ESTRUCTURA Y FUNCION El porvenir actual de la Ciencia Colección dirigida por enrique tierno galván 1. Quentin Gibson : La lógica de la investigación social. 2. M. F. Ashley Montagu: La dirección del desarrollo humano (2.a ed.). 3. Gustav Bergmann : Filosofía de la ciencia (reimpresión). 4. Christian Bay : La estructura de la libertad. 5. Ernest Nagel: La lógica sin metafísica. 6. David Hilbert y Wilhelm Ackermann: Elementos de lógica teórica (2.a ed.). 7. Vernon Van Dyke: Ciencia política: un análisis filosófico. 8. Karl R. Popper: La lógica de la investigación científica (2.a reimpresión). 9. R. M. Martin: Verdad y denotación. 10. Ernest Gellner: Palabras y cosas. Jl. C. O. Broad: El pensamiento científico. 12. John Hospers: La conducta humana. 13. Arthur Pap : Teoría analítica del conocimiento. 14. T. C. Schelling : La estrategia del conflicto. 15. Richard B. Braithwaite: La explicación científica. 16. Milic Capek: El impacto filosófico de la física contemporánea. 17. Ros Ashby: Proyecto para un cerebro. 18. Hans Reichenbach : Moderna filosofía de la ciencia. 19. George Polya: Matemáticas y razonamiento plausible. 20. George L. S. Shackle : Decisión, orden y tiempo. 21. D. M. Armstrong : La percepción y el mundo físico. 22. Ernest Nagel: Razón soberana. 23. Max Black : Modelos y metáforas. 24. Haskell B. Curry y Robert Feys: Lógica combinatoria. 25. Ludwig Wittgenstein: Los cuadernos azul y marrón. 26. Abraham Edel : El método en la teoría ética. 27. Alfred Landé : Nuevos fundamentos de la mecánica cuántica. 28. Jean Ladriére : Limitaciones internas de los formalismos. 29. N. Wiener y J. P. Schadé : Sobre modelos de los nervios, el cerebro y la memoria. 30. G. H. yon Wright : Norma y acción. Una investigación lógica. 31. E. Nagel y J. P. Newman: El teorema de Gódel. 32. Henry Margenau : La naturaleza de la realidad física. Una filosofía de la Física moderna. 33. V. C. Chappell: El lenguaje común. Ensayos de filosofía analítica. LOGICA DE LAS NORMAS '3 Fi ESTRUCTURA Y FUNCION EL PORVENIR ACTUAL DE LA CIENCIA Alf Ross LOGICA DE LAS NORMAS EDITORIAL TECNOS MADRID Los derechos para la versión castellana de la obra DIRECTIVES AND NORMS editada por Routledge & Kegan Paul, Londres, son propiedad de EDITORIAL TECNOS, S. A. Traducción por JOSE S.-P. HIERRO © EDITORIAL TECNOS, S. A., 1971 O’Donnell, 27 - Tel. 2 26 29 23 - Madrid - 9 Printed in Spain - Impreso en España. Depósito Legal: M. 13.896.—1971 selecciones gráficas (ediciones) — Paseo de la Dirección, 52-----MADRID INDICE Prefacio..................................................................................................................................................................... Pág. 9 I. Introducción ............................................................. ....................................................... 11 1. Tradicionalmente se ha distinguido entre el discurso 'teórico’ y el discurso 'práctico'. Sin embargo, queda por decidir cuál es el tema de esta distinción y cuál su fundamento .................................. 11 2. El fenómeno lingüístico concreto es el discurso (speech). Un acto- discurso es (1) una secuencia fonética (2) de estructura sintáctica correcta (3) con significado semántico y (4) función pragmática. 12 3. Se distinguen el discurso indicativo y el discurso directivo. El pro pósito de este estudio es explicar los conceptos 'directivo’ y 'nor ma’ sobre la base de esta distinción, y ayudar a fundamentar la lógica deóntica.......... ........................................................................................... 17 II. El discurso indicativo ................................................................................................. 19 4. La frase es una figura lingüística que expresa la idea de (o des cribe) un tema ......................................................................................................... 19 5. Una sentencia en discurso indicativo es una figura lingüística que expresa una proposición (un indicativo), que a su vez es la idea de un tema concebido como real .................. ......................................... 21 6. Aceptar o rechazar una proposición como verdadera o falsa es un acto soliloqulstico que tiene una función adjudicativa ................... 24 7. Enunciar una proposición es un acto de comunicación con una fun ción informativa, en virtud de la norma básica de comunicación. 28 8. 'Presentar’ una proposición es un acto-discurso que tiene una fun ción fabuladora ....................................................................................................... 37 III. El discurso directivo.................................................................................................... 41 9. Una sentencia en discurso directivo es una forma lingüística que expresa un directivo, esto es, una idea-acción concebida como for ma de conducta............................... .................................................................... 41 10. La clase de directivos llamada ’personal’ incluye como subclase los directivos 'en interés del que habla’, que incluyen (1) los manda tos e invitaciones sancionados, (2) los mandatos e invitaciones de autoridad, y (3) las peticiones condicionadas por la simpatía. 44 11. Los directivos personales que son en interés del que escucha in cluyen consejos, advertencias, recomendaciones e instrucciones. 49 12. Los directivos personales que son desinteresados se llaman exhor taciones o admoniciones................................................................................... 52 13. Los directivos que son impersonales y heterónomos se llaman cuasi- mandatos. Incluyen (1) reglas legales; y (2) reglas convencionales (moral convencional, cortesía y decencia) .................. .......................... 53 14. Los directivos que son impersonales y heterónomo-autónomos incluyen las reglas de los juegos y otras regulaciones semejantes fundadas en el acuerdo recíproco ................................................................ 57 15. Los directivos impersonales que son autónomos comprenden los principios y los juicios de la moral personal ........................................ 61 16. La aceptación es un acto soliloquístico cuya función es adjudica tiva. Sólo tiene lugar con respecto a los directivos autónomos de la moralidad. Según la doctrina no-cognoscitiva, la aceptación es constitutiva.......... ................................................................................... ........... 64 17. Los directivos se usan normalmente en la comunicación introdu ciéndolos con función directiva ..................................................................... 70 18. La diferencia fundamental entre el discurso indicativo y el dis curso directivo se encuentra a nivel semántico. Esta diferencia condiciona una correspondiente diferencia pragmática en cuanto a la función, y se relaciona con las usuales diferencias a nivel gra matical .......................................................................................................................... 71 8 Lógica de las normas 19. La distinción entre el discurso indicativo y el discurso directivo no es exhaustiva....................................................................................................... 75 IV. El concepto de norma................................................................................................... 78 20. Desde el punto de vista de las ciencias sociales una norma no debe ser definida meramente como un fenómeno lingüístico (el contenido significativo propio de un directivo) ni meramente como un hecho social................................................................................................................78 ' 21. Una norma ha de ser definida como un directivo que correspon de, de una cierta manera, a ciertos hechos sociales ..................................81 22. Comentarios para una explicación ulterior del concepto 'norma*. 90 V. Análisis de los elementos de una norma ................................................... 102 23. Se distingue entre normas individuales y universales según como se determine el sujeto de una norma. Una norma es individual si se determina su sujeto como una clase cerrada, usando bien ge- nuinos nombres propios, bien descripciones combinadas con una indicación de tiempo............................................................................................. 102 24. Distinguimos entre normas ocasionales y reglas según como esté determinada la situación por la norma. Las reglas son hipotéti cas o categóricas...................................................................................................... 106 25. Según como esté determinado el tema de la norma, podemos dis tinguir entre normas rigurosas y normas discrecionales .................. 107 26. Cadenas de normas. Mandatos y prohibiciones ................................... 108 27. En un lenguaje formalizado el operador directivo se expresa por * la palabra 'obligación*. En el lenguaje jurídico se usan otras va rias expresiones modales derivativas. Se discute la afirmación de von Wright de que ‘permiso’ no puede definirse como ne gación de obligación............................................................... .......................... 111 28. Comentarios sobre la tabla de modalidades jurídicas ......................... 118 29. Se pueden interpretar las modalidades jurídicas de tal manera que tengan, en cierta medida, aplicación al discurso normativo no jurídico.......................................................................................................................... 127 VI. Lógica deóntica........................................................................................... .................. 130 30. El hecho de que las normas (directivas) carecen de valor de ver dad no excluye la posibilidad de una lógica deóntica......................... 130 31. En la lógica indicativa, la negación interna y la negación ex terna son equivalentes........................................................................................... 134 32. En la lógica deóntica, la negación externa y la negación interna no son equivalentes. La negación deóntica interna es diferente de la correspondiente negación indicativa................................................ 140 33. La disyunción deóntica externa y la interna no son equivalen tes. La disyunción deóntica interna es diferente de la correspon diente disyunción indicativa ............................................................................. 147 34. La conjunción deóntica externa y la interna parecen ser equi valentes y análogas a la conjunción indicativa ................................... 151 35. La implicación deóntica externa y la interna no son equivalen tes. En la tabla de valores de la implicación deóntica interna apa recen valores mezclados ......................... ........................................................ 152 36. Interpretaciones psicológicas de la lógica deóntica: Ross (1941) y von Wright............................................................................................................ 156 37. Siguiendo a Weinberger, se interpretan los principios de la ló gica deóntica como postulados que definen el discurso directivo. 'Validez* no está al mismo nivel que 'verdad*, pero se deriva del concepto de 'aceptación*, que es común a ambas ramificacio nes de la lógica...................................................................................................... 163 38. La lógica deóntica trata directamente de las expresiones O (di rectivos). Tiene, no obstante, consecuencias derivativas para las correspondientes expresiones F ................................. .................................. 168 Indice analítico............................................................................................................................. 171 PREFACIO Tengo una gran deuda con Mr. Brian Loar, que ha revisado, o más exactamente, que ha reescrito completamente mi manuscrito inglés; le expreso mi más sincero agradecimiento por sus inapre ciables servicios. Puesto que ha sido necesario realizar posterior mente adiciones y alteraciones, no se le debe hacer responsable de ningún defecto de lenguaje. La Rask-Orsted Foundation danesa ha contribuido a los gastos necesarios para la realización del manuscrito en inglés, por cuya ayuda le quedo muy agradecido. Copenhague 1967 Alf Ross