Material didáctico para Teoría Constitucional, Derecho Constitucional y Estado de Derecho PDF
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Rector General Dr. Salvador Vega y León Secretario General Norberto Manjarrez Álvarez Coordinador General de Difusión José Lucino Gutierrez Herrera Dirección de Publicaciones y Promoción Editorial Bernardo Ruiz López Subdirectora editorial Laura Gabriela González Durán Juárez Subdirector de Distribución y Promoción Editorial Marco Antonio Moctezuma Zamarrón Rector Dr. Emilio Sordo Zabay Secretario Darío Eduardo Guaycochea Guglielmi Dirección de la División de Ciencias Sociales y Humanidades Pablo Castro Domingo Coordinación del Consejo Editorial de la División de Ciencias Sociales y Humanidades Mónica Adriana Sosa Juarico Edición y corrección: Rebeca Ocaranza Bastida Diseño y cuidado de la edición: Luis Alberto Martínez López y Fernando Cantinca Cornejo Formación y tipografía: Sergio Cantinca Cornejo Diseño de portada: Pedro Mejía López Primera edición 2016 D.R. © Universidad Autónoma Metropolitana Prolongación canal de miramontes, núm. 3855 Ex Hacienda de San Juan de Dios, delegación Tlalpan, 14387, México, DF. Página-e: www.ler.uam.mx Las opiniones expresadas en los textos son responsabilidad exclusiva de los autores y no reflejan necesariamente la opinión de los compiladores o de las instituciones titulares de los derechos de autor. Esta publicación no puede ser reproducida, ni total ni parcialmente, ni registrada en o transmitida por un sistema de recuperación de información, en ninguna forma ni por ningún medio, sea mecánico, fotoquímico, electrónico, magnético, electroóptico, por fotocopia, o por cualquier otro, sin el permiso previo, por escrito, de los editores Hecho en México/Made in Mexico ISBN: 978-607-28-0957-4 Índice Preámbulo 9 Introducción 11 PRIMERA PARTE: Teoría de la Constitución 15 Constitución 17 Resumen 25 Actividades de evaluación y autodiagnóstico 26 Responda las siguientes preguntas: 26 SEGUNDA PARTE: Derecho Constitucional 31 Derecho Constitucional 33 Resumen 49 Escuelas del Derecho y la Teoría Constitucional 49 Actividades a realizar de evaluación y autodiagnóstico 49 TERCERA PARTE Teoría de la Democracia 55 Calidad de la Democracia 67 Actividades a realizar de evaluación y autodiagnóstico 71 Responda las siguientes preguntas 71 CUARTA PARTE: Estado de Derecho 77 Constitucionalismo y Democracia 87 Actividades a realizar de evaluación y autodiagnóstico 92 Responda las siguientes preguntas 92 Comentarios finales 96 Respuestas 100 PRIMERA PARTE SEGUNDA PARTE TERCERA PARTE CUARTA PARTE Bibliografía 106 Recursos electrónicos Preámbulo El propósito del presente trabajo es dar a conocer, de forma muy breve y concisa, al lector-estudiante de la licenciatura en Políticas Públicas que ha elegido formarse en las aulas de la Universidad Autónoma Metropolitana cuatro aspectos teóricos de su formación, a saber: la teoría Constitucional, el Derecho Constitucional y el denominado Estado de Derecho, ligado este último a un régimen de gobierno democrático para lo cual debemos anotar algunos aspectos mínimos de Democracia. Elementos teóricos y jurídico- prácticos, que coadyuvarán a la formación profesional del futuro licenciado en Políticas públicas que estudia en la UAM-Lerma. Se retoman los múltiples conceptos que a través de la historia ha recibi- do la palabra o el vocablo constitución para, posteriormente, concretar en la concepción contemporánea del mismo y complementarlo con el Derecho Constitucional actual; asimismo, sin olvidar el aspecto netamente jurídico que esta rama del derecho trata, también abordaremos brevemente el llama- do Estado de Derecho y añadiremos una perspectiva política o sociopolítica del mismo, la cual, considero, es inherente, ligada estrechamente al régimen democrático. Lo anterior, con la finalidad de que estos elementos sean ase- 10 Material didáctico para teoría constitucional... quibles para lectores cuya formación profesional no es propiamente la jurí- dica; más aún, proporcionarán herramientas para el análisis básico en el campo laboral de un hacedor de Políticas Públicas o Policy Makers. Con base en lo anterior se pretende que los lectores tengan suficientes elementos teóricos y jurídicos para entender y comprender cuatro temas: a) la teoría Constitucional, b) el Derecho Constitucional, c) el Estado de Dere- cho y d) la Democracia, así como sus implicaciones en el ejercicio de su profesión. De igual forma, se busca que obtengan los conocimientos mínimos y comprendan lo básico para ejercer sus propios derechos como ciudadanos de este país. Ponemos énfasis en el Derecho Constitucional.
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