MAW-2016 v.16

203 Pages·2017·9.37 MB·Spanish

Edición 2016:
Accesibilidad y Cultura;
la Tecnología en el arte

Publicación de la edición 2016 de la “Madrid Accessibility Week
(MAW) del Máster en Accesibilidad para la Smart City; la Ciudad
Global
MAW 2016

EDICIÓN Y SUPERVISIÓN:
Yolanda de la Fuente Robles y Jesús Hernández Galán
RECOPILACIÓN Y COORDINACIÓN:
Delfín Jiménez Martín
© Copyright: Los autores
Fecha: junio 2016
ISBN: 978-84-697-2958-8

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MAW 2016

Índice de contenidos

Presentación: La Tercera edición del Máster y la MAW 2016 ................................................................... 4
MEMORIA DELA MAW-2016 .................................................................. 7

Accesibilidad y sostenibilidad, las inevitables agendas ............................................................................. 8
Accesibilidad cognitiva, lectura fácil y lenguaje claro. ............................................................................. 16
Normativa en Ciudades Inteligentes ........................................................................................................ 21
Accesibilidad y Realidad Virtual ............................................................................................................... 26
Requisitos de Accesibilidad para productos y servicios TIC a nivel Europeo (EN 301 549) ..................... 28
Retos y oportunidades de la Accesibilidad en la era del Gobierno Abierto ............................................ 39
Bienal de Arte Contemporáneo Fundación ONCE ................................................................................... 49
Accessibility Workshop 2016. Taller de Accesibilidad en los entornos Cibeles - Salesas ........................ 53
La Investigación en Accesibilidad. Mesa de trabajo sobre tesis doctorales ............................................ 72
TFM DEL MÁSTER DE ACCESIBILIDAD ................................................................... 76
Los espacios verdes urbanos en el desarrollo de la Smart City. .............................................................. 77
La accesibilidad universal y el diseño para todos de los parques públicos ............................................. 77
SIFACT: Sistema de Integración y Formación en el área de Accesibilidad y Turismo .............................. 89
Domótica aplicada a la accesibilidad en edificios residenciales .............................................................. 99
Accesibilidad para los pasajeros en el aeropuerto ................................................................................ 115
Ciudad inteligente, accesible y segura. Sistemas de Protección Civil .................................................... 127
Prototipo de video de concienciación sobre accesibilidad .................................................................... 139
Itinerarios didácticos, dinámicos e inteligentes en los espacios naturales para todas las personas .... 146
Análisis de la Accesibilidad Universal en la reurbanización como espacios de plataforma única......... 156
Creación de una oficina de atención para la accesibilidad y diversidad de usuario .............................. 172
La “Licencia Exprés” y la Accesibilidad en el ámbito territorial de Ceuta .............................................. 185
Las auditorías de Accesibilidad Universal en Turismo ........................................................................... 194

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MAW 2016

Presentación:
La Tercera edición del Máster y la MAW 2016

Yolanda Mª de la Fuente Robles
Catedrática Trabajo Social y Servicios Sociales. Universidad de Jaén
Jesús Hernández Galán
Director de Accesibilidad Universal e Innovación. Fundación ONCE

La tercera edición del “Máster en Accesibilidad para Smart
City. La ciudad global”, fruto de la colaboración de la
Fundación ONCE y de la Universidad de Jaén, nos ha permitido
desarrollar la III Edición de la Madrid Accessibility Week
(MAW-2016), bajo la temática de “Accesibilidad y Cultura. La
Tecnología en el arte”.
La MAW nació como posibilidad de abrir nuestro Máster a la
sociedad en general, y compartir a lo largo de una semana el
conocimiento y la innovación sobre temas específicos,
seleccionados y siempre vinculados con importantes eventos
relacionados con el ámbito de la discapacidad; en esta ocasión
nos apoyamos en la VI Bienal de Arte Contemporáneo de
Madrid que se celebró de mayo a septiembre de 2016,
organizada por la Fundación ONCE con el objetivo primordial
de reconocer y difundir la obra de artistas con algún tipo de
discapacidad, así como potenciar su acceso y participación en
el mercado del arte, además pretendiendo provocar la
atención del mundo de la cultura y el arte sobre la realidad
del mundo de la discapacidad y su enorme potencial.
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Este es un ejemplo claro de cómo la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas debe cruzar
de manera transversal todas las facetas de la vida, por eso es fundamental que cada edición de la MAW
recoja de manera diferenciada tema a tema, desgranando de manera detallada cada uno de los aspecto que
afectan a la calidad de vida diaria de la ciudadanía, haciendo partícipe de ello no sólo al alumnado, sino a
los/as profesionales que trabajan en la materia, al empresariado y como no, a las diferentes
administraciones; sin el trabajo unido de todas las partes se hace imposible que la sociedad cambie y se
genere capital social que hagan realidad las diferentes legislaciones, sin ir más lejos la que protege y vigila la
accesibilidad en España, como es el caso del Real Decreto Legislativo 1/2013 por el que se aprueba el Texto
Refundido de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su Inclusión Social, que
establece que tendrá que ser cumplida en su totalidad a finales del 2017.
En la MAW 2016, trabajamos en profundidad las siguientes temáticas: “Accesibilidad y sostenibilidad: las
inevitables agendas”, es fundamental unir el paradigma de la accesibilidad a los grandes documentos
internacionales, como es el caso de los Objetivos de Desarrollo Sostenible; dedicamos un apartado
importante a la “Accesibilidad cognitiva, lectura fácil y lenguaje claro” ya que la accesibilidad cognitiva es
clave para lograr la verdadera inclusión social de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y
otras con dificultades de comprensión; es la vía para su autonomía personal y para poder vivir y participar en
igualdad en la sociedad.
Tratamos el tema de la “Normativa y Ciudades Inteligentes”, pero analizando la necesaria inclusión defendida
por Fundación ONCE, pasando de Smart City a Smart Human City, situando siempre a las personas en el
centro de las intervenciones, ya que no existirá nunca una ciudad inteligente si esta no es accesible para toda
la ciudadanía; en esa misma línea se trataron “Los retos y las oportunidades de la Accesibilidad en la era del
Gobierno Abierto”.
Se llevaron a cabo talleres de accesibilidad tanto del entorno de la Plaza de Cibeles y la iglesia de Las Salesas,
como en la VI Bienal de Arte Contemporáneo y uno específico sobre investigación.
De esta edición nos gustaría remarcar dos cosas fundamentalmente, la primera el carácter internacional de
la misma y el gran número de nuestro alumnado que procede de otros países; y la segunda, el aumento en
investigaciones específicas, en la lectura de tesis doctorales de nuestro alumnado y profesorado relacionado
con la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas.
Todo ello, nos lleva a decir por fin, que la accesibilidad no es una moda pasajera, ha venido a quedarse y a
formar parte de nuestras vidas, y todo ello se conseguirá de una manera más rápida gracias a alumnado,
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profesionales y profesorado que trabaja con nosotros desde hace muchos años y cómo no, a la Fundación
ONCE y a su maravilloso equipo de accesibilidad universal e innovación por su entrega, compromiso y
dedicación.

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MEMORIA DE
LA MAW-2016

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Accesibilidad y sostenibilidad,
las inevitables agendas

Carlos García González,
Ana Cristina García Luna Romero,
Joel Vicente Flores Quiroz

El Centro Roberto Garza Sada de la Universidad de Monterrey1 de Arte, Arquitectura y Diseño, es la sede de
15 programas académicos, de Grado y Postgrado y está clasificado por el Ranking QS entre las 150 mejores
universidades del mundo en la sección de Arte y Diseño.
El Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño, es una comunidad creativa de alto nivel
académico, única en Latinoamérica por su carácter transdisciplinar con más de 45 años de antigüedad y su
infraestructura de alto nivel, donde los estudiantes y profesores enfocan sus proyectos hacia el servicio de la
comunidad y la sostenibilidad, no sólo mediante la formación y difusión del arte, arquitectura y diseño
mexicano y latinoamericano, sino también a través de proyectos reales que realizan con las personas como
centro, para mejorar su calidad de vida.
En el Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño, se enseña y practica diseño humanamente
inteligente, porque la accesibilidad y la sostenibilidad estructurarán las agendas de gobiernos, instituciones,
empresas, trabajadores y ciudadanos de las metrópolis del siglo XXI.
A continuación compartiremos dos proyectos realizados por profesores miembros de nuestro claustro.

1 La Universidad de Monterrey, fundada en 1969, se sitúa en un campus de 530.000 m2, en el estado de Nuevo León en México y es
una institución educativa de inspiración católica, abierta a todo credo y condición que se distingue por su modelo educativo
personalizado que conjuga la excelencia académica con una esencia humanista.
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Imagen 1. Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño. Universidad de Monterrey, México.

COMUNIDADES INDÍGENAS INCLUYENTES
Antecedentes
La sociedad mexicana se compone de un diverso conjunto de comunidades y grupos sociales que poseen y
practican, cada uno de ellos, una cultura única y diferente de las demás. El grado de diferencia cultural varía
desde aspectos locales hasta el contraste entre formas y costumbres de vida distintas.
El territorio de México está dividido en 32 Estados; en la actualidad se reconocen 65 grupos étnicos en el
país, además del mestizo; gran parte de la ciudadanía indígena no cuenta con el acceso a servicios básicos
que les permitan tener condiciones de vida satisfactorias. Además, otras barreras, como las culturales que
conducen a situaciones de exclusión y segregación, las cuales afrontan la mayoría de las personas indígenas
en el país.
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Imagen 2. Vista hacia Amatlan (García Luna, A. 2013)
El Estado de Oaxaca, ubicado al sureste del país, es reconocido por su mayor diversidad étnica que de acuerdo
al INEGI (2011) su población indígena actual es de 176 489 personas distribuidas a lo largo del territorio en
18 grupos étnicos. Desde las comunidades indígenas la noción de identidad contiene dos dimensiones
estrechamente vinculadas: la personal (individual) y la social (colectiva); de acuerdo a Cardoso de Oliveira
<<la identidad social es una manera en que las sociedades se autoimaginan y se proyectan frente a los otros
y es la manera en que son percibidos por los otros>> (1992 y 1971:923-953).
Volpi deduce que <<podemos interpretar el mundo a partir de las ideas que nos hacemos de él>> (2011:67).
La realidad de cada comunidad indígena es una construcción social resultado de conocimientos asociados a
una cosmovisión, posiciones ideológicas, intereses y experiencias de vida que llegan a formar parte del
patrimonio colectivo. Por lo tanto, deducen su mundo como una realidad humanizada en donde los espacios
de interacción son proyecciones que reflejan su manera de verlo para todas las personas de la comunidad.
De ahí una de las enseñanzas de las comunidades indígenas hacia los modelos de las Smart Human Cities.
Morales describe los espacios públicos y privados del entorno rural a partir de las características de un
entorno incluyente en donde <<la cabeza de la casa se levanta sobre cuatro paredes que definen la boca y
los ojos sin los cuales pierde su alma>> además <<las abuelas nos hacían ver que todo lo existente en nuestro
entorno piensa y siente como los humanos, por ello se remarca metafóricamente: todos tenemos cabeza y
corazón.>> (2013:168-169)
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