Living Building Challenge LEED

106 Pages·2015·1.04 MB·English

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
ESCOLA DE ENGENHARIA
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL
Luciano Maciel Lampert dos Santos
SISTEMA DE CERTIFICAÇÃO LIVING BUILDING
CHALLENGE: ANÁLISE COMPARATIVA COM O SISTEMA
LEED

Porto Alegre
julho 2015
LUCIANO MACIEL LAMPERT DOS SANTOS
SISTEMA DE CERTIFICAÇÃO LIVING BUILDING
CHALLENGE: ANÁLISE COMPARATIVA COM O SISTEMA
LEED
Trabalho de Diplomação apresentado ao Departamento de
Engenharia Civil da Escola de Engenharia da Universidade Federal
do Rio Grande do Sul, como parte dos requisitos para obtenção do
título de Engenheiro Civil
Orientador: Miguel Aloysio Sattler

Porto Alegre
julho 2015
LUCIANO MACIEL LAMPERT DOS SANTOS
SISTEMA DE CERTIFICAÇÃO LIVING BUILDING
CHALLENGE: ANÁLISE COMPARATIVA COM O SISTEMA
LEED
Este Trabalho de Diplomação foi julgado adequado como pré-requisito para a obtenção do
título de ENGENHEIRO CIVIL e aprovado em sua forma final pelo Professor Orientador e
pelos Coordenadores da disciplina Trabalho de Diplomação Engenharia Civil II (ENG01040)
da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Porto Alegre, julho de 2015
Prof. Miguel Aloysio Sattler
PhD. pela University of Sheffield
Orientador
Profa. Carin Maria Schmitt e Prof. Jean Marie Désir
Coordenadores
BANCA EXAMINADORA
Profa. Ana Carolina Badalotti Passuello (UFRGS)
Dra. pela Universitat Rovira i Virgili
Profa. Eugenia Aumond Kuhn (UNIRITTER)
Dra. pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Prof. Miguel Aloysio Sattler (UFRGS)
PhD. pela University of Sheffield
Dedico este trabalho a meus pais, Sérgio e Eliana, que
sempre me apoiaram e especialmente durante o período do
meu Curso de Graduação estiveram ao meu lado.
AGRADECIMENTOS
Agradeço aos meus pais, Sérgio e Eliana, a meus irmãos, Guilherme e Paula, e às minhas
avós, Eli e Suely, pela educação, confiança, segurança e apoio, desde sempre. Agradeço
também aos demais membros da família, e especialmente à minha dinda Helena, que
compartilhou seus conhecimentos para auxiliar durante este trabalho.
Agradeço ao Prof. Miguel Aloysio Sattler, orientador deste trabalho, por toda ajuda,
fundamentação e apoio na concepção desse trabalho, que caso contrário, jamais passaria de
uma ideia.
Agradeço à Prof. Carin Maria Schmitt, por todo conhecimento transmitido e auxílios
prestados na disciplina de TCC I, que serviu como base do início ao final da execução do
trabalho.
Nós não herdamos a terra de nossos pais, nós a pegamos
emprestada de nossos filhos.
Provérbio nativo-americano
RESUMO
A saúde do planeta é pauta frequente nas discussões sobre o futuro da humanidade. A maneira
como o homem se relaciona com a natureza se altera de acordo com a sua necessidade, mas
em determinado momento do passado recente, essa relação passou a extrapolar a capacidade
do planeta de se regenerar e absorver essas mudanças. A exploração do meio natural e o
crescimento desenfreado do desenvolvimento, contribuem cada vez mais para o aumento do
efeito estufa, redução da camada de ozônio, desmatamento de florestas, extinção de espécies
animais e vegetais, e tantos outros problemas ambientais, que acabam, direta ou
indiretamente, a curto ou longo prazo, prejudicando também ao próprio ser humano, em sua
sobrevivência. Sobre os ombros da indústria da construção civil, como grande modificadora
do ambiente natural que é, recai a responsabilidade de rever suas práticas e desenvolver novas
tecnologias que permitam que a atividade da construção se adeque a esse novo cenário, de
racionalização do uso de recursos, para poder contribuir de forma efetiva para o bem estar do
planeta e, consequentemente, para o bem estar de toda a sociedade. Visando avaliar e
certificar a eficácia dessas novas práticas na construção, surgiram, a partir da década de 90,
sistemas de certificação de sustentabilidade em edificações. Com a globalização, sistemas que
antes eram regionais ou nacionais, acabaram por se espalhar pelo mundo todo. O crescimento
da indústria da construção civil, e o importante papel que ela desempenha economicamente,
demandam comprometimento cada vez maior com políticas de sustentabilidade, e com isso,
exigências maiores. Nesse contexto, um novo sistema de certificação, o Living Building
Challenge, surge com o objetivo de elevar os conceitos de construção sustentável. Para
verificar a que ponto esse sistema se difere dos demais, este trabalho empreendeu uma análise
entre seus critérios de avaliação e os critérios encontrados no sistema de certificação de
sustentabilidade mais difundido no mundo, o LEED. Foram efetuadas análises e comparações
dos itens de avaliação do Living Building Challenge com equivalentes encontrados no LEED,
e como resultado foi possível constatar que o Living Building Challenge realmente demonstra
um maior rigorismo nos seus requisitos e exigências, enquanto o LEED é mais flexível na sua
metodologia, possuindo um caráter mais comercial.

Palavras-chave: Certificação de Sustentabilidade. Edificações Sustentáveis.
Living Building Challenge. LEED.
LISTA DE FIGURAS
Figura 1 – Diagrama das etapas da pesquisa .................................................................... 17
Figura 2 – Evolução do número de artigos contendo o termo desenvolvimento
21
sustentável no título, resumo ou palavras-chave ................................................
Figura 3 – Mapa de projetos LBC certificados e registrados ........................................... 38
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 – Subdivisões do LEED v4 for Building Design and Construction .................
33
Quadro 2 – Níveis de certificação LEED .........................................................................
35
Quadro 3 – Estrutura de categorias, pré-requisitos e créditos do LEED v4 BD+C New

Construction and Major Renovations ................................................................
39
Quadro 4 – Estrutura de pétalas e imperativos do Living Building Challenge 3.0 ..........
42
Quadro 5 – Comparação entre números da estrutura dos sistemas LBC e LEED ...........
43
Quadro 6 – Correspondência entre o imperativo 01 e créditos do LEED ........................
48
Quadro 7 – Correspondência entre o imperativo 02 e créditos do LEED ........................
50
Quadro 8 – Correspondência entre o imperativo 03 e créditos do LEED ........................
51
Quadro 9 – Correspondência entre o imperativo 04 e créditos do LEED ........................
55
Quadro 10 – Correspondência entre o imperativo 05 e pré-requisitos e créditos LEED .
59
Quadro 11 – Correspondência entre o imperativo 06 e pré-requisitos e créditos LEED .
64
Quadro 12 – Correspondência entre o imperativo 07 e créditos do LEED ......................
66
Quadro 13 – Correspondência entre o imperativo 08 e pré-requisitos e créditos LEED .
69
Quadro 14 – Correspondência entre o imperativo 09 e créditos do LEED ......................
71
Quadro 15 – Correspondência entre o imperativo 10 e pré-requisito e créditos LEED ...
75
Quadro 16 – Correspondência entre o imperativo 11 e créditos do LEED ......................
76
Quadro 17 – Correspondência entre o imperativo 12 e créditos do LEED ......................
78
Quadro 18 – Correspondência entre o imperativo 13 e créditos do LEED ......................
79
Quadro 19 – Desperdício aceitável por tipo de material ..................................................
80
Quadro 20 – Correspondência entre o imperativo 14 e pré-requisitos e créditos LEED .
83
Quadro 21 – Diretrizes de projeto para o imperativo 15 ..................................................
86
Quadro 22 – Correspondência entre o imperativo 15 e créditos do LEED ......................
87
Quadro 23 – Correspondência entre o imperativo 16 e créditos do LEED ......................
90
Quadro 24 – Correspondência entre o imperativo 17 e créditos do LEED ......................
91
Quadro 25 – Correspondência entre o imperativo 18 e créditos do LEED ......................
92
Quadro 26 – Correspondência entre o imperativo 19 e créditos do LEED ......................
94
Quadro 27 – Correspondência entre o imperativo 20 e créditos do LEED ......................
95
LISTA DE SIGLAS
BRE – Building Research Establishment
BREEAM – Building Research Establishment Environmental Assessment Method
CASBEE – Comprehensive Assessment System for Built Environment Efficiency
CGBC – Cascadia Green Building Council
HK-BEAM – Hong Kong Building Environmental Assessment Method
HQE – Haute Qualité Environnementale
ILFI – International Living Future Institute
ISO – International Organization for Standardization
LBC – Living Building Challenge
LEED – Leadership in Energy and Environmental Design
ONU – Organização das Nações Unidas
UNCED – United Nations Conference on Environment and Development
USGBC – United States Green Building Council
WCED – World Commission on Environment and Development