manual de prácticas animales de zoológico.

54 Pages·2007·1.12 MB·Spanish

UAA. CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS. MANUAL DE PRÁCTICAS
ANIMALES DE ZOOLÓGICO. M.C. LUIS FERNANDO CISNEROS GUZMÁN.

CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS.

MANUAL
DE PRÁCTICAS

ANIMALES DE
ZOOLÓGICO.

ALUMNO:_____________________________
CARRERA: MEDICO VETERINARIO ZOOTECNISTA
SEMESTRE: NOVENO
DEPARTMENTO: ZOOTECNIA.
PROFESOR: M.C. LUIS FERNANDO CISNEROS G.
FECHA DE TERMINADO: DIC. 2006.

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ANIMALES DE ZOOLÓGICO. M.C. LUIS FERNANDO CISNEROS GUZMÁN.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
AGUASCALIENTES.

CENTRO DE CIENCIAS
AGROPECUARIAS.

MANUAL
DE PRÁCTICAS

ANIMALES DE ZOOLÓGICO.

PROFESOR: M.C. LUIS FERNANDO CISNEROS G.

DECANO
M.C. JOSÉ DE JESÚS GUTIERREZ G.

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ÍNDICE
Contenido
Introducción……………………………………………………………………. 5
Habilidades, destrezas y actitudes…………………………………………….. 7
Niveles de desempeño………………………………………………………….. 8
Programa del sistema de práctica…………………………………………….. 9
Guía de necesidades de práctica………………………………………………. 10
Practicas generales de seguridad……………………………………..... 11
PRACTICA NÚM. 1 Y 2 12
OBSERVACIÓN, DESCRIPCIÓN Y CONOCIMIENTO DE LOS
DIFERENTES TIPOS DE EXIHIBICIONES EN LOS
ZOOLÓGICOS…………………………………………………………..
PRACTICA NÚM. 3 15
OBSERVACIÓN, DESCRIPCIÓN Y CONOCIMIENTO DE LAS
CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS ZOOLÓGICOS…….
PRACTICA NÚM. 4 17
BASES PARA LA HIGIENE EN EL CUIDADO DE ANIMALES
DE ZOOLÓGICOS……………………………………………………...
PRACTICA NÚM. 5 19
ENFERMEDADES ZOONOTICAS Y ANIMALES DE
ZOOLÓGICOS…………………………………………………………..
PRACTICA NÚM. 6 21
PRACTICA PRINCIPIOS DE NUTRICIÓN EN LOS
ZOOLÓGICOS…………………………………………………………..
PRACTICA NÚM. 7 22
CUIDADO PREVENTIVO EN EL ZOOLÓGICO
(CUARENTENAS)……………………………………………………...
PRACTICA NÚM. 8 26
PRACTICA SOBRE LA UTILIZACIÓN Y CREACIÓN DE
SISTEMA DE INYECCIÓN REMOTA .……………….......……….
PRACTICA NÚM. 9 29
PRACTICA SOBRE CONTENCIÓN QUÍMICA Y FÍSICA DE
ANIMALES DE
ZOOLÓGICO……………………………………………………………
PRACTICA NÚM. 10 31
PRÁCTICA SOBRE MANEJO DE DISPOSITIVOS PARA
CONTENCIÓN QUÍMICA EN ANIMALES DE
ZOOLÓGICO……………………………….…………………………...
PRACTICA NÚM. 11 36
PRÁCTICA SOBRE MANEJO DE DISPOSITIVOS PARA
CONTENCIÓN QUÍMICA A DISTANCIA…………………………..
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PRACTICA NÚM. 12 38
EL ENRIQUECIMIENTO AMBIENTA EN LOS ZOOLÓGICOS…
PRACTICA NÚM. 13 41
CONOCER El Orden PROBOSCIDAE/Familia
ELEPHANTIDAE………………………………………………………..

PRACTICA NÚM. 14.
43
CONOCER El ORDEN ARTIODACTYLA/Familia
BOVIDAE………………………………………………………………...
PRACTICA NÚM. 15 45
CONOCER El Orden ARTIODACTYLA/Familia BOVIDAE
(ANTÍLOPES)……………………………………………………………
PRACTICA NÚM. 16 48
CONOCER A LOS Primates Antropomórficos………………………….
PRACTICA NÚM. 17 50
CONOCER EL Orden SAURIA/Familia IGUANIDAE Y

CROCODYLIDAE………………………………………………………..
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….. 52
NOTAS………………………………………………………………………….. 54

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1. INTRODUCCIÓN.

Se entiende por zoológico el recinto en el que se mantiene una reserva de
animales vivos con fines educativos y de conservación para deleite del público.
Los servicios de esparcimiento, orientación, información que ofrece un parque
zoológico así como la calidad de vida de los animales que viven en cautiverio son
objeto de estudio importante, por el interés de brindar a los visitantes recreación,
diversión y una cultura de protección a la fauna y flora silvestre. El parque
zoológico, no es creación de nuestro tiempo, es por eso que el desarrollo de las
colecciones de animales se divide en tres etapas: Edad de cultos, Edad profana y
Edad científica.

México es considerado como un país tradicional en zoológicos, ya que desde la
época de la gran Tenochtitlán existía la exhibición de animales salvajes para la
recreación del pueblo, con fines terapéuticos, fines artesanales, religiosos y para
ornato. A partir del siglo XIX, los barrotes de acero que solían utilizarse para
encerrar a los animales peligrosos para proteger al público fueron reemplazándose
por zanjas y fosos, demasiado anchos y hondos para que los animales pudieran
franquearlos. Los animales grandes pueden moverse por zanjas amplias y
abiertas, mientras que en épocas y lugares fríos, los animales tropicales se
encuentran en edificios con calefacción
En nuestros tiempos, nos hemos dado cuenta de la importancia de proteger y
conservar la naturaleza, por lo tanto el objetivo principal de un parque zoológico no
es solamente la exhibición de animales salvajes, ahora el fin principal es la
preservación y reproducción de especies que se encuentran en peligro de
extinción, además de regularizar las actividades que se relacionen con la fauna
silvestre, como lo son: intercambio de especies exóticas, espectáculos con
animales salvajes, educación del público hacia la fauna silvestre, etc.
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Los amplios espacios con las características adecuadas para el alojamiento de las
especies en cautiverio, deben ser la idea primordial de un zoológico, es por eso
que el terreno y la extensión del mismo son muy importantes, para poderles
brindar a los animales posibilidades de realizar su territorialidad como la harían en
libertad.

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2. HABILIDADES, DESTREZAS Y ACTITUDES.

HABILIDADES:

Utilizara los conocimientos zootécnicos adquiridos en el manejo y cuidado de
la fauna silvestre.

DESTREZAS:

Será competente para aplicar las técnicas, prácticas y conocimientos de
zootecnia para la protección mejora y conservación de la fauna silvestre en los
zoológicos.

ACTITUDES:

Respetara la vida de los animales útiles al hombre evitando el sufrimiento
innecesario de los mismos con espíritu de mejoramiento y superación.

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3. NIVELES DE DESEMPEÑO.

El sistema de prácticas de este manual se ubica en el Nivel 2 de desempeño, ya que
involucran una gran cantidad de actividades en un número grande de especies animales en
cuales realizarlas. Seleccionar las técnicas y los procedimientos zootécnicos más adecuados
para solucionar las problemáticas que se presenten en el manejo de fauna silvestre
dependiendo de la especie y tipo de instalación de zoológico.

Niveles de Desempeño del CONOCER.

NIVEL ARGUMENTO

1 Se realizan funciones rutinarias de baja complejidad. Se reciben
instrucciones. Se requiere baja autonomía.
2 Se realizan un conjunto significativo de actividades de trabajo, variadas y
aplicadas en diversos contextos. Algunas actividades son complejas y no
rutinarias. Presenta un bajo grado de responsabilidad y autonomía en las
decisiones. A menudo requiere colaboración con otros y trabajo en equipo.
3 Se requiere un importante nivel de toma de decisiones. Tiene bajo su
responsabilidad recurso materiales con los que opera su área. Así como
control de recursos financieros para adquisición de insumos.
4 Se desarrollan un conjunto de actividades de naturaleza diversa, en las que se
tiene que mostrar creatividad y recursos para conciliar intereses. Se debe
tener habilidad para motivar y dirigir grupos de trabajo.
5 Se desarrollan un conjunto de actividades de naturaleza diversa, en las que se
tiene que mostrar un alto nivel de creatividad, así como buscar y lograr la
cooperación entre grupos e individuos que participan en la implantación de
un problema de magnitud institucional.

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4. PROGRAMA DEL SISTEMA DE PRÁCTICA.

Descripción General del Curso:

Materia teórica practica que implica adquirir el conocimiento de las diferentes
variedades de especies de zoológico, instalaciones y equipo, manejo alimenticio,
manejo sanitario y preventivo, bioseguridad, diagnóstico de patologías comunes y
especiales de cada una de las especies de zoológico, prevención de enfermedades
infecciosas y su control dentro del zoológico.
PROGRAMA DE PRÁCTICAS:

No.
FECHA UNIDAD TITULO
PROBABLE TEORICA
1 Primer semana 2 ,5 y 6 PRACTICA NÚM. 1 Y 2
OBSERVACIÓN, DESCRIPCIÓN Y CONOCIMIENTO DE LOS
DIFERENTES TIPOS DE EXIHIBICIONES EN LOS ZOOLÓGICOS.
2 Segunda semana 2, 5 y 6 PRACTICA NÚM. 3
OBSERVACIÓN, DESCRIPCIÓN Y CONOCIMIENTO DE LAS
CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS ZOOLÓGICOS.
3 Tercera Semana 2, 5 y 6 PRACTICA NÚM. 4
BASES PARA LA HIGIENE EN EL CUIDADO DE ANIMALES DE
ZOOLÓGICOS.
4 Cuarta Semana 2, 5 y 6 PRACTICA NÚM. 5
ENFERMEDADES ZOONOTICAS Y ANIMALES DE ZOOLÓGICOS.
5 Quinta Semana 2 PRACTICA NÚM. 6
PRACTICA PRINCIPIOS DE NUTRICIÓN EN LOS ZOOLÓGICOS.
6 Sexta semana 3 PRACTICA NÚM. 7
CUIDADO PREVENTIVO EN EL ZOOLÓGICO
(CUARENTENAS).
7 Séptima semana 3 PRACTICA NÚM. 8
PRACTICA SOBRE LA UTILIZACIÓN Y CREACIÓN DE SISTEMA DE
INYECCIÓN REMOTA.
8 Octava semana 2, 5 y 6 PRACTICA NÚM. 9
PRACTICA SOBRE CONTENCIÓN QUÍMICA Y FÍSICA DE ANIMALES DE
ZOOLÓGICO.
9 Novena Semana 3 PRACTICA NÚM. 10
PRÁCTICA SOBRE MANEJO DE DISPOSITIVOS PARA CONTENCIÓN
QUÍMICA EN ANIMALES DE ZOOLÓGICO.
10 Decima Semana 3 PRACTICA NÚM. 11
PRÁCTICA SOBRE MANEJO DE DISPOSITIVOS PARA CONTENCIÓN
QUÍMICA A DISTANCIA.
11 Once semana 6 PRACTICA NÚM. 12
EL ENRIQUECIMIENTO AMBIENTA EN LOS ZOOLÓGICOS.
12 Doce semana 4 PRACTICA NÚM. 13
CONOCER El Orden PROBOSCIDAE/Familia ELEPHANTIDAE.
13 Trece semana 6 PRACTICA NÚM. 14.
CONOCER El ORDEN ARTIODACTYLA/Familia BOVIDAE.
14 Catorce semana 5 PRACTICA NÚM. 15
CONOCER El Orden ARTIODACTYLA/Familia BOVIDAE (ANTÍLOPES).
15 Quince semana 5 PRACTICA NÚM. 16
CONOCER A Los Primates Antropomórficos.
16 Diez y seis semana 5 PRACTICA NÚM. 17
CONOCER EL Orden SAURIA/Familia IGUANIDAE Y CROCODYLIDAE.
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5. GUÍA DE NECESIDADES DE PRÁCTICA.

En general:

Antes Tener en cuenta los elementos teóricos, fisiológicos y de apoyo
incluidos en al manual de animales de zoológico para poder llevar
acabo la practica.

Durante Tener a mano el material necesario, así como equipos, fármacos y
personal que aplicara los procedimientos determinados en el manejo de
cada especie.

Después Evaluar y analizar los procesos realizados.

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