Los adverbios con funcion discursiva: Procesos de formacion y evolucion PDF
Preview Los adverbios con funcion discursiva: Procesos de formacion y evolucion
María Pilar Garcés Gómez (ed.) Los adverbios con función discursiva: procesos de formación y evolución L I N G Ü Í S T I C A I B E R O A M E R I C A N A Vol. 57 D I R E C T O R E S : MARIOBARRAJOVER, Université Paris VIII IGNACIOBOSQUEMUÑOZ, Universidad Complutense de Madrid ANTONIOBRIZGÓMEZ, Universitat de València GUIOMARCIAPUSCIO, Universidad de Buenos Aires CONCEPCIÓNCOMPANYCOMPANY, Universidad Nacional Autónoma de México STEVENDWORKIN, University of Michigan ROLFEBERENZ, Université de Lausanne MARÍATERESAFUENTESMORÁN, Universidad de Salamanca DANIELJACOB, Universität Freiburg JOHANNESKABATEK, Eberhard-Karls-Universität Tübingen EMMAMARTINELL, Universitat de Barcelona JOSÉG. MORENODEALBA, Universidad Nacional Autónoma de México RALPHPENNY, University of London REINHOLDWERNER, Universität Augsburg María Pilar Garcés Gómez (ed.) Los adverbios con función discursiva: procesos de formación y evolución Iberoamericana Vervuert 2013 • • Reservados todos los derechos © Iberoamericana, 2013 Amor de Dios, 1 – E-28014 Madrid Tel.: +34 91 429 35 22 Fax:+34 91 429 53 97 [email protected] www.ibero-americana.net © Vervuert, 2013 Elisabethenstr. 3-9 – D-60594 Frankfurt am Main Tel.: +49 69 597 46 17 Fax:+49 69 597 87 43 [email protected] www.ibero-americana.net ISBN 978-84-8489-778-1 (Iberoamericana) ISBN 978-3-95487-326-5(Vervuert) Depósito Legal:M-35667-2013 Diseño de la cubierta:Carlos Zamora Impreso en España Este libro está impreso integramente en papel ecológico blanqueado sin cloro ÍNDICE María Pilar Garcés Gómez PRESENTACIÓN……………………………………………………………… 9 Martin Hummel La dimensión intercultural de la expansión diacrónica de los adverbios en -mente .......................................................................................................... 15 Joan G. Burguera Serra/Mònica Vidal Díez Usos y valores de los adverbios de ámbito en español .............................. 43 José Luis Herrero Ingelmo Los adverbios emotivo-afectivos: la formación del paradigma ................. 65 Javier Rodríguez Molina Trayectoria diacrónica de los adverbios de manera no intencionales ........ 109 María Belén Villar Díaz La evolución de los adverbios y locuciones adverbiales de modalidad epistémica .................................................................................................... 157 Carmela Pérez Salazar Alo mejor, lo mismo. De la comparación y la identidad a la modalización epistémica .................................................................................................... 201 Santiago U. Sánchez Jiménez La evolución de algunos adverbios evidenciales: evidentemente, incues- tionablemente, indiscutiblemente, indudablemente, naturalmente, obvia- mente ........................................................................................................... 239 María Pilar Garcés Gómez La formación y evolución del paradigma de los operadores discursivos matizadores de la veracidad del enunciado ................................................ 275 Rafael García Pérez La evolución de los adverbios de foco en español: adverbios focalizado- res de exclusión, inclusión y aproximación ................................................ 317 LOSAUTORES ................................................................................................ 389 PRESENTACIÓN MARÍAPILARGARCÉSGÓMEZ Los estudios sobre partículas discursivas en español desde una perspectiva sincrónica han gozado de un gran interés por parte de los investigadores, en espe- cial, en los últimos treinta años, lo que ha permitido abordar su análisis desde distintas metodologías como la Lingüística del texto, la Teoría de la argumenta- ción, la Teoría de la relevancia, el Análisis del discurso o la Sociolingüística, entre otras. El interés por el estudio de estos marcadores desde una perspectiva diacrónica se ha desarrollado más tardíamente, especialmente en la última déca- da, y su desarrollo ha estado vinculado a las diversas perspectivas metodológicas relacionadas con la Teoría de la gramaticalización, que explican los mecanismos por los que elementos ya existentes en el sistema lingüístico se convierten en marcadores discursivos a través de la convencionalización de inferencias asocia- das a una determinada construcción, y a las aportaciones de la Teoría de las tradi- ciones discursivas, que intenta mostrar cómo se realiza y desarrolla la extensión de los nuevos significados condicionada por determinadas normas sociales y cul- turales. En este nuevo marco de la investigación historica, el objetivo de este libro es analizar la evolución de un conjunto de adverbios y locuciones adverbiales –los adverbios de foco, los adverbios de tópico y los adverbios y locuciones adverbia- les modificadores de la enunciación y del enunciado– que se caracterizan por haber adquirido funciones discursivas relevantes en su desarrollo diacrónico. El planteamiento general de todos los capítulos que componen este libro es realizar un análisis de la evolución de estas formas desde una perspectiva teórica y descriptiva. En el aspecto téorico, se trata de formular hipótesis explicativas de cómo han surgido las distintas clases de adverbios y locuciones adverbiales seña- ladas a lo largo de la historia de la lengua; de cómo se han conformado los dis- tintos paradigmas en los que se integran, de exponer los procesos de cambio experimentados por estas unidades lingüísticas –con adquisición, pérdida o modificación de valores– y de determinar cuáles son los mecanismos que favore- cen su creación y extensión. En el aspecto descriptivo, el origen de estos elementos es heterogéneo; muchos proceden de la evolución de unidades que inicialmente presentaban un significado referencial que modifican total o parcialmente, para adquirir un sig- nificado vinculado a la función que desempeñan en el discurso. Este cambio
The list of books you might like
