Arbeitssoziologie derzeit vorrangig bearbeitet werden (Ab-
schnitt 3). An diesen Exkurs schließt eine Fokussierung auf die Thematisierung
des Feldes der Medien-Arbeit in der Kommunikations- und Medienwissenschaft
an (Abschnitt 4). Denn ein Band, der die ‚Medien-Arbeit‘ im Titel trägt (und der
in vielen Beiträgen just diese thematisiert), muss zunächst klären, was Arbeit denn
alles umfassen kann, um dann zu fragen, was Medien-Arbeit denn ist – und was
vielleicht auch daran sich im Wandel befindet. Diese Bestandsaufnahme ist wichtig,