Máster Universitario en Rendimiento Físico y Deportivo por la Universidad Pablo de Olavide, de ...

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Máster Universitario en
Rendimiento Físico y Deportivo
por la Universidad Pablo de
Olavide, de Sevilla

Centro de Estudios de Postgrado
Sevilla, mayo 2011

Carretera de Utrera, Km.1 41013-SEVILLA. ESPAÑA Tlf. (34) 95 43 77899 / 49370 Fax. [phone]
e-mail: [email protected] - [email protected] web: www.upo.es/postgrado
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Título: Máster Universitario en Rendimiento Físico y Deportivo
v.02 Mayo 2011

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ÍNDICE
1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL TÍTULO........................................................... 4
1.1. Denominación...................................................................................................... 4
1.2. Universidad Solicitante y Centro responsable del programa ................................ 4
1.3. Tipo de enseñanza............................................................................................... 4
1.4. Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas (estimación para los 4 primeros
años en que se imparta el título)................................................................................ 4
1.5. Número de créditos y requisitos de matriculación................................................ 4
1.6. Resto de información necesaria para la expedición del Suplemento Europeo al
Título de acuerdo con la normativa vigente................................................................ 6
2. JUSTIFICACIÓN...................................................................................................... 8
2.1. Justificación del título propuesto, argumentando el interés académico, científico
o profesional del mismo.............................................................................................. 8
2.2. Referentes externos a la universidad proponente que avalen la adecuación de la
propuesta a criterios nacionales o internacionales para títulos de similares
características académicas......................................................................................... 9
2.3. Descripción de los procedimientos de consulta internos utilizados para la
elaboración del plan de estudios................................................................................22
2.4. Descripción de los procedimientos de consulta externos utilizados para la
elaboración del plan de estudios................................................................................22
3. OBJETIVOS.............................................................................................................23
3.1. Objetivos.............................................................................................................24
3.2. Competencias......................................................................................................27
3.3. Perfil de egreso...................................................................................................30
4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES................................................................31
4.1. Perfil de ingreso y sistemas de información previa a la matriculación y
procedimientos accesibles de acogida y orientación de los estudiantes de nuevo
ingreso para facilitar su incorporación a la Universidad y la titulación ......................31
4.2. Criterios de acceso y condiciones o pruebas de acceso especiales......................33
4.3. Sistemas de apoyo y orientación de los estudiantes una vez matriculados.........35
4.4. Transferencia y reconocimiento de créditos: sistema propuesto por la
Universidad................................................................................................................38
5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS...................................................................41
5.1. Estructura de las enseñanzas.........................................¡Error! Marcador no definido.
5.2. Planificación y gestión de la movilidad de estudiantes propios y de acogida.......54
5.3. Descripción detallada de los módulos o materias de enseñanza-aprendizaje de
que consta el plan de estudios...................................................................................57
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6. PERSONAL ACADÉMICO..........................................................................................57
6.1. Profesorado y otros recursos humanos necesarios y disponibles para llevar a
cabo el plan de estudios propuesto. Incluir información sobre su adecuación...........57
7. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS...................................................................57
7.1. Justificación de la adecuación de los medios materiales y servicios disponibles.57
7.2. Previsión de adquisición de los recursos materiales y servicios necesarios........57
8. RESULTADOS PREVISTOS.......................................................................................57
8.1. Valores cuantitativos estimados para los indicadores y su justificación..............57
8.2. Progreso y resultados de aprendizaje.................................................................57
9. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO..................................................57
9.1. Responsables del sistema de garantía de calidad del plan de estudios...............57
9.2. Política y objetivos de calidad del título..........................................................57
9.3. Procedimientos del sistema de garantía interna de calidad del título.............57
10. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN.........................................................................57
10.1. Cronograma de implantación de la titulación....................................................57
10.2. Procedimiento de adaptación de los estudiantes, en su caso, de los estudios
existentes al nuevo plan de estudio...........................................................................57
10.3. Enseñanzas que se extinguen por la implantación del correspondiente título
propuesto ..................................................................................................................57

Resumen de revisiones
Número Fecha Motivo de modificación
00 Dic.2009 Edición inicial
01 Jun.2010 Edición en la que se incorporan las modificaciones y recomendaciones formuladas
en el Informe de Evaluación de ANECA-AGAE
02 Mayo2011 Se añade tabla-resumen con la estructura del Plan de Estudios en el apartado 5.1
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1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL TÍTULO
1.1. Denominación

Máster en Rendimiento Físico y Deportivo
1.2. Universidad Solicitante y Centro responsable del programa

Universidad Pablo de Olavide. Centro de Estudios de Postgrado.

Dirección del programa
JUAN JOSÉ GONZÁLEZ BADILLO

1.3. Tipo de enseñanza: Semipresencial

1.4. Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas (estimación para
los 4 primeros años en que se imparta el título).

• Primer año de implantación: 30
• Segundo año de implantación: 30
• Tercer año de implantación: 30
• Cuarto año de implantación: 30

1.5. Número de créditos y requisitos de matriculación

• Número de créditos del título: 60
• Número mínimo de ECTS de matrícula por estudiante y curso: 30
• Normas de permanencia: el régimen de permanencia de los títulos oficiales de
Máster de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, se establece mediante la
Normativa sobre Estudios Oficiales de Postgrado y la Normativa de Acceso y
Matrícula de Postgrado Oficial, las cuales están disponibles en la web:
http://www.upo.es/general/conocer_upo/normativa/index_normativa.html
En concreto, serán de aplicación los siguientes artículos de la Normativa propia
de la Universidad Pablo de Olavide:

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Normativa sobre Estudios Oficiales de Postgrado
…
Artículo 5. Régimen Académico de los Másteres Universitarios
1. Para la evaluación de los cursos, seminarios, asignaturas o
materias, incluidos trabajos fin de Máster y prácticas externas,
se hará una convocatoria anual única.
2. Las actas serán firmadas por profesorado de la Universidad
Pablo de Olavide, de Sevilla. En caso de materias,
asignaturas, cursos o seminarios compartidos, la Comisión
Académica hará constar el/la responsable o coordinador/a y,
por tanto, el/la encargado/a de firma de actas.
3. Las materias, asignaturas, cursos o seminarios impartidos por
profesorado invitado las actas serán firmadas por un miembro
de la Comisión Académica.
4. La defensa pública de los trabajos fin de Máster será ante un
tribunal de tres miembros. Todos los componentes del tribunal
deberán ser doctores y al menos uno de ellos, miembro de la
Comisión Académica del Máster. La Comisión Académica del
programa convocará y hará públicos los actos de defensa de
los trabajos fin de Máster en coordinación con el CEDEP.
5. Los créditos no evaluados en dicho calendario serán objeto de
nueva matriculación en cursos posteriores en caso de
reedición del Máster cursado. En caso contrario el/la
estudiante no podrá optar a la obtención del título de Máster
universitario iniciado, si bien obtendrá la certificación oficial
de los créditos y materias superados con sus respectivas
calificaciones.
…

Normativa de Acceso y Matrícula de Postgrado Oficial
…
Artículo 6. Convocatoria de evaluación
En los estudios conducentes a un título de Máster Universitario se
celebrará una única convocatoria de evaluación por curso
académico por cada asignatura o actividad formativa siguiendo el
procedimiento detallado en los puntos 1, 2 y 3 del artículo 5, de la
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Normativa sobre Estudios Oficiales de Postgrado de la
Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla.
Artículo 7. Anulación de matrícula y devolución de precios
1. La anulación de matrícula supone el cese de los efectos
académicos de matrícula realizada con la consiguiente
pérdida de los derechos a evaluación y la obligación de
satisfacer los precios públicos, salvo que proceda su
devolución en los términos previstos reglamentariamente. En
todo caso deberán satisfacerse las tasas de secretaría.
2. Las solicitudes de anulación se presentarán a través del
Registro de la Universidad, dirigidas al CEDEP, antes del 31
de marzo del curso académico, haciendo constar la causa por
la que se solicita, y serán resueltas por el vicerrectorado
competente en materia de postgrado. No se concederán
anulaciones parciales de matrícula a solicitud del interesado,
salvo para materias optativas o itinerarios que no se impartan
por no haber cubierto el mínimo de estudiantes exigidos.
3. No se concederán anulaciones de matrícula a los/las
estudiantes con alguna calificación incorporada en el acta.
4. Lo dispuesto en el párrafo anterior no afectará a las
anulaciones que de oficio se deban realizar en aquellos
supuestos en que se detecten errores o modificaciones en la
situación administrativa o académica del estudiante, ni a las
matrículas condicionales que no deban producir efectos.
…

En base a dichos preceptos, se dictará una norma de desarrollo en la que se
concretarán los distintos aspectos relativos al progreso y permanencia de los
estudiantes de postgrados oficiales de la Universidad Pablo de Olavide, de
Sevilla.

1.6. Resto de información necesaria para la expedición del
Suplemento Europeo al Título de acuerdo con la normativa vigente

• Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
• Orientación: Profesional e Investigación
• Naturaleza de la institución que confiere el título: UNIVERSIDAD PÚBLICA.
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• Naturaleza del centro universitario en el que el titulado finaliza sus estudios: CENTRO
PROPIO de la Universidad Pablo de Olavide.
• Profesiones para las que capacita una vez obtenido el título: el título no está vinculado a
una profesión regulada.
• Lengua(s) utilizadas a lo largo del proceso formativo: Español. Adicionalmente, como se
especifica en la descripción del Plan de Estudios, determinada bibliografía estará en
Inglés.

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2. JUSTIFICACIÓN

2.1. Justificación del título propuesto, argumentando el interés
académico, científico o profesional del mismo

En la actualidad, el Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide,
con 31 programas de Máster Oficial persigue proponer una oferta de programas de
postgrado con la máxima efectividad y competitividad tanto en el ámbito académico como
profesional.
La demanda potencial e interés del Máster Universitario en Rendimiento Físico y
Deportivo está suficientemente avalado por la consideración de la importancia que posee
la actividad física y el deporte como factores significativos del desarrollo humano en la
sociedad contemporánea y futura, ampliamente enunciada por poderes públicos
internacionales y nacionales en sus políticas sociales, destacando entre otros lo referido en
la Carta Europea del Deporte, la Constitución Española, la Ley 10/1990, de 15 de octubre,
del Deporte y la Ley Andaluza 6/1998, de 14 de diciembre, del Deporte.
Es por ello por lo que el nivel de aptitud física y rendimiento deportivo que poseen los
habitantes de una sociedad parece constituir un indicador trascendental no sólo de su
salubridad sino del nivel de desarrollo. Prueba de ello es que con el fin de impulsar el
acceso universal a una práctica deportiva de calidad para el conjunto de la población, el
Consejo Superior de Deportes pone en marcha una serie de líneas de actuación –objetivos,
ejes estratégicos, programas y medidas- que configuran el Plan Integral para la Actividad
Física y el Deporte. Este Plan se articula teniendo en cuenta los diferentes colectivos de la
población española y su acceso a la práctica de la actividad física y del deporte y tiene en
cuenta principios fundamentales como la relación de la actividad físico-deportiva con la
salud, la igualdad efectiva entre hombre y mujeres, la práctica deportiva y su relación con
la educación y el deporte como elemento de cohesión social.
Del mismo modo, en la sociedad moderna actual y especialmente en nuestro país, el
deporte de alto nivel es considerado de interés en tanto que constituye un factor esencial
en el desarrollo deportivo, por el estímulo que supone para el fomento del deporte en los
jóvenes, en virtud de las exigencias técnicas y científicas de su preparación, y por la
función representativa de un país en las pruebas o competiciones deportivas oficiales de
carácter internacional.
Las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte constituyen un campo de conocimiento
relativamente nuevo y muy dinámico si lo comparamos con otros ámbitos. El avance del
conocimiento en las Ciencias que envuelven al ejercicio físico y el deporte se ha
emparejado en los últimos años al avance metodológico especialmente potenciado por las
nuevas tecnologías, lo que ha permitido conocer con mayor precisión las causas que
condicionan los procesos de adaptación que dirigen las mejoras en la capacidad funcional
de los sujetos, tanto desde un punto de vista del rendimiento deportivo como utilitario,
donde la mejora del estado de salud en general y la calidad de vida es su objetivo
principal. En la sociedad moderna actual, una adecuada prescripción de actividad física,
ejercicio físico y deporte constituye un rol esencial que exige aplicar un conocimiento
basado en los últimos avances científicos y utilizando los nuevos avances tecnológicos.
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En la adecuada aplicación y avance de este tipo de conocimiento se hace necesaria una
formación especializada al más alto nivel de los profesionales relacionados con la
actividad física y el deporte, de manera que sólo desde esta perspectiva de futuro podrá
existir una mayor calidad e innovación en el desarrollo de la práctica de actividad física,
ejercicio físico y el deporte.
El Máster que aquí se presenta pretende ofrecer una formación integradora, posee un
carácter innovador tanto en la metodología como en los contenidos y pretende un análisis
continuo y una actualización permanente de los mismos. Está centrado en el ámbito de las
ciencias que participan en la evolución de este campo de conocimiento, de manera que
profesores y estudiantes constituyan un equipo con objetivos comunes: la transmisión del
conocimiento, la adquisición de competencias y el éxito de la formación. Los aprendizajes
se construyen fundamentalmente a partir del análisis y aprendizaje de los principales
estudios al respecto y de aplicaciones de investigaciones de campo y trabajos de
laboratorio.
Su objetivo general es ofrecer una formación de alto nivel científico-técnico para
especialistas del Área de la Educación Física y Deportiva que pretendan mejorar en la
aplicación de contenidos y en la resolución de problemas y tareas que exijan diseñar,
aplicar y evaluar programas de entrenamiento que lleven a la mejora de la condición física
y el rendimiento deportivo. Por tanto, su ámbito de aplicación se circunscribe a la
prescripción avanzada de tareas y ejercicios destinados a la mejora de la capacidad de
rendimiento físico y deportivo abordados desde una perspectiva científica, tratando de
incrementar el nivel de excelencia en las competencias que se establecen en el
anteproyecto de ley, de 3 de julio de 2007, sobre la ordenación del ejercicio de
determinadas profesiones del deporte, que pretende regular los aspectos esenciales del
ejercicio de algunas profesiones del deporte con el fin de garantizar una práctica deportiva
sana, segura y de calidad.

2.2. Referentes externos a la universidad proponente que avalen la
adecuación de la propuesta a criterios nacionales o internacionales
para títulos de similares características académicas

La estructura de la titulación propuesta se basa en la ordenanza de las enseñanzas
universitarias y de postgrado y se fundamenta en el análisis de la situación actual de los
estudios y en el la perspectiva de la evolución de las Ciencias de la Actividad Física y del
Deporte en un futuro próximo.
Los referentes más relevantes para la confección de esta propuesta han sido:
El REAL DECRETO 1397/2007 por el que se establece la ordenación de las enseñanzas
universitarias oficiales.
El REAL DECRETO 56/2005, de 21 de enero, por el que se regulan los estudios
universitarios oficiales de Postgrado.
El título de Grado en Ciencias de la Actividad física y el Deporte, de la Universidad Pablo
de Olavide,
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El libro blanco del título de Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, del
Programa de Convergencia Europea publicado por la ANECA (Agencia Nacional de
Evaluación de la Calidad y Acreditación) en junio de 2004,
Una serie de Másteres desarrollados o programados por distintas instituciones españolas y
extranjeras. De ellos destacamos los siguientes:

Máster en Alto Rendimiento Deportivo. Universidad Autónoma de Madrid y Comité
Olímpico Español.

Organiza: Universidad Autónoma de Madrid y Comité Olímpico Español

Duración: 2 años Créditos ECTS: 90 (81 + 9 de Trabajo Fin de Máster)

Modalidad: Semipresencial Idioma: Español

Particularidades: Es un Máster propio de la Universidad Autónoma de Madrid realizado en
convenio con el Comité Olímpico de Español. Se comienza un curso cada año y viene
desarrollándose desde el año 1993 sin interrupción, con una matrícula de 90-100 alumnos
por año. Consta de 24 asignaturas y un Trabajo Fin de Máster.

Objetivos: Tiene como objetivo alcanzar el más alto grado de formación teórica y práctica
para los especialistas en el Alto Rendimiento Deportivo. Participan alumnos de toda
España y de varios países extranjeros: Portugal y la mayor parte de los países de América
Central y América del Sur.

Dirigido a/Perfil recomendado: Entrenadores Nacionales de cualquier especialidad
deportiva y Licenciados en cualquier titulación universitaria, especialmente en Ciencias
del Deporte o de la Actividad Física y del Deporte y en ciencias biológicas (especialmente
Medicina), diplomados en Magisterio Educación Física y en Fisioterapia.

Contacto/Web:
http://www.coe.es

Master Universitario en Análisis del Rendimiento Deportivo. Universidad de Valencia.

Organiza: Facultad de CC. de la Act. Física y el Deporte

Duración: 2 cursos académicos Créditos ECTS: 120

Modalidad: Presencial Idioma: Inglés

Particularidades: se imparte en lengua inglesa, y se realiza en colaboración con otras dos
universidades europeas: Otto-Von-Guericke Universität Magdeburg (Alemania),
Nottingham Trent University (Reino Unido); Los estudiantes cuya lengua nativa no sea
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