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manual psicopedagogico para el mejoramiento del aprendizaje de personas con sindrome down PDF

134 Pages·2017·0.68 MB·Spanish
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MANUAL PSICOPEDAGOGICO PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE DE PERSONAS CON SINDROME DOWN MARTHA GRACIELA CARRERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA PUERTO CARREÑO VICHADA OCTUBRE 2005 MANUAL PSICOPEDAGOGICO PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE DE PERSONAS CON SINDROME DOWN Este Proyecto de Investigación es presentado para obtener el Titulo Profesional en Psicología Social Comunitaria Presentado por: MARTHA GRACIELA CARRERO Presentado a: Dr. HERNANDO CORREDOR DUARTE CORDINADOR INVESTIGACIÓN ZONA AMAZONIA Y ORINOQUIA UNAD CEAD ACACIAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA PUERTO CARREÑO VICHADA OCTUBRE 2005 ACEPTACION Jurado 1 Agradezco a mi familia y en especial a mi hija Martha Sirley Hernández Carrero, quien me apoyo incondicionalmente y a todos los docentes de la Universidad en cabeza de su directora. TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción 7,8 Marco referencial 9,10,11 Diseño de la investigación 12,13,14,15 Educación formal, no formal e informal 16, 17 Problema de investigación e intervención 18, 19, Formulación del problema y preguntas de investigación 20 Planteamiento del problema 21, 22 Objetivos 23 Justificación 24 Implicaciones prácticas 25, 26 Enfoque metodológico de la investigación intervención 27, 28 Metodología 29 Resultados 30,31,32,33,34 Análisis y discusión 35, 36 Modulo de biología 37 - 49 Modulo de religión 50 - 79 Modulo de matemáticas 80 – 90 Modulo de español 91 – 98 Modulo de educación física 99 – 101 Modulo de ciencias sociales 102 – 108 Modulo de artes 109 – 114 Conclusiones 115 Recomendaciones 116 MANUAL PSICOPEDAGOGICO PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE DE PERSONAS CON SINDROME DOWN LISTA DE FIGURAS Pág. Lecto escritura 30 Calidad artística 31 Rendimiento y ciencias 32 Rendimiento lúdico y aprovechamiento físico 33 Rendimiento y comparación de conceptos ético – religioso 34 ANEXOS Pág. Flujo grama de actividades 01 36 Elemento básico normativo 01 17 Elemento básico normativo 02 17 Tablas Población discapacitada municipio de Puerto Carreño Manual Psicopedagógico para el mejoramiento del aprendizaje de personas con Síndrome Down FLUJO GRAMA DE ACTIVIDADES 01 T RABA JO Campo Aula o Técnico Formación Grupo Búsqueda Bibliográfica Reconocimiento de Aplicación del Personas con Down manual Charla con familiares y Recolección de relacionados con datos mejoramiento Síndrome Down del manual Proceso Pedagógico anterior Elaboración de cuadros gráficos Proceso Pedagógico anterior Resultados elaboración graficas, cuadros etc. Análisis comparativo Conclusiones Elaboración final del manual Conclusiones 10 ELEMENTO BASICO NORMATIVO 01 EDUCACIÓN FORMAL NO FORMAL E INFORMAL Sistema Educativo Para Personas Normales Personas Especiales Como Síndrome de Down Para ellos existe Institución Especial que atiende la ley 115 Principal problema Estructura pedagógica Medio Educativo Es Poco flexible e Inespecíficos inespecíficos No tienen en cuenta No hay innovación puntos de máximo desarrollo No hay experiencia ni expectativas

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Introducción. Marco referencial. Diseño de la investigación. Educación formal, no formal e informal. Problema de investigación e intervención.
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