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Elettra Ercolino, T. Anna Pellegrino L’UTILE E IL DILETTEVOLE Esercizi e regole per comunicare 1 LIVELLI A1 - B1 Elettra Ercolino, T. Anna Pellegrino L’utile e il dilettevole Esercizi e regole per comunicare 1 LOESCHER EDITORE © Loescher Editore - Torino - 2011 http://www.loescher.it I diritti di elaborazione in qualsiasi forma o opera, di memorizzazione anche digitale su supporti di qualsiasi tipo (inclusi magnetici e ottici), di riproduzione e di adattamento totale o parziale con qualsiasi mezzo (compresi i microfilm e le copie fotostatiche), i diritti di noleggio, di prestito e di traduzione sono riservati per tutti i paesi. L'acquisto della presente copia dell'opera non implica il trasferimento dei suddetti diritti né li esaurisce. Fotocopie per uso personale (cioè privato e individuale), nei limiti del 15% di ciascun volume, possono essere effettuate dietro pagamento alla SIAE del compenso previsto dall'art. 68, commi 4 e 5, della legge 22 aprile 1941 n. 633. Tali fotocopie possono essere effettuate negli esercizi commerciali convenzionati SIAE. o con altre modalità indicate da SIAE. Per riproduzioni ad uso non personale l'editore potrà concedere a pagamento l'autorizzazione a riprodurre un numero di pagine non superiore al 15% delle pagine del presente volume. Le richieste per tale tipo di riproduzione vanno inoltrate a: Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle Opere dell'ingegno (AIDRO) Corso di Porta Romana n. 108, 20122 Milano [email protected] e sito webwww.aidro.org L'editore, per quanto di propria spettanza, considera rare le opere fuori del proprio catalogo editoriale. La fotocopia dei soli esemplari esistenti nelle biblioteche di tali opere è consentita, non essendo concorrenziale all'opera. Non possono considerarsi rare le opere di cui esiste, nel catalogo dell'editore, una successiva edizione, le opere presenti in cataloghi di altri editori o le opere antologiche. Nel contratto di cessione è esclusa, per biblioteche, istituti di istruzione, musei ed archivi, la facoltà di cui all'art. 71 - ter legge diritto d'autore. Maggiori informazioni sul nostro sito: http://www.loescher.it Ristampe 6 5 4 3 2 1 N 2016 2015 2014 2013 2012 2011 ISBN 9788820133832 Nonostante la passione e la competenza delle persone coinvolte nella realizzazione di quest’opera, è possibile che in essa siano riscontrabili errori o imprecisioni. Ce ne scusiamo fin d’ora con i lettori e ringraziamo coloro che, contribuendo al miglioramento dell’opera stessa, vorranno segnalarceli al seguente indirizzo: Loescher Editore s.r.l. Via Vittorio Amedeo II, 18 10121 Torino Fax 011 5654200 [email protected] Loescher Editore S.r.l. opera con sistema qualità certificato CERMET n. 1679-A secondo la norma UNI EN ISO 9001-2008 Realizzazione editoriale: Fabio Tasso Impaginazione: Giorcelli & C. - Torino Disegni:Ermanno Leso Copertina: Graphic Center - Torino Redattore responsabile: Paola Cardano, Laura Cavaleri Ricerca iconografica: Emanuela Mazzucchetti, Valentina Ratto Stampa: Sograte - Città di Castello (PG) Referenze fotografiche: p. 8: realityshow/blogosfere.it; p. 10: corsia4.eu; p. 14: © 2010 Photos.com; p. 16: blogs.bootsnall.com; p. 17: V.Cecchi Gori, R. Rusic, 1998; L.Rovere Produzioni, 1952; p. 19: Magnus Edizioni S.p.A., Udine, 1994; p. 21: poze.interactiuni.ro; A. Pellegrino; p. 23: Andrisessanta, 2007/flickr; p. 26: toutlecine.com; Phoby; A.Castiglioni/Frau; p. 33: 2010 www.ilgiornaledelfriuli.net; www.dream-magazine.it; p. 35: www.siporcuba.it; Elena Torre, 2008/Wikipedia/Creative Commons; p. 36: Ferdinando Ciodo/Wikipedia/Creative Commons; p. 38: www.carolina-kostner.it; p. 47: www.essen-und-drinken.de; p. 54: JoeRead, 2009; p. 55: Blue Spice Film Ltd e altri, 2003; p. 57: © 2010 Photos.com; p. 60: Bonvi; p. 67: Matteo Levi, Giannandrea Pecorelli, 2009; picasaweb; Edizioni del Teatro alla Scala, stagione 2001-2002; p. 69: www.movieplayer.it; p. 72: © 2010 Photos.com; p. 73: Gianmaria Zanotti Melancholy- blues/wikipedia/Creative Commons; p. 82: Patrick Clenet; p. 85 Boenisch, 2005/wikipedia/GNU; p. 87: Ercolino; p. 91: www.copertinedvd.net/Cattleyae altri, 2003; p. 96: Musée du Louvre, Parigi; Biblioteca Apostolica Vaticana, Città del Vaticano; Medusa Film, 1998; p. 107: abmanagement.it; p. 116: Ambrosiana Pictures; p. 128: blafond/www.flickr.com; © ICPonline; p. 130: Fiat auto Press; © 2010 Photos.com/Jupiter Images; www.guidilocurcio.it; © Tipsimages / Tetra Images, 2010; www.staff-service.com; bp0.blogger.com; Nico Martinez, 2009; de.academic.ru; www.labibbiagiornoenotte.rai.it; www.paoloruggeri.it; p. 131: Galleria Borghese, Roma; Palazzi vaticani, Città del Vaticano; © 2010 Photos.com; p. 144: Walt Disney; Matt Groening; po.151: Santa Maria delle Grazie, Milano; www.baby-flash.com; p. 164: Wikipedia/Creative Commons; p. 171: Musée Condé, Chantilly; www.commeaucinema.com. INDICE UNITÀ 1 UNITÀ 11 Nomi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Imperativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 UNITÀ 2 UNITÀ 12 Articoli 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Determinativi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Comparativi e superlativi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Indeterminativi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Comparativi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Superlativi 127 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÀ 3 Comparativi e superlativi irregolari. . . . . . . . . . . . . 127 Aggettivi qualificativi 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÀ 13 UNITÀ 4 Condizionale 137 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Presente indicativo 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Condizionale semplice 137 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Verbi esseree avere 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Condizionale composto 147 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Verbi regolari 37 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Principali verbi irregolari 42 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÀ 14 UNITÀ 5 Forma impersonale 152 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Preposizioni 51 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÀ 15 UNITÀ 6 Imperfetto 158 Dimostrativi 62 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÀ 7 UNITÀ 16 Possessivi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Futuro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Futuro semplice 167 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÀ 8 Futuro anteriore 176 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Veri riflessivi e reciproci 78 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÀ 17 UNITÀ 9 Forme progressive 181 Passato prossimo 89 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÀ 10 UNITÀ 18 Pronomi 100 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trapassato prossimo 188 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pronomi diretti 100 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pronomi indiretti 104 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÀ 19 Pronomi tonici 104 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pronomi combinati 110 Pronomi relativi 194 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 à t ni Nomi 1 u NOMI I nomi o sostantivi in italiano si dividono per genere (maschile e femminile) e per numero (singolare e plurale). singolare MASCHILE FEMMINILE ragazz-o bambin-a atlet-a chiav-e student-e analis-i I nomi di persona e di animale possono avere sia la forma maschile sia la forma femminile: (cid:2) in alcuni casi cambia solo la vocale finale: amico➔amica gatto➔gatta (cid:3) in altri, invece, il femminile ha una desinenza completamente differente: conte➔contessa leone➔leonessa di questo gruppo fanno parte anche: ❍ i nomi maschili in -tore, che cambiano la desinenza in -trice attore➔attrice pittore➔pittrice ❍ alcuni nomi maschili in -re, che hanno il femminile in -ra signore➔signora infermiere➔infermiera ❍ altri nomi maschili in -re, che hanno il femminile in -ssa dottore➔dottoressa professore➔professoressa (cid:4) alcuni nomi cambiano completamente dal maschile al femminile: maschio➔femmina marito➔moglie uomo➔donna toro➔mucca padre➔madre montone➔pecora fratello➔sorella (cid:5) altri nomi restano invece uguali al singolare maschile e femminile, in particolare quelli che terminano in -ntee -ista: nipote➔nipote giornalista➔giornalista cantante➔cantante plurale SINGOLARE PLURALE maschili in -o➔i quaderno quaderni maschili in -a➔i tema temi femminili in -a➔e sedia sedie maschili e femminili in -e➔i pesce, religione pesci, religioni 2 Unità 1 particolarità (cid:2) I nomi maschili che finiscono in -coe -gohanno il plurale in: ❍ -cie -gise l’accento è sulla terzultima sillaba mànico➔mànici psicòlogo➔psicòlogi ❍ -chie -ghise l’accento è sulla penultima sillaba bécco➔bécchi màgo➔màghi (cid:3) I nomi al femminile che terminano in -cae -gahanno il plurale in -chee -ghe: lumaca➔lumache strega➔streghe (cid:4) I nomi femminili che finiscono in -ciae -giacon la “i” non accentata hanno il plurale in: ❍ -ciee -giese davanti c’è una vocale camicia➔camicie ciliegia➔ciliegie ❍ -cee -gese davanti c’è una consonante buccia➔bucce pioggia➔piogge (cid:5) Hanno il plurale uguale al singolare: ❍ i nomi accentati sulla vocale finale: università, caffè, tabù ❍ i monosillabi: re, sci, gnu ❍ i nomi di origine straniera: film, sport, mail ❍ i nomi abbreviati: moto, foto, cinema ❍ i nomi femminili in -ie alcuni in -ie: crisi, serie eccezioni (cid:2) Alcuni nomi maschili hanno un plurale irregolare: uomo➔uomini dio➔dei (cid:3) Alcuni nomi maschili cambiano genere e hanno il plurale al femminile: SINGOLARE MASCHILE PLURALE FEMMINILE paio paia centinaio centinaia migliaio migliaia uovo uova braccio braccia orecchio orecchie dito dita ginocchio ginocchia labbro labbra sopracciglio sopracciglia attenzione Il nome manoè un’eccezione perché è una parola femminile in -o: mano➔mani 3 Nomi esercizi 1. DOVE SONO I NOMI? Scrivi nella tabella i nomi che trovi in questo testo, come nell’esempio. Attenzione al genere (femminile e maschile) e al numero (singolare e plurale). Oggi comincia il corsodi lingua italiana. La classe è grande e accogliente: ci sono due grandi finestre, un televisore, un lettore DVD e una lavagna nera. Vicino alla porta c’è una cartina geografica dell’Italia. La professoressa è una signora italiana molto simpatica e gentile. Gli studenti e le studentesse vengono da molti paesi del mondo. I ragazzi sono seduti su sedie rosse, davanti a dei banchi piccoli. Tutti hanno quaderni e penne per scrivere. Fanno esercizi su un libro con dialoghi e molte figure, usano il diziona- rio per capire le parole nuove, sono molto attenti e fanno domande intelligenti. La lezione dura due ore, con un intervallo di dieci minuti fra un’ora e l’altra. Nel corridoio c’è una macchinetta automatica del caffè e un distributore di bevande. Durante la pausa gli studenti fanno amicizia e parlano italiano. MASCHILE FEMMINILE singolare plurale singolare plurale corso E adesso trova nella tabella le parole che si riferiscono a queste immagini: 1. _________________________ 2. _________________________ 3. _________________________ 4. _________________________ 5. _________________________ 6. _________________________ 7. _________________________ 8. _________________________ 5 Nomi C. …e infine scrivi il plurale. 1. case 11. ___________________________________ 2. ___________________________________ 12. ___________________________________ 3. ___________________________________ 13. ___________________________________ 4. ___________________________________ 14. ___________________________________ 5. ___________________________________ 15. ___________________________________ 6. ___________________________________ 16. ___________________________________ 7. ___________________________________ 17. ___________________________________ 8. ___________________________________ 18. ___________________________________ 9. ___________________________________ 19. ___________________________________ 10. ___________________________________ 20. ___________________________________ 3. COMPLETIAMO Trasforma questi nomi dal singolare al plurale o dal plurale al singolare. Dopo indica con i numeri (1 = stazione, 2 = tabaccheria, 3 = farmacia) dove si trovano questi oggetti o persone. accendino accendini 2 disinfettante __________________ ___ cerotti ____________________ ___ sciroppo __________________ ___ passeggero ____________________ ___ biglietteria __________________ ___ antibiotico ____________________ ___ edicola __________________ ___ controllore ____________________ ___ sigarette __________________ ___ poliziotto ____________________ ___ bilancia __________________ ___ aspirina ____________________ ___ francobolli __________________ ___ siringa ____________________ ___ cartoline __________________ ___ binario ____________________ ___ medicine __________________ ___ macchinista____________________ ___ vaccino __________________ ___ treno ____________________ ___ buste __________________ ___ 1. stazione 2. tabaccheria 3. farmacia