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Maschinenbau: Ein Lehrbuch für das ganze Bachelor-Studium PDF

1405 Pages·2014·5.73 MB·German
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Werner Skolaut Hrsg. Maschinenbau Ein Lehrbuch für das ganze Bachelor-Studium Aufgaben und Lösungen auf springer.com Maschinenbau Werner Skolaut Herausgeber Maschinenbau Ein Lehrbuch für das ganze Bachelor-Studium Herausgeber Dr.WernerSkolaut Heidelberg,Deutschland BonusmaterialundAufgabenmitausführlichenLösungenfindenSieunter http://www.springer.com/springer+vieweg/maschinenbau/book/978-3-8274-2553-9 ISBN978-3-8274-2553-9 ISBN978-3-8274-2554-6(eBook) DOI10.1007/978-3-8274-2554-6 DieDeutscheNationalbibliothekverzeichnetdiesePublikationinderDeutschenNationalbibliografie; detailliertebibliografischeDatensindimInternetüberhttp://dnb.d-nb.deabrufbar. SpringerVieweg ©Springer-VerlagBerlinHeidelberg2014 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklichvomUrheberrechtsgesetzzugelassenist,bedarfdervorherigenZustimmungdesVerlags. DasgiltinsbesonderefürVervielfältigungen,Bearbeitungen,Übersetzungen,Mikroverfilmungenund dieEinspeicherungundVerarbeitunginelektronischenSystemen. DieWiedergabevonGebrauchsnamen,Handelsnamen,Warenbezeichnungenusw.indiesemWerkbe- rechtigtauchohnebesondereKennzeichnungnichtzuderAnnahme,dasssolcheNamenimSinneder Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jeder- mannbenutztwerdendürften. DerVerlag,dieAutorenunddieHerausgebergehendavonaus,dassdieAngabenundInformationenin diesemWerkzumZeitpunktderVeröffentlichungvollständigundkorrektsind.WederderVerlagnoch dieAutorenoderdieHerausgeberübernehmen,ausdrücklichoderimplizit,GewährfürdenInhaltdes Werkes,etwaigeFehleroderÄußerungen. Redaktion:BernhardGerl Zeichnungen:WolfgangZettlmeier,GüntherHippmann,ValentinaAnsel Fotos:sieheAbbildungsnachweis Einbandentwurf:eStudioCalamar Einbandabbildung:©JustContributor–Fotolia.com Projektkoordination/Projektmanagement:DetlefMädje/StefanieAdam GedrucktaufsäurefreiemundchlorfreigebleichtemPapier. Springer-Verlag GmbH Berlin Heidelberg ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media(www.springer.com) Geleitwort DerMaschinenbau–mitallenseineBranchenundTechnologien–istfürdieBundesrepublik DeutschlandWirtschaftsmotorNummereins.DerErfolgderFirmen,obKlein-,Mittel-oder Großunternehmen,wirdJahrfürJahrandenExportzahlenunddemExportüberschuss,den Deutschlanddadurcherwirtschaftet,jedemdeutlich. Die Position im internationalen Wettbewerb, die besonders durch die Leistungen des In- genieurfachpersonalsinden Unternehmenerreicht wurde, mussfürdie Zukunft gesichert werden. Dieses Ziel lässt sich am besten und vorausschauend realisieren, besonders auch miteinemhohenWirkungsgradundüberschaubarenInvestitionsleistungen,wenndieInge- nieursausbildungweiterhinaufhöchstemNiveauerfolgt. Die Umstellung an den Hochschulen auf Bachelor- und Masterabschluss hat der Qualität derAusbildungaufgrunddesVerantwortungsbewusstseinsderLehrenden gegenüberden Studierenden und deren beruflicher Zukunft bisher keinen messbaren Schaden zugefügt. DieserUmstandistauchdemAngebotanbegleitendemLehrmaterialgeschuldet. Normen, VDI-Richtlinien und die studienbegleitenden Lehrbücher werden für die Studie- renden inhaltlich abgestimmt und kontinuierlich mit neuestem Fachwissen erweitert, so dass die Absolventinnenund Absolventender technischen Ausbildungsberufe, Ingenieur- akademienundHochschulensichdenneuestenTechnologiestandinKombinationmitden jeweiligenLehreinheitenaneignenkönnen. Das vorliegende Springer Lehrbuch Maschinenbau bietet den Studierenden eine hervorra- gende Möglichkeit, sich Wissen eigenständig zu erarbeiten, erlerntes Wissen zu vertie- fen bzw. studienbegleitend in Übungen und Seminaren anzuwenden. Darüber hinaus ist der erläuternde Text in Verbindung mit den vielfältigen, sehr eindrucksvoll dargestellten Konstruktions-undBerechnungsbeispielenfüreine AuffrischungderThematikendes Ma- schinenbaus sehr hilfreich. In Kombination, z.B. mit dem DUBBEL – Taschenbuch für den Maschinenbau oder der grundlagenorientierten HÜTTE – beide ebenfalls aus dem Springer Verlag–, wirdden Lesernder umfassende,gefestigteund wissenschaftlichnachgewiesene Technologiestandgeboten. Von den Autoren des Springer-Lehrbuchs Maschinenbau ist unter der Leitung des Heraus- geberseineeindrucksvolleStudienliteraturerarbeitetworden,diesichindieobengenannte ZielsetzungdesdeutschenMaschinenbaus,dieTechnologieführerschaftfürDeutschlandzu sichern,nahtlosundüberzeugendeinbringt. MagdeburgundAachen,10.März2014 Univ.-Prof.Dr.-Ing.Karl-HeinrichGroteundUniv.-Prof.Dr.-Ing.JörgFeldhusen HerausgeberdesDUBBEL–TaschenbuchfürdenMaschinenbau V Vorwort Seit der Umsetzung des Bologna-Prozesses als europäische Hochschulreform hat sich das klassischeMaschinenbaustudiumdurchEinführungspeziellerProfileineinegroßeAnzahl eigenständiger Studiengänge aufgefächert. Daher findet man heute eine Vielfalt an Unter- gliederungen in der Organisation der Maschinenbau-Fakultäten. Aus der Perspektive der Studierenden stehen andere Probleme im Vordergrund. Zunächst ist die Interdisziplinari- tätdesMaschinenbauszunennen.Esgilt,vieleWissensgebieteparallelzuerschließen,wie zum Beispiel Technische Mechanik, Werkstoffkunde oder Thermodynamik, die wiederum mitdemGrundlagenwissenausMathematik,PhysikundChemieverknüpftsind.Zudiesen WissensgebietenlassensichhervorragendeeinzelneLehrbücherfinden–meistverfasstvon mehrerenAutorenausdemjeweiligenFachgebietundversehenmitAufgabenzurVerdeut- lichungdesStoffesunddessenAnwendung.EinumfassendesLehrbuch,daseinführenddie gesamtenGrundlagendesMaschinenbausenthält,fehltebisher. Das vorliegende Lehrbuch des Maschinenbaus schließt diese Lücke. Alle Kapitel wurden von Autoren verfasst, die als Professoren Lehrerfahrung in ihren jeweiligen Fachgebieten besitzen. Versehen mit vielen Beispielen, ausführlichen Berechnungen und in die Tie- fe gehenden Darstellungen wichtiger Hintergründe werden alle Fachgebiete ausführlich behandelt.EinThemaziehtsichdurchdasgesamteBuch:derAntriebsstrang.Alseinkom- plexesSystemzurÜbertragungvonEnergiezurFortbewegung,bestehendauszahlreichen ElementenmitunterschiedlichenFunktionen,werdendaranFunktionsweisenundPrinzipi- en, Fertigungsverfahrensowie Materialeigenschaftendemonstriert. Wie und welche dieser Elemente in den einzelnen Kapiteln genutzt werden, ist im ersten Kapitel beschrieben. SymbolisiertwirddiesesAnwendungsbeispieldurcheinenKastenmiteinemstilisiertenAn- triebsstrangaufgrünem Hintergrund. Andere Stilelemente habenebenfalls eigene Farben: blausindBeispiele,violettvertiefendeDarstellungenundgelbZusammenfassungen. Insgesamt sind 20 Autoren aus Universitäten und Fachhochschulen beteiligt, deren Kurz- biografienamEndedesBucheszufindensind.DortfindensichauchdieDanksagungender Autoren. Als Herausgeber möchte ich mich an dieser Stelle bei den Autoren für die hervorragende Zusammenarbeit,geprägtvonvielenDiskussionenundauchKompromissenbezüglichdes InhaltsundeinermöglichstwiderspruchsfreienNomenklatur,bedanken.Weiterhingiltmein Dankle-texpublishingservicesGmbH,insbesondereFrauDanaMinnemannundFrauAn- neStrohbachzusammenmitdenGrafikernHerrnWolfgangZettlmeier,FrauValentinaAnsel und Herrn GüntherHippmann, die dem Buch das Aussehengegebenhaben. Ganz beson- ders bedankenmöchte ich mich aberzusammenmit den Autorenbei allenBeteiligten des Springer-VerlagesfürdieUnterstützungundbesondersfürdiekreativeundumsichtigePro- jektleitung durch Frau Hestermann-Beyerle von Springer Vieweg. Ganz besonderer Dank gilt auch meiner Frau, die die letzte, doch sehr arbeitsintensive Zeit der Endkorrekturen ebensoermunterndbegleitethatwiedieZeitderVorbereitung. Heidelberg,Oktober2014 WernerSkolaut VII Inhaltsverzeichnis Autoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XXI 1 Maschinenbau–seineVielfaltunddieMotivationfürdiesesLehrbuch . . . . 1 1.1 BerufsfeldMaschinenbau-Ingenieur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.2 DerProduktentstehungsprozess . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.3 Bachelor-StudiumMaschinenbau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.4 MaschinenbaustudiumanFachhochschuleundUniversität . . . . . . . . 6 1.5 AufbaudiesesLehrbuches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.6 DidaktischeElemente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.7 LeitbeispielAntriebsstrang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 TeilI TechnischeMechanik 2 GrundbegriffeundKraftgruppen–derEinstiegindieTechnischeMechanik 19 2.1 Grundbegriffe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 2.2 EbenesKräftegleichgewichtamPunkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 2.3 StatischesGleichgewichtamebenenstarrenKörper. . . . . . . . . . . . . 26 2.4 RäumlicheKraftsysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 2.5 Reibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 2.6 Schwerpunkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 3 Schnittgrößen–dieinnerenKräfteundMomenteinTrägern. . . . . . . . . . . 59 3.1 SchnittgrößeninebenengeradenBalken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 3.2 RahmenundBögen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 3.3 RäumlicheProbleme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3.4 Fachwerke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3.5 Seilstatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 IX X Inhaltsverzeichnis 4 Spannungen,VerzerrungenundMaterialgesetz–wennWerkstoffeversagen 85 4.1 Spannungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 4.2 Verzerrungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 4.3 DasMaterialgesetz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 5 Beanspruchungsarten –wiemanSpannungenundVerformungenberechnet103 5.1 ZentrischerZugoderDruck. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 5.2 Biegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 5.3 SchubdurchQuerkraft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 5.4 Torsion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 5.5 StatischüberbestimmteSysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 5.6 DünnwandigeBehälterunterInnendruck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 5.7 ÜberlagerteBeanspruchung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 6 EnergiemethodenundKnicken–VerformungenundKräfteberechnen. . . . 149 6.1 ArbeitundPotenzial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 6.2 DerArbeitssatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 6.3 Formänderungsarbeitund-energie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 6.4 SätzevonCastiglianoundMenabrea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 6.5 Euler’schesKnicken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 7 KinematikdesMassenpunktes–GrundbegriffederBewegung . . . . . . . . . 165 7.1 BewegungenbeziehensichimmeraufeinBezugssystem . . . . . . . . . 166 7.2 Bahn,GeschwindigkeitundBeschleunigung . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 7.3 GeradlinigeBewegungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 7.4 RäumlicheBewegungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 7.5 BewegungenaufvorgegebenerBahn.BeschreibungeinerBewegung innatürlichenKoordinaten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 7.6 RelativkinematikdesMassenpunktes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 Inhaltsverzeichnis XI 8 KinetikdesMassenpunktes–wiebeeinflussenKräfteundMomente dieBewegung? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 8.1 ImpulsundImpulssatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 8.2 DrallundDrallsatz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 8.3 RelativkinetikdesMassenpunktes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 8.4 Arbeit,LeistungundEnergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 8.5 Massenpunktsysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 9 KinematikdesstarrenKörpers–wieGegenständesichbewegen . . . . . . . . 201 9.1 LageundOrientierungeinesstarrenKörpers . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 9.2 KinematikderDrehungbeiebenerBewegung . . . . . . . . . . . . . . . . 203 9.3 KinematikvonKörperpunktenbeiebenerBewegung . . . . . . . . . . . 205 9.4 KinematikderräumlichenBewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 9.5 BewegungrelativzueinemstarrenKörper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 10 KinetikdesstarrenKörpers–Dingekraftvollbewegen . . . . . . . . . . . . . . . 223 10.1 KinetikfüreineDrehungumeinefesteAchse. . . . . . . . . . . . . . . . . 224 10.2 Massenträgheitsmomente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 10.3 KinetikfüreineallgemeineebeneBewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 10.4 KinetikderallgemeinenBewegungeinesstarrenKörpers. . . . . . . . . 239 10.5 StoßproblemeundSystemeveränderlicherMasse . . . . . . . . . . . . . . 242 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 11 AnalytischeMechanik–übereffizienteAlgorithmen Bewegungsgleichungen herleiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 11.1 GeneralisierteKoordinaten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256 11.2 Zwangsbedingungen undZwangskäfte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256 11.3 VirtuelleVerschiebungen,virtuelleArbeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259 11.4 Prinzipvond’AlembertinLagrange’scherFassung . . . . . . . . . . . . . . 260 11.5 Lagrange’scheGleichungen2.Art . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271 XII Inhaltsverzeichnis 12 EinfacheSchwingungen –periodischeVorgängeverstehen,berechnen undbeeinflussen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 12.1 BeschreibungvonSchwingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 12.2 KlassifikationvonSchwingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 12.3 FreieSchwingungenlinearerSysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 12.4 ErzwungeneSchwingungenlinearerSysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 12.5 SchwingungennichtlinearerSysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312 13 Schwingungen mit mehrerenFreiheitsgraden – diskrete und kontinuierliche Schwingungsmoden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 13.1 MehrläufigeSchwingungenmitkonzentriertenParametern . . . . . . . 316 13.2 Kontinuumsschwingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332 TeilII Werkstoffkunde 14 DieWeltderWerkstoffe–derGrundbaukastendesMaschinenbaus . . . . . . 337 14.1 WerkstoffefürdieProdukt-undBauteilentwicklung . . . . . . . . . . . . 338 14.2 Werkstoffanforderungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338 14.3 Werkstoffhauptgruppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342 14.4 WerkstoffeimVergleich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353 AntwortenzudenVerständnisfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358 15 Werkstoffe–Leistungspotenzialeerkennenundnutzen . . . . . . . . . . . . . . 359 15.1 WerkstoffeundihrInnovationspotenzial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360 15.2 Werkstoffangebot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363 15.3 WerkstoffanforderungenundKenngrößen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369 15.4 DichteundthermischeAusdehnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373 15.5 ElastischeVerformung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379 15.6 Festigkeitunterquasi-statischerBelastung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392 15.7 HärteprüfungzurWerkstoffidentifizierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409 15.8 PlastischeVerformbarkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419 15.9 BruchvorgängeinWerkstoffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427 15.10 FestigkeitkeramischerWerkstoffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437 15.11 WerkstoffschädendurchSchwingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443 15.12 FestigkeitbeihöherenTemperaturen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 455

Description:
„Alles aus einer Hand“. Dieses vierfarbige Lehrbuch bietet in einem Band ein lebendiges Bild des gesamten Maschinenbaus. Studierende finden das im Bachelor-Studium behandelte Wissen ausführlich und anhand vieler Beispiele erklärt. Im Mittelpunkt steht das Verständnis der Zusammenhänge zwisch
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